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校园安全专项整治三年行动实施方案幼儿园5篇

神洲文档网 发表于2023-04-30 13:30:04 本文已影响

篇一:校园安全专项整治三年行动实施方案幼儿园

  

  幼儿园安全生产专项整治三年行动实施方案

  幼儿园安全生产专项整治

  三年行动实施方案

  一、整治目标

  通过开展专项整治三年行动,推动幼儿园牢固树立安全发展理念,把校园安全发展摆到重要位置,坚持问题导向、目标导向、结果导向,深化源头治理、系统治理和综合治理,全面加强校园安全防控和隐患治理,建立风险管控与隐患治理的长效机制。

  二、园领导小组

  成立幼儿园安全生产专项整治三年行动工作领导小组全面统筹推进本园专项整治工作。

  组长:XXX(园长)XXX(党支部书记)

  副组长:XXX(总务老师)

  成员:XXX(课程园长)

  XXX(教务长)

  XXX(教务长)

  XXX(保健)

  XXX(保安组组长)

  三、阶段性目标及主要措施:

  (一)2020年(9月-12月)

  幼儿园安全生产专项整治三年行动实施方案

  阶段目标:

  1.依据《XX市教育系统安全生产专项整治三年行动实施方案》,结合本园的实际情况制订本园的《安全生产专项整治三年行动计划实施方案》,对开展专项整治三年行动做出具体安排。

  2.组织各部门逐项对照实施方案,对园所重点场所、关键环节安全风险隐患进行深入细致的排查治理,编制专项整治三年行动任务书,明确问题隐患(整治任务)和制度措施“两个清单”,制定时间路线图,明确整改责任和整改要求,坚持边查边改、立查立改,加快推进实施,整治工作取得初步成效。

  主要措施:

  1.成立幼儿园安全生产专项整治三年行动工作领导小组全面统筹推进本园教专项整治工作。

  2.组长草拟,小组成员讨论,共同制订《XX幼儿园安全生产专项整治三年行动计划实施方案》。

  3.建立本园定期研究解决本单位安全生产问题的会议制度。

  4.组织教职工通过报、网、端、微等平台开展专题学习,坚持以习近平总书记关于安全生产重要论述和考察上海时的重要讲话精神武装头脑、指导实践。

  幼儿园安全生产专项整治三年行动实施方案

  5.贯彻落实市教委、区政府关于安全生产和城市安全发展的决策部署,切实解决思想认知不足、安全发展理念不牢和抓落实存在一定差距等比较突出问题。

  6明确各部门岗位安全职责,签订安全工作协议书、消防安全工作协议书。

  7.落实园内常规安全巡视制度。

  8.对照实施方案开展园所自查,明确整治任务、整改要求,落实整改责任人与整改时间截点。

  9.领导小组面向全体教职员工讲一堂“安全生产公开课”,大力宣传党中央、国务院关于安全生产的决策部署、安全生产法律法规、规章制度,10.加强幼儿安全教育,针对幼儿的年龄特点通过开学第一课、消防日、安全生产月等宣教活动不断提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

  11.开展2020年度专项整治工作总结.(二)2021年(1月-12月)

  阶段目标:

  1.动态更新“两个清单”,针对重点难点问题,加大专项整治攻坚力度,落实和完善治理措施。

  2.推动建立键全园安全隐患排查和安全预防控制体系,整治工作取得明显成效。

  主要措施:

  幼儿园安全生产专项整治三年行动实施方案

  1.落实“人人有责、层层负责、各负其责"的全员安全责任体系,健立“明责、知责、履责、问责”的安全责任运行机制。

  2.邀请专家学者开展专题讲座,精准剖析安全生产事故、指导学校管控风险、排除隐患,不断提高校园安全管理水平。

  3.通过展板、电子屏、公众号、网站等多种形式和途径开展安全生产宣传活动,普及基础知识,宣传先进典型和经验,大力弘扬“安全生产,人人有责”的思想,鼓励教职员工提出合理化建议,发动教职工参与安全生产,努力提高安全生产自觉性,不断增强活动的感染力、影响力和渗透力。

  4.着力开展安全专项治理

  (1)消防安全整治。整治学校仓库、电动自行车等突出风险。抓好电动自行车安全综合治理,落实电动自行车集中充电、停放、管理等要求措施。

  (2)食堂和食品安全整治。加强“明厨亮灶”项目管理,建立健全食品安全相关管理制度,加强食品安全教育和日常管理,定期开展食品安全自查自纠,降低食品安全风险,及时消除食品安全隐患。落实陪餐制度,家委监督食品安全制度。

  (3)校车及校内交通安全整治。严格落实《上海市校车安全管理规定》,依法实施校车使用许可。落实校车半年强制年检等制度,落实校车安全管理制度,完善服务方案,强化源头管理、动态监管,保障校车通行安全。

  幼儿园安全生产专项整治三年行动实施方案

  (4)建筑及设施设备安全整治。定期全面排查建筑物安全隐患,查找并整治违法建设、违规改变建筑主体结构或使用功能等造成的安全隐患,落实学校建筑所有权人承担使用安全主体责任。

  5.持续做好园内各项常规安全巡视、消防巡检、设施设备巡视与维保工作。

  6.落实本园定期研究解决本单位安全生产问题的会议制度。

  7.开展2021年度专项整治工作总结。

  (三)2022年(1月-12月)

  阶段目标:

  1.深入分析本园安全生产共性问题和突出隐患,深挖背后原因,梳理出在法规标准、政策措施层面需要建立健全、补充完善的具体制度,逐项推动落实。

  2.总结本园安全生产专项整治三年行动经验做法,着力将党的十八大以来安全生产重要理论和实践创新转化为规范制度,健全长效机制。

  主要措施:

  1.落实学校安全主体责任,坚持党政同责、一岗双责、齐抓共管,失职追责,扛起防范化解重大安全风险的政治责任。

  2.完善“人人有责、层层负责、各负其责"的全员安全责任体系,健全“明责、知责、履责、问责”的安全责任运行机制。

  幼儿园安全生产专项整治三年行动实施方案

  3.加强安全管理,建立规范化标准化监管机制,落实安全防范措施。

  4.持续开展专项整治工作。

  (1)消防安全整治。定期对校园内消火栓系统、自动喷水灭火系统、火灾自动报

  警系统、防排烟系统等消防设施设备运行情况开展排查检测。定期对仓库、车棚进行安全检查与排查。定期开展消防演练。

  (2)食堂和食品安全整治。加强评价考核,推进健康教育。推进食品卫生量化分级管理,严格落实食物原料的来源、进货渠道及索证验收制度。定期抽检饮用水,规范食堂餐饮用具清洗、消毒,留样、防护等措施。规范“明厨亮灶”项目管理,继续落实幼儿园陪餐制度,家委会监督食品安全制度。

  (3)校车及校内交通安全整治。落实校车安全管理制度,完善服务方案,强化源头管理、动态监管,保障校车通行安全。净化校内道路通行秩序,规范设置校内道路通行限速标志、标线。

  (4)建筑及设施设备安全整治。定期全面排查建筑物安全隐患,查找并整治违法建设、违规改变建筑主体结构或使用功能等造成的安全隐患,落实学校建筑所有权人承担使用安全主体责任。定期开展校园各项设施设备维护,排摸安全隐患,及时联系维保单位进行维修及保养。

  幼儿园安全生产专项整治三年行动实施方案

  5.继续落实本园定期研究解决本单位安全生产问题的会议制度。

  6.依据实际情况编制、修订校园各类安全预案,通过培训、演练等工作,确保预案的科学性、有效性。

  7.深化幼儿安全教育,通过消防叔叔进校园、安全防范模拟演练等活动,不断提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

  8.通过定期宣讲继续树立“安全生产,人人有责”的思想,鼓励教职员工提出合理化建议,努力提高安全生产自觉性。

  9.持续做好园内各项常规安全巡视。

  10.开展2022年度专项整治工作总结。

篇二:校园安全专项整治三年行动实施方案幼儿园

  

  XX学校安全专项整治三年行动实施方案

  为认真贯彻执行省、市、区有关校园安全的有关文件精神,进一步落实《中小学幼儿园安全管理法》,切实维护学校正常的教育秩序和广大师生的人身安全,遏制校园安全事故,保障广大师生员工的生命财产安全,维护校园安全稳定,迎接市校园安全专项整治行动验收工作,根据甘区教发[xx]114号文件精神,结合我乡校园安全的具体情况,决定集中在全乡开展以保障师生安全为重点的校园安全专项整治活动。具体方案如下:一、指导思想

  坚持以科学发展观为指导,以确保学校安全发展为目标。全面落实校园安全责任制,完善好各项管理制度,严防重大事故,预防一般事故,确保校园安全无事故,坚决遏制和有效防范校园安全事故发生。建立校园安全工作协调机制,形成校园安全齐抓共管的工作格局。师生的交通安全、食品安全、消防安全等隐患即时得到有效治理。

