篇一：专题读书班心得体会
读书班学习心得体会
作为一位读书班的学生，我深刻地感受到了读书对人生的影响。在这个富有启迪性的学习环境中，我学到了许多关于人生的哲理、历史的故事、文学的温度和社会的变迁，这些都让我受益匪浅。在这里，我想谈谈我在读书班学习中所体会到的一些心得。
第一，读书让我思考人生。在读书班中，我们时常会读到许多深入人心的书籍，这些书籍中的智慧言语和大师们的思考都让我深刻地思考起自己的人生。我也常常会在课后反思自己的人生，看看自己在哪些方面需要改进，以及如何去改进。通过与大家的交流和探讨，我也慢慢地发现了自己的不足，比如处理人际关系不够圆滑、对待工作不够认真等等。这些反思都让我更加清晰地认识到自己的人生方向和目标。
第二，读书让我拥有更广阔的视野。在读书班中，我们读到了来自不同时期、不同国家和不同文化背景的作品，这让我感受到了世界的多样性和美丽。通过学习，我了解到了文学、历史、艺术等各个领域中的精华，这些都拓宽了我对世界的认知、对人生的理解。我发现，只有通过阅读，才能真正了解这个世界的美好和残酷，才能更好地了解人性的复杂和多样。
第三，读书让我养成了好习惯。在读书班中，我们每天都要阅读一定量的书籍，并按时交作业和参加课堂讨论。这些要求都让我养成了一个好习惯：勤奋、认真、细致。很多时候，我会发现，只有坚持不懈地读书，才能真正地看到自己的进步和成长。
第四，读书让我更加自信。在读书班中，我遇到了一些做事比我强、口才比我好的同学，但是我并没有因此产生沮丧和自卑。相反，我通过不断的学习和努力，使自己更加从容和自信。我发现，只要有一个好的心态和勇气，我们就能够接受挑战，并且不断地完善自己。
总之，读书让我受益匪浅，让我对生活更有了热情和激情。我深刻地认识到，只有通过不断地学习和努力，才能够成为一个更好的自己。因此，我会一直学习下去，从读书中汲取更多的智慧和力量，让自己变得更加出色和优秀。
篇二：专题读书班心得体会
读书班心得体会
新世纪，教育的变革不断涌来，而我们读书班也随之变化着自身的发展模式，体现着“新世纪的新的读书班”的优秀传统，给学生、家长、教师带来了全新的阅读及学习体验。
在这里，我感到尤其如此，我们读书班采用了有趣活跃的多媒体有效激发学习兴趣教学模式，采用让学生参与，独立思考，互相交流的方式，完善课外阅读，培养孩子独立思考能力，让孩子在和教师、家长共同学习探讨的过程中不断提高对世界的认识，有效把学习成果深入孩子的心中。读书会每期都安排了一位孩子代表发言，汇报自己的阅读内容及心得体会，锻炼孩子的表达和口才能力。
有次，我们去参观了零点科技，它是一家为思考为社会谋福祉的公司，他们拥有一流的创新技术，开发出的高端的科技电子产品这让我很是惊叹。在看完介绍完后，大家就开始热烈的讨论，从里面了解到了创新技术引领未来发展的潮流趋势，更加深刻知晓到科技的重要性及他们发掘未来科技发展的潜力。我发现，原本只是从零点科技的展示中开始的交流活动，在读书班的活动中得以展开，最终发展成真正意义上的科技革命和人类社会发展的共融和升华。
作为一名孩子，做为我们读书班一员，我从中学到了很多。在这里，我
学会
了倾听和尊重他人，发现自己思想的丰富性，学会与人建立良好的相处关系，勇敢挑战自我，发现我自身身上的潜力，增强自我认知能力，让我们不断地成长。学会欣赏他人，拥抱变化，克服缺素，培养积极的心态，我学会了懂得创造，学会尊重自己，学会了立志并持之以恒，学会了不断拓展自己的视野，学会分析，学会思索，学会以理性和客观反令人面对任何困难和问题。
而当我在班上看到了同学们多思想、多得到时，我也感受到了“读书班”对于学生学习成长的重要作用，读书班，把孩子们带进一个可以自由讨论和表达的空间，让他们逐渐熟悉、消化新观念，不再仅感知有限的世界，而是向一个新的视野开始拓展。
总之，我感谢“读书班”一直以来给我的帮助，让我在拓展知识，提升素养的道路上获得鼓励，让我在思辨智慧与技艺中拓宽视界。
以上就是我参加读书班的心得体会，也是读书班带给我的最大收获
篇三：专题读书班心得体会
青年读书班心得体会〔一〕
1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。青年读书班心得体会高校生读书班心得体会常言道：茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。我们渴望读书，渴望获得学问，但是我们却经常会有这样的疑心：我们应当如何读书自古以来，人们猎取学问的途径多种多样，而读书作为其中一种既一般又直接但却特殊有效的求知方法沿用至今。作为老师，从书本中猎取学问就显得尤其重要。人类制造的学问财宝，犹如浩瀚的海洋，博大精深。作为我们老师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的学问充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么书中自有黄金屋等等，都缺乏取。为了使读书到达更好的效