  二、组织机构和职责分工

  我校成立学校安全专项整治工作领导小组,具体组成人员如下:

  组

  长:

  副组长:

  组

  员:

  三、实施过程:

  (一)宣传发动,提高认识

  (1)采用广播、标语、板报、少队活动、主题班会、国旗下的演讲、知识讲座等形式广泛宣传校园安全专项整治的目的、要求、意义,提高广大师生专项整治的重要性、必要性、紧迫性的认识。

  (2)深入开展安全教育活动,各校园要把学生安全教育纳入学校教学计划,组织师生学习安全法律法规和安全知识,进一步增强安全意识和自防自救的能力。

  (3)各校园要建立安全专项整治小组,制订安全专项整治方案和应急预案。

  (二)排查隐患,认真整改

  各校园要认真排查事故隐患,制定整改计划,落实整改措施。

  四、工作重点

  1、开展师生安全教育、法制教育和心理健康教育,提高学生自我保护意识和能力,预防学生意外伤亡事故和犯罪行为发生。

  2、加强学校安全工作规范化、制度化建设。进一步完善学校各项安全工作管理制度,完善校园各种突发公共事件应急预案,健全学校安全工作长效机制。

  3、继续抓好学校危房改造,完善学校内外各类活动场所的安全

  设施,确保师生校内各项学习、生活、活动安全。

  4、加强校内外活动安全管理,防止意外伤亡事故发生。

  5、加强饮食卫生安全管理,预防食物中毒事件发生。

  6、积极开展暑期防学生溺水工作,确保学生暑期活动安全。

  7、深入开展防灾减灾宣传教育和应急演练工作,提高应急能力。

  8、加强学校门卫及校内巡查和机动车辆进出校园管理,加大学校内部矛盾纠纷排查调解力度,积极化解发生在学校内部的学生之间、师生之间、学生与教师之间的矛盾纠纷。同时,积极配合公安、交通、文化、卫生等部门,加强校园周边治安环境治理,创设良好育人环境。

  五、具体分工与工作任务

  1、排查和消除教师和学生中存在的安全隐患,进一步加强教师职业道德建设,杜绝教师在教育学生过程中的不冷静、不理智行为,防止激化师生之间的矛盾;进一步加强学生思想品德教育,制定并细化教育措施,循序渐进进行教育培养的计划。

  2、按照学校要求,根据各年级学生实际进行教育管理,通过班主任了解本年级存在的安全隐患,及时进行处理。自己解决不了的问题及时向学校汇报。

  3、班主任负责对本班学生的教育和学生情况的了解及时化解学生的思想问题和学生之间、师生之间的矛盾,自己解决不了的问题及时向学校汇报,征求解决问题的意见。

  4、各任课教师负有教育学生的责任,在与学生接触过程中和通过其他渠道了解到的学生中存在的问题要主动进行教育处理,解决不了的要及时告诉班主任。体育老师负责体育课中的安全,特别是器械使用和运动过程中的学生安全。

  5、各实验教师、信息学科教师在学生做实验或上机时,要进行安全用电和操作规程的教育,尤其在使用化学危险药品时更要高度警惕,防止学生触电或被药品灼伤。一旦出现意外,要立即采取急救措施。

  六、工作要求

  (一)统一思想,提高认识

  开展校园安全专项整治活动,是加强校园安全,保护广大师生生命财产安全,维护教育系统安全稳定,促进全乡教育事业又好又快发展的有效途径。各学校(园)要不断提高认识,统一思想,进一步增强做好安全工作的紧迫感、责任感和使命感,集中精力抓好各项安全措施的落实。

  (二)加强领导,落实责任

  各学校(园)要将开展安全专项整治活动摆上重要议事日程,放在突出位置,将安全工作与教育事业发展同部署,同推进,同考核,切实加强组织领导,明确责任分工,健全保障机制,狠抓工作落实,确保学校安全专项整治行动取得实效。对因在工作中

  责任不落实,措施不到位,整改不彻底的校园长将实行问责制和责任追究制。

  (三)强化措施,务求实效

  各学校(园)要坚持“属地管理,全面覆盖、不留空档”和“谁主管、谁负责,谁检查、谁负责,谁签字、谁负责”的原则,切实做好隐患排查整治工作,强化各项安全防范措施,切实把各项工作任务具体化、明细化,真正落到实处。

  (四)及时沟通,加强配合

  各学校(园)要加强协调沟通,主动进行重点整治,对排查出的安全隐患要登记造册、建立台账,明确整改责任单位、责任人、整改时限、整改措施,跟踪监控,确保各类安全隐患整治到位,确保校园安全稳定。

篇三:校园安全专项整治三年行动实施方案幼儿园

  

  幼儿园安全专项整治三年行动总结(精选10篇)

  幼儿园安全专项整治三年行动总结(精选10篇)

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园安全专项整治三年行动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  幼儿园安全专项整治三年行动总结

  篇1近年来,我镇大力发展学前教育事业,取得了一定的成绩。但由于经济社会发展的不均衡,以及低收入群体对无证幼儿园的需求,致使无证幼儿园暂时未能彻底取缔,经过历年努力整治,苗苗幼儿园已被取缔。目前我镇仍存在少量无证幼儿园。这些无证幼儿园普遍存在办园条件简陋、土地使用不合格、保教质量低下、安全管理缺失等问题。为了保障在园幼儿生命安全和身心健康,维护社会和谐稳定,根据区教体局文件要求,现总结如下:

  一、工作思路

  以办人民满意教育为宗旨,按照“属地负责、疏堵结合、平稳取缔、长效管理”的原则,坚持政府牵头、部门联动、分类指导和标本兼治,开展全镇无证幼儿园综合治理,规范办园行为和学前教育秩序,保障幼儿生命安全和身心健康,维护社会和谐稳定,促进我镇学前教育事业健康有序发展。

  二、工作总结

  1.调查摸底。对本镇内无证幼儿园进行一次拉网式排查,逐一摸清无证幼儿园的情况,找准安全、卫生、师资、设施设备等方面存在的问题,完善台帐资料,并将排查情况报区教育局。

  2.整改和治理。对无证幼儿园下达停办通知书,明确整改意见和时限,并督促落实。整改期满后,逐一核查整改情况,对达到办园标准且符合幼儿园布点规划的,准予申请办学许可证;对符合举办幼儿园部分要求,且无安全隐患的无证幼儿园,适当延长整改时限,街道

  进行重点监控,确保暂存期间幼儿的安全和健康。

  3.纳入长效管理。在确保安全稳定的基础上,延长整改时限,待分流安置条件成熟后,逐一取缔。要制定科学规范的管理制度,有关部门协助配合,对无证幼儿园纳入重点监控,确保在园幼儿的安全健康。

  三、工作总结

  1.签订停办责任书。全镇无证幼儿园综合治理工作由镇中心校牵头组织实施,镇各相关部门协助配合。镇政府将根据各部门职责,组织相关部门齐抓共管,并制定配套政策措施,明确工作完成时限,责任落实到人。

  2.张贴公告。对筹办过程中的民办幼儿园定期跟踪检查,主动提供服务,确保办园条件达到基本要求。对纳入取缔的无证幼儿园,各村委要逐一制定预案,做好幼儿及从业人员的分流安置,对可能出现的特殊情况要制定应急处置预案,避免出现影响社会稳定和谐的问题。

  3.加强工作宣传。通过多种形式,广泛宣传无证幼儿园办学的社会危害,宣传无证幼儿园综合治理的重要意义,提高全社会对开展无证幼儿园综合治理工作的认识,引导家长和举办者了解和支持专项治理工作。建立举报制度,发挥群众力量对无证办园行为的监督。

  幼儿园安全专项整治三年行动总结

  篇2一年来,根据全省学校、幼儿园及周边治安秩序专项整治行动电视电话会议以及我市综治委专项整治领导小组的指示精神,在区委、区政府的领导下,在区综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组的统筹安排和周密组织下,教育局、公安局、城管局、防疫站以及各街道办事处、居委会等部门通力协作,积极行动,为学校、幼儿园及周边创造良好的治安秩序,形成了全区上下齐抓共管的大好局面,取得了明显的成效。

  一、成立机构,周密部署为加强对此项工作的领导,我区成立了区综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组

  组长由区委常委、政法委书记担任,区政府主管教育副区长、区公安分局局长、教育局局长任副组长,公安、教育、司法、城关、文

  体、工商、妇联、共青团、卫生防疫等有关部门为成员单位,区综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室设在教育局,办公室主任由区教育局副局长兼任。区综治委制定了《全区学校、幼儿园及周边治安秩序专项整治方案》,明确了工作的指导思想、任务目标和整治安排。区综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组多次召开各成员单位参加的专题会议,对此项工作进行周密部署。

  二、部门配合,协调联动根据区综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组的具体安排和整治方案,各相关成员部门、各街道办事处、各学校、幼儿园都成立了相应组织,制定了《专项整治行动方案》,并积极进行各种治安隐患的调查摸排工作,进一步增强治安防范能力。

  区防疫站在《xx省食品专项整治实施方案》的基础上,以实施“食品放心工程”为龙头,按照区《通知》要求,分阶段继续在辖区学校、幼儿园及周边食品从业单位实施拉网式卫生监督检查,出动监督员268人次,车辆42台次,监督检查141户,对学校、幼儿园及食品从业单位提出书面改进意见,限期整改到位,严防食物中毒或病源性疾病患的发生。xxxx办事处、xxxx办事处深入学校及幼儿园进行了摸底调查,对存在的学校门前摊点、交通拥挤和个别学校的电线老化、幼儿园没有实行凭接送卡等问题进行了登记,并采取了相应的措施。各学校、幼儿园都落实了安全责任制,明确了一名分管副校(园)长,专门人员负责校园内部安全保卫工作,并层层签订安全责任书,落实各项管理制度和安全制度。

  三、突出重点,加强整治

  1、加强对重点部位及突出治安问题的排查。目前,没有发现重大突出治安问题。

  2、加强了对学校及幼儿园内部整治工作。我们将校园及周边环境综合治理作为重点内容,每学期总结一次,每学年表彰一次,实行年终评优一票否决制度和责任追究制度。各学校对存在的安全隐患进行了排查,制定了整改措施,建立了台帐登记制度,定期跟踪。同时对不合格办学机构和教职工情况进行了摸底清查。截至目前,没有发现

  重大校园内部安全隐患。现有教职工都符合上岗资格要求,没有发现精神病和传染病等病例。

  3、加强对学校周边刑事、治安案件的侦破力度。目前,我区不存在没有侦破的刑事治安案件。

  4、校园周边摊点及非法建筑清理情况。区城管部门、各办事处加大了工作力度,校门前流动摊点、非法建筑等正在得到及时清理,校园周边环境得到明显改善。

  5、学校及幼儿园周边交通设施及报警点、治安服务岗设置情况。我区各学校门前都建立了必要的交通设施,如速度标志、斑马线等,车辆经过频繁的路段有值勤民警定时执勤,确保学生安全。

  四、加强宣传,营造氛围为保证整治工作能够长久的坚持下去,保证校园及周边环境长治久安,我区在加强派查整治的基础上,重视做好宣传工作。

  一方面加强校内宣传,利用宣传栏、橱窗、黑板报、班会等多种形式,向广大师生宣传此项行动的意义,进一步了解整治行动,积极投身到整治行动中来,配合学校找隐患、差问题、抓整改,为青少年创造良好环境。另一方面,加强社会宣传,在广大市民中做好宣传发动工作,积极引导市民配合整治行动,全民参与,共同整治,营造青少年健康成长的良好氛围。

  幼儿园安全专项整治三年行动总结

  篇3新学年新学期开学伊始,教育局决定召开全县中小学幼儿园安全隐患大排查大整改工作会议,旨在传达全县安全工作会议精神,牢固树立“安全第一”的思想不动摇、不懈怠,全面安排部署全县中小学幼儿园安全隐患大排查大整治工作,竭尽全力,竭尽所能,确保我县中小学幼儿园的安全和稳定。刚才,万连书记传达了全县安全工作会议精神,伟业局长宣读了《霍邱县中小学幼儿园安全隐患大排查大整改工作方案》,请大家认真领会,抓好落实。下面,我就做好这次安全隐患大排查大整改工作强调四点意见:

  一、充分认识当前我县中小学幼儿园安全工作的严峻形势,切实增强抓好中小学幼儿园安全工作的危机感、责任感和紧迫感

  众所周知,今年4月以来我市陆续发生了多起少年儿童非正常死亡事件,溺水死亡人数位居全省首位。4月26日,六安市一所小学6年级5名儿童在淠河落水遇难。6月27日下午,六安市3名少年在河道玩水,死亡2人。6月28日,六安市城区6名8年级少年到金寨县梅山水库游玩时,2人不慎溺亡。7月7日,寿县迎河镇2名少年在淠河边意外落水身亡;7月26日到28日短短3天内,六安市又发生了2起少儿溺水事故,4名孩子不幸遇难。8月13日下午,裕安区顺河镇龙头村3名儿童在村里一口水塘里溺水身亡。这一系列少年儿童死亡事件的连续发生,虽然不是发生在校内,但导致了严重的生命伤害,给人民群众带来无法挽回的损失,所产生的教训极其惨痛,这给我们学校安全工作一次次的敲响了警钟。从前一阶段省、市检查反馈情况看,我县绝大多数学校高度重视安全工作,管理环节得到有效落实,整体工作较以往有了很大起色。但是,也发现出了不少的问题,有的还十分严重。一是仍有极少数校长认为少儿意外伤害事故防不胜防,属于力所不能及,对上级工作安排置若罔闻,听之任之,思想上麻木、行动上迟缓、消极懈怠;二是少数学校的安全管理漏洞不少,问题较多,有的居然连基本的安全工作档案资料都没有建立,对要求统计上报的安全隐患整改措施和工作总结迟迟不报。三是有的学校对明显的安全隐患不及时采取措施,对学校内部和周边的矛盾纠纷不深入摸底调查,得过且过;还有一些乡镇中心学校只管校内,不管辖区,只管公办学校,不管民办学校,对辖区内的完小、教学点特别是幼儿园安全缺乏应有的监管和督查措施,致使一些边远学校安全隐患越聚越多,等等。上述问题才是全县中小学幼儿园安全工作中的最大隐患。这些问题若得不到及时有效解决,我们过去在安全管理上付出的一切努力将都会化为泡影,一旦因为工作责任而发生安全事故,后果将不可估量,将会受到严肃的责任追究。当前,学校安全已成为社会安全的关键区域,已处于入高度关注的敏感层面。特别是8.25张庄铁矿井壁坍塌事故发生后,省、市将重点明查暗访中小学幼儿园的安全工作,并以行政手段加以推动实施。对此,我们切不可无动于衷和麻痹大意,唯有以极强的政治敏锐性和高度的责任感,全身心的投入,无缝隙的工作,零障碍的落实,消除一切安全隐患,才能向组织和群众作出满意的交代。

  二、突出重点,快速推动,全面落实当前中小学幼儿园安全各项措施

  当前,各地各校要切实理清工作思路,突出重点,统筹兼顾,按照排查整改工作安排和部署,迅速有效的把各项工作措施落实到位。

  1、坚持做好防溺水工作。要继续开展防溺水宣传教育,做好安全大家访工作,《致学生家长一封信》和《再致学生家长一封信》要发放到家长和监护人手中,做到见上面、说上话、签上字,让学生和家长熟知防溺水相关要求;要在午放和晚放最后一节课预留三至五分钟,提醒学生不要到河塘沟渠边玩耍戏水。要切实加强学生课余时间的监管,做好正常教学时段学校缺勤登记追踪工作,协调当地干部群众、学生家长建立联防机制,提请当地乡镇政府对护校河坝、护坡坝、防洪渠等要进行一次全面检查,对存在的汛期隐患要尽早整改到位。

  2、扎实做好交通事故防范工作。各级各校要进一步加强防交通事故的宣传教育工作,教育引导学生不乘坐农用车,不乘坐无证照的车辆和超载车辆。要协同乡镇政府和公安、交警等部门加强学生上、放学期间乘坐车辆的监管,严防交通事故的发生。

  3、切实抓好学校食品卫生管理工作。要加大学校食堂及周边饮食摊点的监管力度,切实抓好食堂卫生环境整治,严格做好食品采购、储存、加工、索证等关键环节,确保不发生食品卫生事故。

  4、坚持自主整改原则,切实做好学校硬件设施安全隐患整改工作。对于排查出的房顶漏水、电线老化、围墙致危、无防护网等问题,要不等不靠,着力解决,确实无力解决的,及时上报,并落实临时整改措施。当前,部分学校正在实施校安工程重建项目,要特别做好施工现场的隔离,同时要防止发生外来人员较而引起的安全事件。

  5、切实加强学校消防安全隐患整改工作。各地各校要对现有的消防设施情况进行一次全面检查,对于消防栓、消防通道、灭火器等消除器材不达标要尽快予以修缮和购置,对于易引发火灾的重点部位要进行全面检查和整治,确保学校消防安全无隐患。