2、果，我除了擅长动脑，找到所读文章的眼睛，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说：好记性不如烂笔头，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以关怀我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。假设所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆，作文时假设要参考、仿照渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。n书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。常听同学家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都
3、不听了。〞在研读中，我想到了同学的向师性，这是一种纯
n书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。对于我们老师而言，要学的东西太多了。教给同学一杯水，老师应当有一桶水。但一桶水如不再添，也有用完的时候。因此，老师不仅要有一桶水，而且要有“一潭水〞。书本是最好的老师，读书是最大的乐趣。读书还要讲究方法，有方法才有成功的路径。老师今日的学习主要不是记忆大
5、量的学问，而是把握学习的方法，为何学习。从哪里学习。怎样学习。老师没有把握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他照旧是一个失败的学习者。学习型社会供应了充裕的学习资源。学
n书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。师要做“代表先进文化方向〞的创新型先行者，爱岗敬业是创新型老师应具备的首要条件。不但具有无私奉献的师魂，狡猾正直的师德，全面进展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃
篇四：专题读书班心得体会
参加主题教育读书班心得体会范文（通用8篇）
参加主题教育读书班心得体会范文（通用8篇）
当我们积累了新的体会时，马上将其记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编整理的参加主题教育读书班心得体会范文（通用8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
参加主题教育读书班心得体会1我觉得(论语)在今天最重要的的是给了我们现代人一双眼睛，一双看心灵的眼睛，让我们在这个物化的时代，了解到在我们的内心其实还有一片广阔的天空。我们的快乐其实来自于这片还未开垦的土地。教我们自己为自己营造一片精神的乐土，让我们把目光由只向外看转为向内看，完满自己的内心，做一个心胸开阔，心境敞亮，心态坦然的人。
(论语)的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。
(论语)终极传递的是一种态度，是一种朴素的、温暖的生活态度。孔夫子正是以此来影响他的弟子。
孔夫子的这个形象身上，凝聚着他内心传导出来的一种饱和的力量。这种力量就是后来孟子所说的“浩然之气”。
(论语)的思想精髓就在于把天之大，地之厚的精华融入人的内心，使天、地、人成为一个完美的整体，人的力量因而无比强大。人对自然万物，有一种敬畏，有一种顺应，有一种默契。
(论语)的精华之一，就是告诉我们，如何用平和的心态来对待生活中的缺憾与苦难。
承认现实生活中的不足之处，并通过自己的努力去弥补这种不足，这就是(论语)告诉我们对待生活缺憾的态度。
学习(论语)，学习任何经典，所有古圣先贤的经验最终只有一个真谛，就是使我们的生命在这些智慧光芒的照耀下，提升效率，缩短历程，使我们尽早建立一个君子仁爱情怀，能够符合社会道义标准，不
论是对自己的心还是对于社会岗位，都有一种无愧的交待。
让那种古典的精神力量在现代的规则下圆润地融合成为一种有效的成分，让我们每一个人真正建立起来有效率、有价值的人生，大概这就是(论语)给予我们的终极意义
一、天地人之道
二、心灵之道
三、处世之道
四、君子之道
五、交友之道
六、理想之道
七、人生之道
我想我们不应该在怨天尤人了，因为这个社会是要发展的，在发展中与我们个人的利益出现冲突是必然的。在面对这种冲突的时候我们怎样让自己的工作、生活变的快乐？读了这本书我觉得我们既然无法改变自己周围的环境，只能去适应环境，无法阻止社会的发展，只能加快脚步适应社会的发展。把自己周围环境、自己生存的社会给予的压力变成一种生命的张力，做到从心所欲。
参加主题教育读书班心得体会2高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以我们应该多读书。
每个人都一定读过书。也许有些人读得多，也许有些人读得少。有些人读书到废寝忘食。有些人没有心思看，有些人把书当作食物，如果有一天没有读书，就好似到肚子饿了一样难受。
对我来说，当我孤独的时候，书是我最好的朋友。它既是人们丰富知识的工具，也是娱乐的消遣品，拿到一本书阅读，我会感到很开心和放松。
读更多的书有益无害，在我读的书中，给我留下最深的印象是以下的几篇的`：从“悬挂”我觉得这篇文章：因为家境普通，不幸的是我被迫辍学，让父亲一生内疚，连学校里的一个女教师都为此感到遗憾，其实，这世间爱是无处不在的。
爱来自平凡而又伟大的灵魂。从文章《我的知青老师》中我体会到：一个年轻的女老师，在学生受到毒蜂攻击的时候，奋不顾身地保护学生，这种恩师给予生命的爱，足以证明刻骨铭心的师生之谊。
从《山妹》这篇文章中我认识到：山妹是一个善良的人，她为了保护同学们，不顾个人安危与200多磅野猪搏斗而牺牲。
读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动的人来说，读书是一种休闲；对于从事脑力劳动的人来说，读书可能是一剂灵丹妙药，枯燥、无聊和读书解忧；无知，阅读可以帮助找到答案，阅读对于我们的益处是无穷无尽的，如果你能在实践的时候不是简单的使用书本知识，而是在书中的知识的基础上不断创新，结合自己的实际，灵活使用，就读书的最高境界。
一本好书就犹如是由钻石似的思想和珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝，其中蕴含的知识和智慧是如此珍贵，可以说是一个人的良师益友，精神食粮啊！相反，如果我们读了不健康的书，我们不是在获取知识或乐趣，而是在贬低自己，使自己庸俗和无知。
在书的海洋中，有时它会让你发笑；有时它会让你觉得你就是属于这里；有时它会让你觉得你在两个不同的世界。
读书给人安静，快乐的体会，是金钱都不可替代的，书就像人类的精神营养，缺少了它，生活就枯燥了。如果你想让的生活充满乐趣，拿起书，来理解生命的真谛吧！
参加主题教育读书班心得体会3《质量免费》提出的"零缺陷"和"一次做好"的观点，极大地冲击着我的思维和观念。回顾以往的管理经历，我们对于质量和绩效的标准从来都是低标准、高要求，美其名曰体现激励性。"完美主义者"往往被视为贬义的代名词，"零缺陷"怎么可能?随着对《质量免费》的深入研读，仿佛跨进了另一个世界。质量就是符合标准，"零缺陷"是工作的标准和要求，这些简单又清晰的定义让我知道了什么是"一次做好"、怎么才能"一次做好".古语有云，取乎其上、得乎其中，取乎其中、得乎其下。管理的衰退效应也告诉我们，我们必须高标准，才能取得好效果，不能给自己一个完成任务的保险系数而将工作标准降低。
当我们认识到了"一次做好"的重要性，有了"零缺陷"的意识后，怎样将理念变成行动，让它落地，体现在每个员工的工作业绩和产品质量上呢?所谓知易行难。我们不能仅仅停留在理念上，公司高层管理者，重点在方向和路径的把握上，作为单位和部门的各级管理者，则要侧重在"术"的层面上，学习和掌握具体的方法，与自己单位和部门的实际相结合。我们要学习并掌握《质量免费》的"14个步骤的做法",像教练一样，在专业人员的帮助下，辅导自己的团队和员工，实施质量改进，逐步做到"一次做好",实现"零缺陷"目标。这是一个系统工程，需要组织、策划、考核、纠偏、激励和控制，这是一个细致活，需要一个步骤一个步骤脚踏实地去做，这是一个技术活，需要专业人员的帮助，确保把事情做对。这既是对我们能力的考验，更是"一次做好"成效的体现。
"一次做好",让我们从"道"的理念层面深入到"术"的方法上。
参加主题教育读书班心得体会4今年暑假我阅读崔允漷教授主编的《有效教学》，本书分别从“什么是教学——怎样教得有效——怎样教得更好”三方面，阐述了教学活动的有效性。他所提出“有效教学”主要是把学习还给学生，教师主要起到引导、维持与促进学生的进步或发展。也就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。
下面所谈内容是我学习《有效教学》思考心得。
要还学生以民主，用讨论激活课堂气氛。崔允漷先生说，要尽可能鼓励学生集体活动，并给予客观的表扬与批评。在课堂教学中我往往对学生要求高，总感觉学生知道的太少，于是，不自觉地急于把知识直接教给学生，而忘记了给他们时间让他们去思考讨论。这样以来，学生少了思考的时间，被动的接受教师强塞来的知识，学生自然对强塞来的知识就有了抵制情绪。现在想来，无论如何，教师在一节课上是至少要给学生一次讨论的时间的。
例如在英语阅读教学中，由于我的操之过急，把文本知识填鸭式的灌输给学生，使得他们疲于学习。在《有效教学》的指引下，我不
断成长与进步。于是，我尝试着让学生四人一组进行讨论。在活动中，我发现课堂气氛顿时就多了些生机。他们讨论后，我再给以小结和板书，学生的印象也更加深刻了，而我要讲的内容也变得少而精了。是啊，学生是充满了活力的，还他们以民主，经过他们思考后再给以引导帮助，质和量都会提高。所以，永远不能剥夺学生民主的权力。
因此，从《有效教学》中了解了课堂气氛的重要，让我惊恐万分。于是，在备好内容的同时，我总要考虑学生会出现的反应，如果是下午第一堂课，更应该设计好活跃课堂气氛的方法，因为这时的课学生容易犯困，我得打消他们的困意。像这样经过多次思考，方敢确定自己备好了课，才敢走进课堂。