  6、切实抓好学校流行病防控工作。要在卫生、疾控部门的指导下认真做好各种流行性和传染性疾病的防控工作。要一如继往的落实好晨午检、消毒、通风、患病学生隔离、环境卫生整治等各项防范工作,坚持“早发现、早隔离、早治疗”的工作原则,及时上报学生发病情况,及时落实有效的防控措施,严防流行性、传染性疾病在校园的传播和扩散。

  7、从严落实学校门卫制度,把好学校门卫关。各级各校要进一步加强学校门卫管理,严格落实门禁制度,全面推行教育教学期间的封闭管理。要因地制宜建好门卫值班室,强化门卫值班工作的督查,落实进出校园人员查验登记制度,从严把好学校门卫关。

  8、加强护校巡查工作。各中小学幼儿园全面落实校园24小时巡查制度,加强学生上、下学期间学生安全监护和交通疏导和秩序维护工作。各寄宿制学校要切实加强夜间宿舍的安全值班和巡查,坚持每日查宿制度,严防擅离职守、值班脱档等问题的发生。

  9、全面开展学校矛盾纠纷排查调处活动,消除各种潜在矛盾。认真排查教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间以及学校与周边社会人员之间的各类矛盾问题,确保各类矛盾问题能得到有效化解。定期开展学校内部管制刀具收缴工作,严防校园内打架斗殴等暴力事件的发生。对于周边存在精神障碍的人员,主动配合当地党委政府做好摸底登记、病情查治工作。校内存在心理精神疾患的教职工,要督促其监护人将其监护在家治疗和休养,不得容留其在校上班。

  10、深化学校安全教育,完善各类应急预案,并切实做好预案演练工作。近期,要结合全省各地发生的校园安全事故案例,有针对性的对学生进行安全教育,要创新安全教育形式,丰富安全教育内容,切实提高安全教育实效。同时,要按照“针对性、实效性和应急性”的原则,进一步完善学校各类安全应急预案,并组织开展预案演练工作。

  三、加强领导,精心组织,全面开展中小学幼儿园安全排查整改工作

  1、学校主要领导要以高度的政治敏锐感,切实承担学校安全第一

  责任。要亲自参与研究问题和排查隐患,并落实班子成员分工负责制,为排查整治活动提供坚实的组织保障。

  2、增强工作的主动性和执行力。对安全隐患排查整治工作要做到不等不靠,发现问题立即整改,特别是对上级的工作安排要迅速落实,不可一味的上交矛盾和问题。

  3、加强督促检查。要坚持谁主管、谁负责的原则,加强工作过程的监督检查。特别是乡镇中心学校要切实加强对完小、教学点的监督和检查,及时解决相关问题,确保安全整改工作稳步推进。

  4、加强统筹协调,凝聚工作合力。要积极争取当地党委、政府及各相关部门、村组对安全工作的重视和支持,要广泛发动教职工全员参与,形成齐抓共管的工作合力。

  四、严格纪律,严明政策,确保教育系统安全稳定

  1、精心部署实施开学工作。要高度重视、加强领导,周密安排组织好开学典礼、入学教育、新生军训、形势教育、校史教育等一系列工作,帮助学生尽快进入学习状态,融入校园生活。

  2、坚决防止乱收费和乱招生。严把入学和学籍注册关,从源头上制止乱招生、乱拉生源现象。高度重视并妥善做好进城务工人员随迁子女义务教育就学工作和农村留守儿童关爱服务工作。严格规范学校收费,加强收费公示,坚决制止乱收费。

  3、抓好新学期学生食堂工作。要把学生食堂工作当做一件大事抓紧抓好,校长要深入食堂,调查研究,查找问题并迅速解决。要突出强调学生食堂的公益性质,保证学生食堂饭菜质量,确保食品安全,学生生活不受影响。

  4、做好学生思想引导工作。组织班子成员和班主任深入班级、深入宿舍,保持沟通、经常交流,解疑释惑,疏导情绪,做好思想教育工作,确保学生的问题和困难能够及时解决。组织开展学生心理健康摸底,加强心理健康教育。

  同志们,没有安全,谈何教育?没有稳定,何谈工作?安全重于泰山,稳定压倒一切。在新学年新学期开始之际,让我们以安全稳定为中心,以教书育人为己任,以提升质量为目标,兢兢业业,埋头苦干,力争完成全年教育工作任务,实现平安教育、和谐教育的奋斗目标。

  幼儿园安全专项整治三年行动总结

  篇4为认真贯彻落实全国中小学和幼儿园安全工作会议精神,认真贯彻教育部、公安部、司法部等八部委联合制定下发的《全国中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动实施方案》,加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度,切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题,创造有利我校创新发展和师生身心健康成长的良好环境。特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以国务院办公厅关于迅速开展中小学、幼儿园安全专项整治行动指示和全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议精神及周边专项综合治理行动方案为指导,结合学校“创建安全地区,建设平安学校”的总体要求,突出重点,大力整治影响学校安全秩序的`突出问题,通过专项整治,达到“案件事故少,内部秩序好,校园安全稳定,师生家长满意”的目标。

  二、工作目标

  通过深入开展学校校园及周边环境专项整治活动,使我校及周边治安防控措施明显加强,防控能力得到明显提高,侵害师生财产安全的现象明显下降,消防安全得到有力保障,学校内部安全管理和安全保卫制度不断完善,安全工作能力和水平全面提升,学生的安全意识和防范能力不断增强,达到学生安心、家长放心、社会和群众满意的目的。

  三、组织领导

  组长:

  分管负责人:

  成员:

  四、整治重点

  1、依法严厉打击盗窃、敲诈勒索、抢劫师生财物、侵害师生人身权利等各类违法犯罪活动,摧毁学校及周边地区存在的流氓团伙、黑恶势力。加强学校周边治安巡逻,实行警校共建。

  2、坚决取缔和清理整顿学校及周边地区200米范围内的所有网吧、电子游戏厅以及非法经营的录相厅、违章建筑、无证及占道经营的摊点等。凡因噪音、灰尘、烟雾、气味等影响学校正常教学秩序的工业企业,坚决予以整改。

  3、整顿学校门口及周边地区的交通秩序,加强学校周边交通管理。

  4、对学校及周边外来人口进行清理,加强出租房屋的管理。

  5、对学校内部进行安全隐患大排查,彻底消除学校内部存在的各种安全隐患,尤其是对教室、楼道、围墙、锅炉等重点部位要加强防范。经常检查学校安全保卫措施落实情况等,严防火灾、危房倒塌和食物中毒等各类安全事故的发生。

  6、通过落实防盗抢、防伤害、防交通事故等防范措施,进一步7、继续推行学校内部保卫工作,引进竞争激励机制,充分调动和发挥学校门卫室的积极性,增强责任感,严把进出关,杜绝学生未假而出和社会上“混子”乘虚而入,确保学校一方平安。

  8、进一步完善警校共建机制和民警包保学校治安责任制,经常进行法制宣传。

  9、根据学校实际和治安新形势,经常开展以清理网吧、预防未成年人犯罪的重点集中整治行动,营造良好的育人新环境。

  五、具体措施

  (1)集中做好校园周边环境治理的宣传工作,大力提高师生的自我防范意识,交通安全意识。大力开展好法制教育、安全教育、自护教育、犯罪预警教育和网络文明教育。开展“远离网吧”、“远离游戏室”的主题教育活动,以典型的案例教育学生不要进入校外营业性网吧和不要浏览有害信息,向他们讲清长期进入这些地方对身体、学习带来的危害性,以增强未成年人自我防范能力。充分利用校园网、广播站、黑板报、墙报等宣传阵地,以安全常识为主要内容,针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点,有计划、有重点地开展宣传教育,积极开展形式多样的安全技能学习和训练。教育广大学生树立正确的操行观,杜绝一些社会上不良风气的侵蚀,全面提高师生的思想道德意识。

  (2)积极协调有关部门严厉打击侵害师生人身、财产安全和身心健康的各种违法犯罪活动,彻底铲除校园及周边地区的小流氓、小混混势力。同时,要注意化解影响校园内部的矛盾纠纷确保学校政治稳定。

  (3)配合有关部门取缔和清理整顿校园及周边地区非法经营的游戏机房、网吧,特别是对于师生及家长反映强烈的要进行严格清理整顿,对于不符合规定的和非法经营者坚决要求予以取缔,对于符合规定的各种文化场所要求加强规范化管理。

  (4)整顿校园及周边的交通秩序,向上级有关部门反映,在我校大门口的路段设置明显的交通警示标志(学校路段危险减速慢行、禁止鸣号)、减速带,对于无证经营和影响交通秩序的饮食、食品、生活日用品摊点等要进行彻底清理,防止引发交通事故和一些集体事件的发生。

  (5)集中力量对校园内部进行一次安全大检查,及时发现各种不安全隐患,并认真进行整改,坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等各种安全事故的发生,确保校园内一方平安。

  (6)、建立学校突发事件教师救护队,高度警觉,随时出动。

  幼儿园安全专项整治三年行动总结

  篇5为净化校园周边环境,保障学生健康成长,根据省、市、县以及汝集学区中心校会议以及文件精神,促进我园教育事业健康发展,深刻认识专项整治工作的重要性和必要性,按照要求,落实了由学校负责人任组长的专门工作小组,落实专人负责,建立了相应机构,确保工作有序开展。根据上级关于校园安全专项工作会议精神,结合我园实际工作情况,开展了对学校安全隐患排查整治工作。

  一、明确了责任分工和整治重点

  首先,我园组织全校师生认真学习安全工作指示精神及有关安全工作的规律,建立健全各种安全规章制度,健全各层之间的安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作责任书,做到各项制度到位,责任到位。向家长、学生进行安全教育,教育内容是以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育;自防自救教育与防火防灾教育;食品卫生与健康教育等。增强广大师生的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。

  领导重视,认识到位,建立由陈忠英校长为第一责任人的安全工作领导小组,把安全工作摆到主要工作议事日程之中,定期召开安全工作会议,为全校营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。

  二、工作落实及成效

  1、加强安全制度建设,提高依法管理意识。

  (1)加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。

  (2)在实行安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责学生的安全工作,各部门签定并履行安全工作责任书。

  (3)加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。

  (4)加强安全工作的监督与检查,经常性对校内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。

  (5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全校教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。

  三、今后的努力方向和整改目标

  1、明确以课堂为安全教育的主阵地,注重教育的科学性、针对性、艺术性和实效性,实现安全宣传教育工作常态化。

  2、全面加强家长及学生安全教育,时刻提醒注意过往车辆,不要在路上逗留或打闹。

  3、积极配合配合派出所,搞好校园周边环境整治工作,严历打击各类扰乱校园秩序的犯罪活动。并且利用校园媒体宣传安全工作,维护校园正常教育教学工作。

  总之,根据我园实际情况,以及省级领导的会议与文件精神。安全校园的建设,是我们努力的方向。

  幼儿园安全专项整治三年行动总结

  篇6安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动。良好的常规管理是幼儿安全活动的保障,我们依据《纲要》,以《规程》为指导思想,在幼儿园安全工作的基础上,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育,为确保目标达到,还制定了具体的内容和措施。现将这一学期的工作总结如下:

  一、开展安全课程,让幼儿在学习中了解安全常识。

  我园每周有一节安全课程,这样可以让幼儿学习一些日常的安全常识,如:安全课程里的《认识安全标志》孩子学了这一课后,家长向我们反馈,孩子去玩的时候看到标志图会告诉爸爸妈妈:这是什么标志!应该怎么做,都能说出来。家长也很开心。

  二、在日常生活中教导幼儿要注意的安全常识。

  我们面对的是一群三四岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的来教育孩子在日常生活中发生安全事故,杜绝安全事故的发生。如:户外活动时教育幼儿不要倒玩滑滑梯,上滑梯是不能退人、跑步的时候要一个接一个,不能去推人、钻呼啦圈是要跟旁边的小朋友隔一点距离等。督促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中、午睡时不玩发夹等等,孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。

  三、进行安全演练,让幼儿掌握基本的逃生方法。

  11月x日是消防节,当天我园进行了一次消防演习,着火了应该怎么办?当天听到园长再叫着火了,孩子们正在喝水,听到这个消息后,小朋友都不知道怎么办,有的跑过来说:“老师着火了,我们怎么办啊?”有的小朋友就赶紧蹲在一个角落里,不敢动。后面告诉孩子们这是在消防演习,提问他们:正怎着火了怎么办呢?有的小朋友就开始

  说打电话给消防员叔叔…….当天我们讲解了了一些逃生的方法,孩子们也很认真的听和发表自己的想法!通过情境活动,让幼儿了解发生各种危险时,知道所应该采取的措施。初步培养幼儿的自我保护意识。在活动中幼儿积极参与活动,学会了学会保护自己的方法。

  四、家园沟通,确保幼儿园外安全。

  本学期,我们利用家长园地、家园联系册、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位家长接送幼儿进行登记并核实,确保幼儿接送安全。提醒孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码。这样预防突发事件的发生。

  新的一年即将到来,在20xx年的工作中,通过我们的实践也发现了有很多有待加强的地方,在新的一年里,我们一定会取长补短争取做到最好。

  幼儿园安全专项整治三年行动总结

  篇7回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里,我们中班针对本班幼儿的实际情景出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每一天高高兴兴地来到幼儿园,又快欢乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到十分欣慰。现总结如下:

  一、为幼儿供给简便愉快的安全环境

  幼儿园是幼儿每一天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先研究到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

  二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理

  我们应对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识

  差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就经过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并经过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自我的看法,讨论并总结应当注意些什么。

  幼儿每一天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时,教会孩子正确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。

  孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。

  三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识

  我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中,我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全,这次幼儿园组织的秋游,正好是给幼儿的一次锻炼,在带领幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。

  在开展“帽子”主题活动中,我们曾讨论过帽子的用途,不一样帽子有不一样的做用,幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖,我们也会经过一些实例提醒幼儿,骑摩托车要戴头盔,工地施工要戴安全帽等等,幼儿都会用心的记下来,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼儿在简便、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

  四、家园沟通,确保幼儿园外安全

  本学期,我们利用家长园地、家园联系册、经过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全。安全工作是一项长期而艰巨的.工作,我们将时刻警记!努力为幼儿供给健康安全的环境,确保每位幼儿健康欢乐地成长

  幼儿园安全专项整治三年行动总结

  篇8我园严格依照学期初制定的计划一步步的落实,一学期下来,孩子们在我们的精心照料和教育下,安全意识增强了,自我保护能力也得到了提高。

  现在,我将本学期开展安全教育活动方面的工作做一些简单的总结:

  (一)教师相互配合。

  开学初,我们就共同确定幼儿在园一日生活常规,并认真按常规管理的要求去做。日常安全管理工作紧抓不放,找出幼儿活动中的不安全隐患,针对问题提出改进方法。在户外活动时确保有位教师在场,即使在室内活动时发现不安全因素教师也能及时制止。

  (二)故事、谈话引导,加强幼儿自我保护意识。

  本学期,我们每周开展安全教育活动,教育幼儿学会冷静的应对特殊情况,如《安安全全滑滑梯》、《我们不玩火》、《尖利的东西易伤人》,让幼儿了解了在我们生活当中处处都存在着一些可能会发生的不安全的隐患,教育幼儿如何避免这些危险,而一旦发生时,我们更应该掌握一些处理的方法。

  (三)安全教育渗透到幼儿的一日生活中。

  首先,幼儿入园时,可以通过简单的交流,检查幼儿是否带一些小物品到幼儿园,散步或者看书时引导幼儿记住特殊的号码和一些简单的符号。谈话中让幼儿了解简单的自救技能,让幼儿背出家里的电话号码,家庭住址等,并学习正确拨打特殊电话号码:

  110、119、120等;认识一些简单的符号:如禁止游泳、禁止触碰等。

  小班幼儿年龄小,自我控制能力差,因此,我坚持做到提醒在前,督促在后,反复强调,久而久之,孩子们也逐渐对一些安全方面的要求有了较深刻的了解。同时,我鼓励幼儿之间建立相互监督的机制,以杜绝安全隐患。

  (四)随机教育激起安全意识和自我保护意识。

  由于孩子年龄比较小,因此他们对后果的预见性很差,有些事情往往没到自己头上,就不会接受教训。在日常生活中,我们很注意观

  察幼儿的细节,发现情况及时教育,如不乱往嘴里放东西,以免中毒;也不能将小东西塞到口、鼻、耳中;不留长指甲,不抓别人;不买小摊上的食物等并教育幼儿其危险性。

  (五)家园合作致力幼儿安全意识的培养。

  充分利用家园联系栏对家长安全知识的宣传,以达成家园共识,引起共鸣,寻求交流探讨,提高家长、幼儿的安全意识。

  (六)

  严格把好幼儿离园关。

  每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,一定要组织幼儿安静的集体活动。不认识的人要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

  (七)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒。

  (八)户外活动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。

  (九)教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接,交代其幼儿情况。

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我们教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,使我园幼儿在本学期未出任何一件重大安全事故,安全工作圆满结束。

  幼儿园安全专项整治三年行动总结

  篇9安全工作是幼儿工作的重中之重。常言道:“安全无小事,安全大于天!”为了保障全体幼儿的安全,提高教师的安全意识。为创造和谐安全的教学环境,我们在行动。

  落实教育局对各校园学期初安全工作要求,进一步加强园内安全防范工作,增强教师的安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,为全园幼师营造一个安全舒适的环境,保障幼儿园各项工作顺利开展,进行了一次安全大排查工作。

  我园一直本着“安全无小事,处处讲安全”的原则,主要对幼儿园消防设备、户外大型玩具及食堂的食材,全园的用水用电、线路、门窗等进行了精心的排查。检查中做到了不漏一个环节,不留一个死角,同时针对发现的问题进行详细的登记,并落实相关责任人,及时整改不符合安全要求的设施设备。

  在园长的带领下进行安全工作检查。不仅仔细的排查园舍、活动场地、各类体育器械还查看了全园用电安全情况,排查是否有开关、插头破损现象,确保幼儿园用电安全。将过程中发现的安全隐患问题认真做好记录,还对此提出了很多宝贵的意见和建议。

  安全工作,警钟常鸣。通过此次的安全大检查活动,增强了全园的教职员工的安全意识,排除了安全隐患,为全园师生营造了一个安全、和谐的学习环境、工作环境和生活环境。

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,我们要树立“安全第一”的观念,给孩子们营造一个安全、快乐、健康的童年!