我希望我们每位老师都尽量去认真备课备学生，尽量让自己的每堂课学生都爱听，尽量达到积极课堂气氛的几项指标。我想这样的结果，不只是学生会爱上课堂，爱上老师，老师也会受感染，而爱上课堂，爱上学生！
参加主题教育读书班心得体会5记得初二时读过《简爱》。当时也只是粗浅的一看，只是觉得简是一个追求爱情自由的人，而如今真是常读常新。
简一个贫穷低微、长相平平、性格倔强、感情丰富，而且多才多艺。会绘画、弹钢琴、印象最深的还是她与别人对话时，你问一句，她答一句，从不多说。
简的童年是在黑暗中度过，父母双亡、寄人篱下，姨妈的嫌弃、表姐的蔑视，而她在绝望中振作，沉沦中重生。这是一个小女孩人格的力量。
离开了姨妈，在慈善学校中遇到了他的好朋友海伦，一个放弃现实高傲的天使，他的生命又象落日一样短暂、壮美。默默的离开了简。简的失友之痛，加上罗可赫斯特的诋毁，简倔强不屈，用她一张平凡的脸面对一切。六年的学生，二年的老师。见长大了。
于是作为一个家庭教师，他来到了桑菲尔德，在某个下午，她穿着那件青黑色的风衣，在路边遇到了罗切斯特，相见时，不知真的象罗切斯特说的那样，是简爱的魔力，把他的马摔倒了，还是别的原因。
罗切斯特在简爱的身边摔倒。于是简爱的严肃、自重、认真、自强，深深的吸引了他。在某个夜晚他道出了他的心声：“我有时候对你有一种奇怪的感觉---特别是象现在这样，你靠近我的时候，我左边肋骨下的哪一个地方，似乎有一根弦和你那小身体同样地方的一根类似的弦打成了结，打得紧紧的，解都解不开。要是那波涛汹涌的海峡和两百英里左右的陆地把我们远远的隔开，那时候，我内心就会流血。”而正要结婚时，得知罗切斯特有了妻子，自尊自强使她绝然离开了他，最后得知罗切斯特为救跳楼的妻子，双目失明，她再次全身心的来到他身边。
简曾说过一句很有名的话：“难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！”可能这就是简人格的写照，也是我喜欢简爱的原因，罗切斯特也曾说过：“janeyoustrangalmostunearthlything”这可能就是简的特殊之处！
这也怪不得简爱吧中，有一人写道：看完了《简爱》，让我对简爱这么个人也充满了敬佩之情。我想，我将来也得当一个象简爱这样的人。
参加主题教育读书班心得体会6对于环境的理解是随着时间而逐步改变的。有段流传很广的名言是这么说的，如果一个人不喜欢周围的环境，就要想办法努力改变它；如果不能够改变环境，那就努力去适应环境；如果不能适应周围的环境，就想办法再换个环境试试。树挪死，人挪活讲的就是这个道理。可是，如果换个环境仍然没有办法适应呢？照着这个思路思考下去最后会得出一个什么结果。虽然有点哲学上一辨到底的意味，但有些东西把牛角尖钻透了之后，反而知道该如何轻松面对了。就象经历过的人，无所畏惧。但这种无所畏惧和无知者无畏是完全不同的两种含义。后者是初级阶段，前者提升的层次更高，视野更开阔。
中国人讲中庸之道是有道理的。老祖宗几千年的东西，毕竟对后世有所启迪。以前对于中庸的理解非常的片面狭隘，总以为是抹杀个性之事，这其实是不懂得如何通过中庸求同存异，扬长避短。中庸之
道，个人的理解，更多的是为了双方的沟通与交流，找到彼此承接的平台，哪怕对方与你的差异完全是一南一北，你仍然可以从个人爱好，或者是某些不为人道的小秘密找到话题。
更多的时候持有中庸这样一种态度，可以急事缓办，可以将不好办的事情改变过来，扭转局势。以退为进，是为了更好地进攻。在战场上，一个人在没有学会如何进攻敌人之前，先学会保存自己是非常重要的。著名的股神说得非常有体会：投资最重要的是想方设法保存原有资本，第一条如此，第二条、第三条同样如此。
什么样的光芒最长久？不是突然一现的流星之光，只有恒星那并不太强的光，夜夜可见，永远在天空中闪亮。又想起登高必跌重，一步步行去，踩踏实了，最为稳妥。
中庸并不是放弃自己的立场，虽然许多时候中庸意味着保持中立，但中庸绝不等于平庸。怕就怕，过于聪明，起点不高，看得不远，不知道天多高地多厚，自以为是最误事。因此才会有“难得糊涂”这样精妙的语言。
中庸是一种处世态度，它只是一种手段，不是目标。因此，学会中庸，给自己更广阔的天地，中庸与雄心壮志并不矛盾。年轻时候爱走极端，随着阅历的增多，逐步明白了，中庸，会给人带来更多的回旋余地。
参加主题教育读书班心得体会7正能量，是最近一年的流行词，走在大街小巷，看电视新闻，耳边总会时不时的掠过“正能量”这三个字。
我在没有看这本书是，一时兴起在搜索页上输入了“正能量”三个字，想看看大家怎样看待“正能量”这三个字。网络上给出的篇幅最多的解释是：以真空能量为零，能量大于真空的物质为正，能量低于真空的物质为负。细细的读这本书，才明白正能量指的是一切予人向上和期望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。理查德？怀斯曼为我们打开了一扇重新认识自我和他人的窗户，并结合多项实例，教会我们如何激发自身的潜能，引爆内在的正能量。经过种种实验和数据，他向我们阐释了伟大的“表现”原理，破除了我