  幼儿园安全专项整治三年行动总结

  篇10依据《全国中小学、幼儿园、校园安全工作管理条例》要求,本学期来,我园在园长的领导下,以确保幼儿园安全为目的,从增强师生安全意识,强化幼儿园安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为营造一个安全,文明,健康的育人环境,而狠抓幼儿园安全工作,具体工作总结如下:

  在安全工作领导小组的具体安排下,强化幼儿园安全工作管理,依据谁主管,谁负债的原则,切实做到分层管理,责任到人,全员防范,确保幼儿园安全工作有序开展,把安全工作作为幼儿园的日常重点工作来抓,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯,发现安全问题及时妥善处理,根据安全领导小组的统一安排,进一步完善幼儿园安全工作的各项制度,具体的有防火,防传染病,交通监督,校园保卫,等各项制度,做到学期初、节日前、学期末进行幼儿园安全大检查;其次,每周一次安全小检查,每月一次安全大检查,每学期一次安全总检查,并做好安全检查工作记录。重点是做好幼儿园活动场地、运动器械、防火设备、电源开关、活动室、电脑房、资料室、财务室、橱房、仓库等检查工作,对检查中发现的问题、隐患要及时维修和解决;对教职员工反映的校园安全隐患要及时解决。以确保校园内无一意外事故发生,确保师生的人身安全。

  本学期幼儿园安全自检共21次,发现4次安全隐患,及时处理。同时还接受了教育部门、公安局、消防安全局等部门的多次监督检查。在20XX年1月6日,消防安全部门来我园对全体职工进行消防安全讲座活动,同时对怎样安全使用灭火机进行了示范操做,使教职员工懂得了安全使用灭火机方法,加强了消防安全意识,真正做到防范于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

  为了加强重点部门的安全防范,我们还坚持做到幼儿园各部门规章制度上墙,责任到人,特别加强对设备设施的定期检查,发现问题,及时维护修理,确保师生的人身安全,做好节假日值班工作安排,张贴值班要求,督促值班人员加强安全意识,维护节假日的园所安全。加强编外人员的管理,确保幼儿园的安全稳定,我们采取定期对编外人员进行安全工作培训,安全工作操作,提高编外人员的安全工作意识。学期末,我园荣获公安部门颁发的闵行区平安单位铜牌。

篇四:校园安全专项整治三年行动实施方案幼儿园

  

  中小学幼儿园安全防范建设三年达标行动方案

  为加强全市中小学幼儿园(以下简称学校)安全防范基础建设,提升学校安全防范能力,预防各类师生伤害事件的发生,保护广大师生生命和财产安全,维护校园和谐稳定,根据《**省学校安全条例》和省教育厅、公安厅《**省中小学幼儿园安全防范建设三年达标行动方案》(**安〔2019〕33号)要求,制定本方案。

  一、时间及范围

  即日起至2022年底。在全市范围开展中小学、幼儿园安全防范基础设施建设三年达标行动。

  二、工作原则

  坚持统筹协调、综合施策。健全公共安全综合治理体系,构建政府、学校、家庭、社会“四位一体”校园安全综合治理机制,运用法律、行政、社会服务、市场机制等各种方式,综合施策、形成合力。

  坚持以人为本、全面防控。牢固树立“生命至上、安全第一”的理念,高起点规划、高水平建设,确保校园安全防控体系建设既体现整体性和创新性,又具有科学性和可操作性,最大限度发挥整体效能。

  坚持分类施策、突出重点。坚持问题导向,突出地方差异、办学类别、师生特点,按照风险的类型和特点,有针对牲地构建校园安全风险防控机制,集中解决群众关心、社会关注的校园安全问题。

  坚持教育为先、预防为主。深入开展中小学生思想道德教育、法治安全教育、心理健康教育,完善安全教育制度,增强学生综合素养,提高自我安全防护意识,推动学校、家庭、社会日常安全教育常态化、制度化。

  三、目标任务

  实现“五个达标”:

  (一)校园内部安全管理达标

  1.建立安全责任体系。2020春季开学前,中小学、幼儿园建立安全工作领导组织、设立主管安全机构、建立“党政同责、一岗双责”责任机制率达到100%,学校安全工作与教育教学工作同部署、同推进、同考核。

  2.配备学校保安。按照国家和省相关标准聘用保安,配备安保器械。2020春季开学前,中小学与城市幼儿园专职保安员配备率达到100%;2020年底前,城镇幼儿园专职保安员配备率达到100%;2021年底前,乡村幼儿园专职保安员配备率达到100%。

  3.配置物防设施。按照有关标准建设学校围墙、校门、护栏等实体防范设施,实行封闭式管理。2020春季开学前,中小学封闭化管理达到100%;2020年底前,城市幼儿园封闭化管理达到100%;2021年底前,城镇幼儿园封闭化管理达到100%;2022年底前,全部幼儿园封闭化管理达到100%,城市、城镇及有条件的乡村,在校园门口设置隔离栏、隔离墩或升降柱等硬质防冲撞设施。

  4.建设智慧安防系统。按照市教育局要求实施学校风险分级管控、隐患排查治理(简称“双控”),积极推进智慧校园智能预警平台建设,建设校园一键报警、视频监控、电子巡查等系统。2020春季开学前,“**市学校安全网格化管理系统”覆盖率达到95%以上、所有网格排查责任人巡查率达到90%以上、安全隐患限期销号率达到90%以上;2020春季开学前,中小学与城市幼儿园一键报警、视频监控系统达标率100%;2020年底前,城镇幼儿园一键报警、视频监控系统达标率100%;2021年底前,乡村幼儿园一键报警、视频监控系统达标率100%。已安装一键式紧急报警、视频监控系统的中小学幼儿园要实现与属地公安机关、教育部门联网。2020年6月底前,全市学校“双控”机制建设覆盖率达到100%。

  5.健全学校安全管理制度。2020春季开学前,全市学校安全工作制度建设率达到100%。重点建立安全岗位责任分工、安全教育、食堂及食品、消防、校舍、校车、门卫、外来人员和车辆登记检查、隐患排查整改、治安巡查、突发事件应急等安全管理制度,并予以落实。

  (二)校园及周边安全监管达标

  1.强化校园周边重点巡防。公安机关结合推进“智慧街面巡防建设项目”,优化上、下学重点时段和校园周边重要路段“高峰勤务”机制,根据省、市中小学幼儿园“护学岗”建设工作规范相关规定和要求,全面推进全市中小学幼儿园“护学岗”建设,建立地市统一规划、区县推进实施、属地具体执行的工作机制。2020春季开学前,城市“护学岗”设置率达到100%;2020年底前,城镇“护学

  岗”设置率达到100%。

  2.强化校园及周边警务室建设。加强校园及周边警务室和治安岗亭正规化、专业化、智能化建设。充分发挥警务室或治安岗亭民警联系中小学幼儿园的桥梁纽带作用,推广移动警务、“互联网+校园安防管理”应用,及时通报校园警情,及时应对处置师生报警求助,提高校园安防工作效能。

  3.强化学校风险预警防范。落实**市学校“双控”指导手册要求,建立动态风险监测和数据搜集、分析机制,制定校园风险控制清单。公安机关坚持发展新时代“枫桥经验”,会同有关部门和基层组织落实排查发现、及时化解、提前处置工作机制,把涉校矛盾风险化解在萌芽状态和初始阶段。加强对校园及周边各类重点人员的排查,落实动态管控措施。有效整合公安大数据和社会大数据,加强相关信息研判,及时推送有关信息并进行预警提示,提高防范涉校案事件能力。

  4.强化校园周边治安治理。公安机关会同有关部门定期对校园周边治安复杂场所、治安乱点开展排查整治,及时发现消除治安隐患,重大隐患整治率100%。按照《中小学与幼儿园周边道路交通设施设置规范》完善、规范校园交通安全设施和管理设施率达到100%。在校门周边设置候学区、临时停车位,鼓励共享学校周边停车资源,优化学校周边道路交通环境。

  5.强化校车及接送学生车辆监管。落实《**省校车安全管理条例实施办法》、《**省校车及接送学生车辆服务方案》要求,积极探索以疏堵结合为原则的地方接送学生车辆监管有效模式。加强过渡期内校车和接送学生车辆安全管理,公安部门通过专项治理等措施强化对违法接送学生车辆的监管。2021年底前,市、县级校车和接送学生车辆安全管理实施办法制定率达到100%。

  6.严厉打击涉校违法犯罪活动。公安机关对涉及校园的案件坚持“优先受理、优先出警、优先立案、优先侦办”。对重大案件,上级公安机关要挂牌督办或成立专案组提级侦办;对一段时间集中出现的涉及学生幼儿安全的突出违法犯罪,及时组织开展专项打击整治,严防形成气候影响校园稳定。对涉及“校闹”的,要依据《**省学校安全条例》、《**省学校安全事故处置办法》依法严肃处置,维护校园安全和教师尊严。

  (三)应急处置达标

  1.制定专门应急预案。教育部门针对各类可能发生的事故风险,指导学校分级分类制定应急处置预案,明确牵头部门、规范处置程序,完善案事件报告制度。2020春季开学前,全市学校制定应急预案率达到100%,应急物资配备率达到100%。

  2.开展常态应急演练活动。学校每月开展1次分层、分类应急演练,每学期至少开展1次全员参与的应急演练,使教职员工明确职责任务、熟知处置流程,使学生、幼儿掌握基本的应对突发风险的能力。全市所有学校每学期演练率达到100%。

  3.建立应急联动处置机制。教育、公安等部门进一步健全涉校园案事件应急指挥、联动处置、新闻宣传、舆论引导一体化机制,一旦发生重大案事件,按照依法办理、舆论引导和社会面管控“三同步”原则,在做好案事件调查处置的同时,及时发布权威信息,回应社会关切,防止引发炒作和恐慌,切实维护社会稳定。

  (四)校园法治安全宣传教育达标

  1.深入推进安全教育进学校进课堂。落实国家中小学公共安全教育工作的要求,2020年底前,全市1-11年级所有学校公共安全教育开课率达到100%,实现“有计划、有课时、有师资、有读本、有考核”。

  2.选派优秀公安干警加强学校法制教育。公安机关选派业务能力强、工作经验丰富的优秀干警兼任学校法制副校长或辅导员。加强对法制副校长和法制辅导员的系统培训和考核,不断提高其业务能力,确保一批素质高、工作能力强的公安干警被选派到学校开展工作,充分发挥积极作用。

  (五)监督检查达标

  1.健全监督指导机制。各县(市、区)教育局根据省、市学校安全工作目标管理考核办法,制定本地学校安全工作考核办法,并纳入教育督导评估体系,2020春季开学前,各县(市、区)制定率达到100%。各级公安机关将中小学幼儿园纳入治安保卫重点单位加强监督指导率达到100%。

  2.落实监督检查常态化措施。2019年起,市教育局、公安局每学期至少联合开展2次全市学校安全督导检查,结果作为评价政府教育工作和学校管理工作成效的重要内容。县(市、区)教育、公安部门每学期至少开展2次校园及周

  边地区安全检查和督导。各级责任督学对校园及周边安全情况实施经常性督导检查并通报属地教育部门。

  四、工作要求

  (一)强化组织领导。学校安全防范设施建设是学校安全工作的重中之重,各地要进一步统一思想,提高认识,成立工作专班,加强组织领导,强化统筹协调,明确时间和任务。要制定本地中小学幼儿园安全防范建设三年达标方案,推进工作落实。要及时向党委和政府汇报工作推进情况和存在的问题困难,力争在资金投入、设施建设等方面得到政策保障支持。要围绕组织协调、监督指导、检查验收等具体环节认真进行研究谋划,对标抓好各项措施的推进落实。

  (二)强化资金保障。各县(市、区)教育局要结合国务院部署开展义务教育薄弱环节改善与能力提升工作,将校园安全建设资金需求纳入财政预算,统筹中央财政相关资金和地方自有财力。同时,要统筹安排义务教育阶段学校公用经费等相关资金,支持学校安全防范建设。中小学、幼儿园要积极创造条件,加大对安防设施建设的投入,确保学校安防建设按期、按要求达标。

  (三)强化阶段推进。各级教育行政部门和学校要立足于解决突出问题、着眼于建立长效机制,结合本地校园安保工作实际情况,将实施行动计划与推进社会治安防控体系建设、平安校园建设等重点工作有机结合起来,按照整体规划、分步实施的原则,制定时间表、路线图,明确责任单位、建设标准、时间节点,有力有序推进校园人防、物防、技防建设,确保2022年前实现全面达标。

  (四)强化协作配合。各级公安机关、教育部门要牢固树立“一盘棋”思想,充分发挥各自职能优势,切实强化协作配合,科学统筹本系统资源优势,在信息技术、指挥调度、应急联动等方面形成整体合力,坚持做到方案同谋划、问题共研究、协同抓落实。工作中,要加强与中小学幼儿园之间的沟通衔接,主动提供指导服务,及时掌握工作进度,切实强化联动共治,着力构建中小学幼儿园安防建设管理良性机制。

  (五)强化检查验收。市教育局、公安局将联合组织对各地达标建设推进落实情况进行检查验收、评估通报,适时组织开展“中小学、幼儿园安防建设优秀案例”推广展示活动,并择优向省推荐。各县(市、区)要加强督导推进,及时分析存在问题,提出具体推进措施。各县(市、区)教育部门、公安机关、市

  直学校要分别报送工作信息:2020年1月15日前报送中小学幼儿园安防建设达标方案;2020-2022每年度12月31日前报送本地工作总结;三年达标期间随时报送典型经验做法。

  联系方式:

篇五:校园安全专项整治三年行动实施方案幼儿园

  

  幼儿园安全专项整治三年行动实施方案

  为加强我校安全风险防控和隐患治理,扎实开展安全专项整治工作,根据《市教育系统安全专项整治三年行动实施方案》和《县学校和学生安全专项整治三年行动实施方案》精神,结合实际,制定本实施方案。

  一、工作思路

  坚决扛起维护校园安全的政治责任,牢固树立以师生为中心的安全发展思想,筑牢防线、织密网线、严守底线,大力防范化解影响师生人身财产安全的重大安全风险,防范遏制各类安全事故发生,为新时代教育事业高质量发展提供更加坚实有力的安全保障,切实提高广大师生的获得感、幸福感、安全感。

  通过开展三年专项行动,树牢安全发展理念,强化安全底线思维和红线意识,完善和落实重在从根本上消除我校事故隐患的责任链条、制度成果、管理办法、重点工程、工作机制和预防控制体系,全面加强安全风险管控和隐患治理,使师生安全意识和防范能力明显提升,校园安全突出风险明显整治,校园安全基础建设水平明显提高,校园及周边安全环境明显改善,校园安全长效机制明显健全,校园安全形势明显向好,校园安全事故明显减少,实现学校教育安全发展、高质量发展。

  组

  长:xxx

  副组长:xxxxxx成

  员:xxxxxxxxxxxxxx各班班主任

  (一)提升治理能力。一是牢固树立“学生至上、生命至上、安全第一”的发展理念。把以人为本、确保师生生命安全落实到学校教育、教学、科研和学生学习生活的全过程,实现安全工作月月抓、天天抓、时时抓,安全意识人人有、时时有。二是严格落实安全职责和责任追究制度。各级各类学校要认真贯彻《中小学校岗位安全工作指南》,全面落实安全管理“一岗双责”。要把安全管理的职能和责任逐条细化,分解落实到人,落实到各项工作和每个环节。严格落实安全管理“一把手”责任、分管领导的重要责任和其他人员的岗位责任。对由于职责不落实、措施不到位引发安全事故或对事故处置不当造成严重后果的,必须严格责任追究。三是建立健全学校安全管理规章制度。结合学校实际,进一步完善各项安全管理规章制度,增强制度的科学性、合理性和操作性,严格按照制度规范管理,做到用制度管事,用制度管人,用制度落实责任,杜绝制度漏洞。要进一步完善矛盾纠纷排查调处和安全隐患排查整改机制、应急管理机制、信息搜集报送机制、舆情分析研判机制、安全教育培训和应急演练机制,努力构建学校安全管理长效机制。四是对学校内各项工作定期开展专项治理行动。对下列行为依法开展专项治理:(1)办学行为不规范,主要表现:①随意侵占学生休息时间补课,学生课业负担过重;②随意举行选拔性考试;③寄宿管理工作机制不健全;④安全管理制度和安全应急机制不健全。(2)对安全隐患没有进行排查,重大隐患隐瞒不报或不按规定期限予以整治的;(3)对教师没有进行安全与应急管理专项培训;(4)没有组织实施对学生进行安全教育的;(5)校车超载、不按指