们过去秉持的“性格决定命运”“情绪决定行为”等认知。运用“表现”原理激发出的正能量，能够使我们产生一个新的自我，让我们变得更加自信、充满活力、也更有安全感。
其实每个人身上都是带有能量的，而仅有健康、进取、乐观的人才带有正能量，和这样人交往能将正能量传递给你，让你觉得“活着是一件很值得、很舒服、很趣味的事情”。而人的意念力来自人类自身，来自于人体的能量场，减少不该有的欲望，坚持心态的平和，多做善事能增加这一能量场。人的意念越专一，这个能量场就越大。
不管你属于哪个社会阶层，也不管你从事何种工作，正能量都是你所渴望的。《正能量》不是枯燥的说教，生动案例和简单的方法，让我们很快就能受益，比如说，一天不看电视，写一首诗，走不一样的路线去上班，这些方法会在改变自我养成良好习惯方面起到意想不到的作用。将这些细节坚持下去，说不定哪天就会突然发现，我们不再是那个仅仅麻木重复自我旧行为模式的人，而是变成一个能够控制自我的人生、对身边的环境作出反应的人。
应对拥堵和嘈杂的世界，种种灰色情绪拢聚，生活也似乎暗无天日，正是因为我们自身拥有正能量，它的光芒才会滋养生命，才能驱走凝重的云团，与幸福相逢。像歌中唱过的那样，如果每个人都学着关心，便没有人哭泣；如果每个人都懂得去爱，便没有人欺骗；如果每个人都乐于分享并放下骄傲，我们便不再会与死亡作伴。
参加主题教育读书班心得体会8书，是大家每一个人的精神力量。它不但能带给大家身体上的享有，还能使我们内心遭受熏陶。总而言之，它是一个始终带给大家专业知识与聪慧的最好的朋友。
读书喜若狂
我自小就十分爱读书。记得我读过的第一本书是印着很多绘画的小宣传画册，里边的绘画我看得津津乐道。有时候我都会续编这种短故事，编着编着，这种主人翁仿佛就在我身边一样，这是我第一次感觉来到书的美好，也让我第一次感受来到文字的魅力是那麼的与众不同。以后我便和书结上了深厚感情，很有可能我这一生就终究要和书
变成最好的朋友吧！我只想要一天不读书，便会感觉日常生活仿佛少了一点什么一样。书带给了我非常大成就感。
我与书
书就是我好朋友、爱人，它教會了我好多好多的专业知识。
当我们在读《三国演义》时，会衷心的为这种雄霸九州中的英雄人物而欢呼；在我们在读《红楼梦》时，会禁不住为林黛玉那悲凄的感情而哀叹；在我们在读《西游记》时，会情不自禁的为那一个个惟妙惟肖的人物角色而惊叹不已。不论是小说集，還是名篇，写的全是那麼扣人心弦，给与了我们数不胜数的开心和数不胜数的专业知识。
在我读过的书籍中，帮我留有印像深刻的便是：晓玲叮当的《叮当的魔法》系列产品书籍。创作者以风趣、趣味的技巧叙述了身旁的小故事，使我们明白了“快乐是要自身勤奋才可以得到
。”、“学好宽容他人，便是学好认识自己。”等大道理
诗香留意头
到现在，我看的书愈来愈多，愈来愈普遍了。自小画册到童话故事书，从童话故事书到儿童小说，再从儿童小说到世界经典名著，我每样都读过。我一直坚持着那样一个标准：
1、每日读书三十分钟，了解文章内容，第二天想忘记也难！
2、累积好词佳句，学会赏识他人的优势，纠正自身的缺点！
3、学好扩展自身的知识层面，让自身了解的大量，明白的大量！
读书，犹如一扇窗户，开阔眼界；读书，犹如一盏明灯，引导前途；读书，犹如一根焟烛，点亮人生道路……
读书，就是我对日常生活、学习培训满怀信心。每日读书三十分钟，大家将会出现更为幸福的生活！
篇五：专题读书班心得体会
公共管理核心课程读书班学习
心得体会
计财科张慧明
我非常有幸参加了三明市质量技术监督局机关公务员公共管理核心课程读书班的学，自从4月28日读书班开学典礼以来，一转眼，已有6个多月的时间了。回想这次市局领导们如此重视这次培训班，他们用心良苦，为我们学员精心安排了丰富多彩学习内容：有包含政治学、行政学、公共管理等诸多内容的公务员公共管理核心课程;有和我们工作密切相关的公文处理教程；有精彩生动的图解经济学，一堂堂生动而精彩的讲座，像一股股清泉滋润我们的心田。同时还为我们学员精心安排了苏州上海学习交流、县域经济发展、社区管理等实地考察，参观活动。这一系列的学习活动使我们收获颇丰，使我们开阔了视野，充实了自己，受益匪浅，更好地去指导我们的实际工作，使自己在本职工作更加得心应手。下面就将此次的读书班学习体会总结如下：
一、学习情况
“公共管理核心课程读书班”于
4月28日正式开班，学员以年龄在40周岁以下的公务员为受训对象，市局机关、直属分局和稽查大队等三个单位共28名干部参加学习，党组书记、局长刘先义做动员。动员会上，市局刘先义局长对学习班提出了几点要求：一要提高认识，从依法行政出发，立足公务员“长、宽、高”能力建设要求，牢固树立
全员学习、终身学习意识，并以参加此次学习班为契机增长见识，开拓视野，提升能力。二要明确使命。牢记质监部门的三大使命，端正学习动机和学习态度，带着如何提升能力、如何更好地履行质监职责、如何更好地服务经济发展等目的，抓好学习。三要认真学习。要强化学习班的组织领导，坚持按硕士研究生的标准，开展高标准的教学活动，举办高水平的专家讲座，组织高起点的考察研究。四要提高能力。要通过学习切实提高自身的统筹管理水平，提高口头沟通、文字表达能力、与人相处的能力、岗位执行能力，以及个人的道德修养。