  定路线运营和非法车辆接送学生。五是推进“安全文明校园”创建工作。严格按照《省“安全文明校园”创建评估指标体系》的规定,明确创建工作具体目标要求,制定规划,统筹协调,加强保障,推动创建工作全面深入开展,切实做到工作层面上狠抓落实,创建效果上讲求实效。要通过“安全文明校园”创建进一步提高学校安全硬件建设和管理水平,努力建设安全、稳定、健康、文明、和谐的校园。

  (二)夯实安全教育。最大的安全隐患是安全意识缺失、安全教育不到位。定期开展教职员工有关安全生产政策法律法规、安全与应急等知识技能的学习和培训,全面提高教职员工的安全意识、安全技能和应急能力。扎实开展学生安全教育。认真落实安全教育进计划、进教材、进课堂、进活动、进考核。要扎实安排好“安全教育日”“安全教育周”“安全教育月”活动,切实加强对学生的安全防事故教育、法制教育和心理健康教育。要结合季节变化和地域特点开展丰富多彩的安全教育活动,每学月(幼儿园每季度)开展一次应急逃生演练,切实提高学生自护、自救和逃生的知识和能力。关注农村留守学生、学习后进学生、家庭经济困难学生以及心理障碍学生,引导他们正确对待学习和生活。

  (三)筑牢校园安保。对照省教育厅《关于进一步加强中小学幼儿园安防“三项”建设的通知》和省教育厅、公安厅《关于进一步推动落实中小学幼儿园安防“三项”建设及“护学岗”设置任务督查工作方案》的时间表和路线图要求,不折不扣完成建设,切实保障全县师生员工人身与财产安全。严格落实外来人员出入登记制度、约见制

  度和查验制度,坚决杜绝外来人员和车辆随意进出学校,严禁管制刀具、易燃易爆等危险品进入校园;严格落实24小时值班制度、巡查制度和突发事件第一时间报告制度,做好值班巡查记录。

  (四)优化学校及周边环境。争取镇村委牵头,组织安监、卫生、市监、文化、建设等有关部门定期整顿校园及周边治安、交通秩序,积极化解校园及周边的安全隐患,着力解决重点、难点问题。坚决取缔校园周边200米以内的黑网吧,规范各类经营活动,严厉打击侵害师生人身安全的违法犯罪活动,尤其要坚决防止校外犯罪分子闯入校园侵害师生事件的发生。配合公安部门在学校认真开展管制刀具收缴工作,消除学生携带管制刀具的安全隐患,杜绝校园涉刀案件的发生。

  (五)抓实食品安全。严格落实《学校食品安全与营养健康管理规定》《餐饮服务食品安全操作规范》《食品安全法》等法规要求,忠实履行好学校食品安全主体责任,强化从业人员考核与培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉安全生产规章制度和操作规程,掌握岗位操作技能和应急处置措施,全面完成食堂基础设施设备升级改造,健全饮用水的定期检测制度,进一步规范校园商店。

  (六)排除消防及防雷隐患。积极推行消防安全标准化管理。对照《消防给水及消火栓系统技术规范》,整改消防通道不通、消火栓缺失以及其他消防器材不够等问题,健全并落实好定期维护、定期排查隐患、定期疏散演练等制度,构建完善的校园消防安全管理机制。根据《防雷减灾管理办法》《省雷电灾害防御条例》等法律法规相关规定和县安委办《关于切实加强学校(幼儿园)防雷安全隐患整改工

  作的交办函》要求,彻底消除校园雷击隐患,保障广大师生生命财产安全,保证学校教学活动正常进行。

  (七)预防校园欺凌。认真落实《教育部等九部委关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》、教育部等十一部门联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》有关文件精神,坚持“教育为先,预防为主,保护为要,法治为基”的原则,配合上级部门,建立健全县、乡镇、学校三级学生欺凌防治工作责任体系和制度体系,基本形成学生欺凌防治部门齐抓共管、责任落实到位、管理制度健全、预防措施有效、处置程序规范的工作局面,推动全县形成学生欺凌防治工作长效机制,有效遏制学生欺凌事件发生。切实加强教师队伍的师德教育和法制教育,严把教师入口关,严防教师性侵案件发生

  (八)预防学生溺水。切实履行预防学生溺水工作职责。定期开展防溺水安全警示教育活动。要全面组织开展“六个一”形式的防溺水教育,不断提高学生的安全意识和自我保护意识,提升学生自防自护和自救能力。定期排查校园及周边水域安全隐患。组织开展重点部位水域安全隐患排查整治,建立好隐患排查台账,对排查中发现的问题要及时向当地有关部门报告,争取有关部门设置好安全警示标牌、隔离带或防护栏以及对危险水域实施网格化管理,做到有人巡、有人管、有人防。建立防溺水安全及时提醒机制。通过召开家长会、短信、微信、家访、电话随访等形式,提醒家长和监护人切实做好每一位学生离校(园)期间的安全监管工作,督促家长和监护人落实监护责任。

  (九)深化校车管理。继续贯彻落实以国务院《校车安全管理条例》和《省实施〈校车安全管理条例〉办法》及市县文件精神,全面深化校车安全管理,进一步落实校车公司安全管理主体责任,实现“上路的校车都是规范管理安全可靠的放心校车,校车运行线路是放心公路,校车司机都是放心司机”校车安全三大目标。配合公安交警、道路运输等部门加强校车安全管理,定期进行校车安全检查,开展校车驾驶人员安全教育,严格整治非法运营接送学生的车辆。规范校内车辆管理,防范校内交通事故发生。

  从2021年3月至2022年12月,分四个阶段进行。

  (一)动员部署(2021年3月)。按照教育部、省教育厅、市安委会、县安委会的安排,结合实际,组织制定细化本校实施方案,进一步明确治理目标、重点任务、责任分工、工作措施、治理时限等内容,全面做好本校专项行动的动员部署工作。

  (二)排查整治(2021年4月至2020年12月底)。按照本实施方案,全面排查本校安全风险隐患,建立问题隐患和制度措施“两个清单”,明确排查时间表、整改路线图、工作责任人,积极发动各方面力量,加快实施,精准推进各项排查任务落实,确保取得初步成效。

  (三)集中攻坚(2021年全年)。对照前期排查的“两个清单”,坚持由表及里、由易到难,细化各项治理举措。针对重点、难点问题,通过推进会、挂牌督办、跟踪整治等措施,加大专项整治攻坚力度,确保整治工作取得明显成效,达到预期治理效果。

  (四)巩固提升(2022年全年)。在推进校园安全突出风险隐患整改的同时,深入分析共性问题,深挖背后的深层次矛盾和原因,总结梳理专项整治中行之有效的做法和经验,及时上升为制度规范,形成长效机制,建立健全防范化解校园安全风险的系统性、机制性治理举措,提升整体治理水平。

  (一)加强组织领导。从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度,深刻认识开展安全专项整治三年行动的重要性,树牢安全发展理念。要强化领导责任,勇于担当作为,主要领导亲自研究、分管领导具体主抓,及时研究解决重大校园安全问题。成立学校安全专项整治三年行动实施领导小组。由校长任组长,由分管领导任副组长,其他班子成员为成员。

  (二)强化日常监管。强化措施,切实加强学校日常安全管理和应急管理,尤其是要加强重点要害部位、学生活动主要场所和学生管理重点环节的安全管理,严防火灾、交通事故、盗窃、食物中毒、传染病、煤气中毒、拥挤踩踏、人身侵害、地质灾害等各类安全事故。要防范季节性安全事故发生,重点抓好春游安全、夏季游泳安全、雨季校舍安全和冬季取暖安全等工作。要结合地域特点加强校园及周边自然灾害监测,加强与国土、气象、地震、水利等部门的联系,及时了解沟通有关预警信息,落实应对措施。加强对学校的安全管理,改善学校安全基础设施和条件。要特别加强寄宿生的安全管理,对于学生在校外租房居住或在亲友家居住的,要与家长签订安全责任书,明确责任,加强对家长和房主的安全知识宣传教育。

  (三)强化协调推进。抓好部门协调:对食品、交通、传染病、消防等涉及多部门的专项治理。抓好财力保障:对危及师生生命安全的隐患问题,坚持“立查立改、边查边改”的原则,在财力投入上要做到优先预算、优先安排、超前实施,确保安全隐患整改到位。

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