刘局长的讲话是对我们青年学习班学员的巨大鼓励与鞭策，我在心里暗下决心一定要按照刘局长的要求认真学习，不辜负市局领导对我们的期望。
学习中我们将以《公务员公共管理核心课程读本》及《行政机关公文处理实用教程》为教材，采取自学自修、集中讨论、轮流主讲、专家授课等形式相结合，逐章逐节组织学习。同时理论联系实际，5月25--26日先后深入清流、建宁两县开展县域经济发展考察实践活动。在清流县，读书班专门邀请清流县委纪熙全书记就县域经济发展作专题讲座，参观了清流县城市建设及发展规划，并到清流国家级台湾农民创业园调研。在建宁县，读书班全体学员一行首先深入建宁县铙山纸业集团参观考察和座谈，到建宁县苏区反“围剿”纪念园接受革命传统教育和爱国主义教育，听取了建宁县局邱恒俊局长题为《认真履职开拓创新
服务莲乡经济社会发展》的专题讲座。10月8日读书
班全体学员又前往苏州质监局学习考察，通过考察，大家一致认为，苏州局在服务当地中心工作、质监技术服务能力建设、质监工作创新等方面的很多经验值得三明局学习。
二、学习收获
学习培训期间，克服工学矛盾，尽可能保证学习，与学员们团结协作，严于律己，在学习中丰富了理论知识，提高了处理问题的能力，增强了集体观念，个人觉得收获颇丰。
一是理论水平和认识有了一定的提高。公共管理核心课程读书班在课程设置上充分考虑到学员的需要，学习培训内容涉及政治理论、经济、法律、公文写作、综合素质和能力等方面，我们学到了最新的理论知识和科学成果。同时，各位学员在轮流主讲采取互动教学法，在课堂上积极组织开展讨论，让学员谈自己的认识和看法，增强了学习效果。学习期间，我把这次学习培训当做一个提高自己的难得机会，静下心来专心学习，认真听课、记笔记，踊跃发言，在学习中思考，在思考中学习，积极利用这个阵地吸吮知识，学习理论，提高自己的思想认识，增强自己的工作能力，积极改造自己的世界观、人生观和价值观。
二、丰富的考察实践活动增长了见识，开阔了视野。回顾这次学习班的考察历程，我们既深入清流、建宁开展县域经济发展考察实践活动，又前往苏州质监局考察学习他们服务当地中心工作、质监技术服务能力建设、质监工作创新等方面的很多经验。考察点具有典型性、启发性，不求次数频繁，但求次次有新体会，回回有新收获。通过考察我深化了对课堂学习内容的理解，开阔了眼界，增长了见识，特别是加深了对国情尤其是对省情的了解，对我国尤其是我省经济发展不平衡的状况有了深刻的认识，增强了为建设海峡西岸经济区而奋斗的使命。
三是加强交流，增进了同事间友谊。培训班的各位学员都是质监系统的年轻精英，年富力强，知识层次高，工作经历丰富，政治上成熟，工作能力强，有青年干部的朝气和锐气。公共管理核心课程读书班为我们提供了一个沟通交流的平台，不同的学识，不同的专业背景，不同的经历，不同的思想甚至是不同的兴趣爱好，不断相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潜移默化，他们用自己的人格魅力感染了我，使我学习到了很多书本上学不到的东西。
三、体会思考
忙碌而充实的几个月，是人生长河中的一瞬，但它所留下的影响和意义将享受终身。这次学习是个人成长中的“加油站”、工作中的“充电器”，我将不断加深对所学知识的理解和运用，在今后的工作中不断提升内在素质，进行自我完善，力争做一名合格的质监人，做好本职工作，为职工群众服好务。
一、学习永无止境。当前，世界经济进入了飞速发展的阶段，也就是平时人们所讲的信息时代。知识经济的出现，已使许多专家学者、博士硕士成了知识的英雄，信息社会的来临则让更多的人感到学习的重要。在信息社会，知识是竞争的关键，如果我们忽略了自身知识的提高，实际上就等于是慢慢在消失自己生存的空间。要想能跟上时代的步伐，真正与时俱进，唯一的办法，就是学习、学习、再学习。在学习期间，给我们授课的有专家、教授、特级老师等，她们共同的特点就是知识渊博，视野开阔，尤其是所讲授的内容丰富，形式多样。真正做到了通俗易懂，理论与实践相结合，使我们容易接受。这是在我们所参加的培训中，收获最大，体会最深，效果最好，学习最认真的一次培训。
二、学习质在提高。学习的最终目标，是不断地提升自己的综合素质和修养，提高思维能力，不断地调整和完善个人的愿景目标，以吻合本部门、本单位的共同愿景目标，实现个人价值和社会价值。通过学习，不断自我超越，不断改善心质模式，增强系统考虑问题的能力，最终把知识转化为业绩，要倡导用心工作，就要全身心地投入到工作中。既要干好日常工作，又要创新思变，讲究方法，及时总结，达到最佳工作效果。用心工作需要正确理解实干与思考的关系。用心工作是实干与思考的完善结果。凡事都要用心，用了心就不会难，用了心就会“心有灵犀一点通”，就会心领神会、心心相通，从而取得最大的成功。
三要注重创新。在工作中要有所作为，必须在思想方法和思想观念上与时俱进，解放思想，开拓创新，增强创新意识，提高创新能力，把创新的理念、创新的要求落实和体现到科研工作中，多谋创新之策，多做创新之事，以科学发展观来指导工作，做到与时俱进，加快发展。
总之，通过这次公共管理核心读书班的学习，既增长了知识，拓宽了工作视野，又学会了诸多工作方法，明确了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次学习，不断加强政治理论和业务技能的学习，不断提高自身素质，稳步提升自己的岗位执行能力和服务能力尽心尽力做好本职工作，为质监事业的发展做出自己应有的贡献。
20XX年10月17日
篇六：专题读书班心得体会
读书班心得体会
我参加了一次读书班，获得了许多收获。首先，读书班让我发现了自己的阅读盲点。在班上，教练让我们阅读一些对我们来说比较困难的书籍，这些书以前我从来没有读过。通过读这些书，我发现自己的思维方式和观点非常的狭隘。阅读可以帮助我拓宽视野，引导我思考更加深入的问题。
其次，读书班也为我提供了共同交流讨论的机会。班上的老师和同学都非常热情，我们会在每周五晚上聚集在一起，共同讨论课程中的内容。这个过程不仅增强了我的阅读理解，还培养了我的思维能力和表达能力。不仅如此，还结识了许多志同道合的朋友。
此外，读书班也为我提供了成功案例的机会。学校邀请了一些毕业于名校的成功人士来与我们分享他们的成功经验，这些人谦虚、真诚、富有亲和力，让我深受启迪。他们的经历让我明白，只有付出持续的努力，才可能获得成功。只要我们拥有目标，并坚定不移地向前迈进，最终都可以实现自己的梦想。
最后，参加读书班还让我体验到了集体活动的乐趣。除了阅读和讨论之外，我们还共同参加了一些团体活动，如野餐、郊游、赛跑等。这些活动不仅锻炼了我们的身体，也加强了我们之间的情感纽带。
总的来说，读书班让我收获了很多，包括对阅读、思维、表达能力的提高、找到志同道合的朋友，并培养了我与人合作
的能力。这次经历将激励我继续发掘自身的潜能，并持续向梦想迈进。
篇七：专题读书班心得体会
主题教育读书班心得体会
我们在一些事情上受到启发后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编收集整理的主题教育读书班心得体会（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
主题教育读书班心得体会1《爱的教育》就是一本值得父母和孩子一齐细细品味的名著。我怀着完成任务的心态去读的书，看了这些故事深深感到其中的爱!书中有关于孩子、家长、老师的一个个感人的故事给我和孩子留下深刻印象。让我们和孩子一齐共同学习和成长。
它以日记的形式，透过看似平凡的人和事。作为一名家长，当我看到父亲教育儿子的细节，我常常想，生活中的我好象少了些耐心，多了些浮躁;少了些宽容，多了些挑剔;少了些鼓励，多了些批评……自己期望孩子在怎样的环境下成长又期望孩子成为怎样的人孩子原本就是可爱的，在其成长的路上真的需要爱的精神，爱的教育，教会孩子学习，让她拥有爱心，让她懂得做人。
古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，就是无处不在的，爱的教育家长读后感。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都就是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱能够使人绝处逢生，爱能够使浪子回头，爱又能够激发人无穷的力量。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间!”如同这首《明天会更好》的歌一样，只要有爱人间会变得更加完美更加温暖。
主题教育读书班心得体会2今天，我一口气看完了《爱的教育》，《爱的教育》是意大利的亚米契斯编著的，它是一本世界公认的最富有爱心及教育性的读物，是青少年必读书目。
书中以四年级的安利柯和父亲、同学在意大利的一所小学中发生
的事。书中有勤奋学习的安利柯、充满爱心和耐心的安利柯父亲、品学兼优的戴洛西、学习刻苦的潘克希、正值勇敢的甘伦、用心专注的施泰基、胆子小的葛禄西、帮爸爸干活的柯礼智、扮鬼脸的安东尼，其中我最喜欢的就是正直勇敢的甘伦，因为他总是保护那格和葛禄西，替弱小群体和残疾人打抱不平。潘克希他是个很孝顺父母的人，父亲打伤他到学校他总是辩护爸爸不是爸爸打上的，也有我不喜欢的人：班级有名的淘气鬼弗兰奇，因为他一直拉几个同学捉弄葛禄西。每深深阅读一篇都有一种隐藏的爱，父母的爱、伟大的爱、儿女的爱，同学的爱，如《万里寻母》中的马珥珂为了寻找到母亲并把她带回祖国。主动提议去寻找母亲，为了寻找到母亲他不怕艰苦，鞋子破了，衣服烂了，正当他绝望的时候，一位路人向他指明了方向，只用五六个小时就到了，他想到马上就能见到母亲了，就有了动力，到了母亲做女仆的家，他的出现使妈妈的病情好转了起来。医生说：“马珥珂就是救他妈妈的勇士。”
这篇小故事对我的启发：你在一处湿润的土地上铲水，一万铲过后，还没有铲到水，你就放弃了，有可能一铲过后就有水，做了一半的事情不要半途而废。
主题教育读书班心得体会3这篇课文讲了，有一天，有三四个同学取笑科罗西，科罗西气得准备把墨水弗朗蒂身上，想不到却洒在了老师胸脯上，卡罗纳帮科罗西承认错误，老师说不是他，科罗西马上站起来承认错误，老师叫科罗西坐下，叫取笑科罗西的四个同学站起来，老师把他们骂了一顿，最后，老师对卡罗纳说：“你的心灵真美!”
我的感受是，卡罗纳是一个团结友爱的孩子，因为他帮同学承认错误，同学看了也承认自己做错了。科罗西是一个勇于承认错误的好孩子，因为老师一说，他就站起来承认错误。我想起我们班上课的时候，老师叫一个同学回答老师的问题，但是他回答不出来，我们就取笑他，我觉得这样子不好，因为你一笑他，他可能会失去一点自信心，以后他可能在也不敢举手了。还有一次，上体育课的时候，我跑步不小心摔了一跤，同学们看到了，哈哈大笑，那时侯我心里想：我以后
在也不敢跑步了，不然，同学又要笑我了。
卡罗纳的老师说：“那四个同学肆无忌惮，的欺负一个从不打扰你们的同学，嘲笑一个可怜巴巴的孩子，打一个毫无自卫能力的弱者，你们的行为是最卑鄙无耻的`，实在是玷污了“人”这个美丽而又神圣的字眼。”
今天，我不但写完了作文，心里还挺开心的，我以后会每天在家里看一些文学作品，因为作文非常的有趣。
主题教育读书班心得体会4读《爱的教育》有感
你们读过《爱的教育》这本书吗？这是一本很好的书，这本书以日记的形式记叙了一个小学三年级学生恩里科在一个学年里的故事。其间穿插着老师每月给学生讲述的一个个美好而真实的“每月故事”。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊，展现了人性的善良与纯洁，歌颂爱祖国、爱社会的精神。
其中另我感触最深的还是一则每月故事——《寻母记》。这个故事主要讲述的是一个热那亚的工人家庭连续遭到不幸，母亲见状就来到美洲阿根廷首都宜诺斯艾利斯一个富人家里做女佣。一年后，由于母亲身患重病，十三岁的马可说服了父亲，远航寻找母亲。一路上几经波折，突破重重困难，最后找到母亲，并协助医生治好了母亲的病。读了本文以后，我深受感动，这个美丽的故事表现了人与人之间的美好感情。是的，亲情是伟大的，它能给人以最大的勇气和希望。
从文中“已经是午夜十分”，“可怜的马可已经走了好几十个小时”，“他已经疲惫不堪，脚底淌着血”等语句特别能突显出亲情是伟大的以及马可与母亲之间的爱。亲情是多么纯洁，多么晶莹，多么像水晶啊！我想人间最美好的感情就是如此吧！
《爱的教育》这本书真好，它教会了人们师生之情、父子之爱、朋友之谊，展现了人性的善良与纯洁，歌颂爱祖国、爱社会等人性的善良。
主题教育读书班心得体会5我曾听人说和书香在一起，永远也不会叹息。是呀，我就是一个爱读书的女孩，在我的眼里，读书是最快乐的事情，我常会静静地坐在屋里读各种各样的书，品尝着书的乐趣。
这不我又读了一本名叫《爱的教育》的书，这本书可好了，中间分成88个小故事，每个故事都令人感动。书中还有许多人物令人回味无穷呢！有做鬼脸的小石匠安东尼奥、有小气又善良的长洛斐、有举止文雅、成绩名列前茅的代洛西、有从马车下救出孩子而自己却拄着拐杖的罗佩蒂等等。不过这些人物中，我最喜欢的是身材又矮又小的奈利。
说起奈利，我非常敬佩他那顽强的毅力。有一次在体操课上，因为奈利身体不好，老师见他爬杆爬得很吃力，于是让他下来休息一下，可他决不退缩，坚持努力地往上爬，直爬得脸色发紫、汗流浃背，仍不放弃，终于他胜利了！这不禁使我想起了今年的儿童节，我们仁和小区举行了一次儿童长跑比赛，那时我缺乏锻炼，刚跑了一半就已气喘吁吁，眼看着我坚持不下去了，可当我一想到奈利，使我又重新振作起来，终于跑完了全程，还获得了第三名的好成绩呢！
我爱读书，因为它不仅让我学到很多知识，还教会了我许多做人的道理。小朋友们，快来和我一起快乐地读书吧！让我们像一只只智慧的小船，在那书海里快乐地遨游，一直驶向那成功的彼岸。
主题教育读书班心得体会6暑假前我的老师向我推荐了一本非常好看的书，这本书的名字叫《爱的教育》。我一买来就迫不及待地翻开书看起来。在这本书里，我读懂了关爱，怜爱，相互同情，相互体贴，相互尊重。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出生到性格都有迥异之处，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利的深深的爱，以及对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
主人公恩里科在充满爱的家庭里茁壮成长，也学到了许多。爱，一个多么熟悉的字。里面包含着有父母亲对你的爱，有晚辈对你的敬
爱，还有好友对你的友爱。要想获得他人对你的信任，就得尊重他人。是啊，爱，是神圣的，是纯洁的。但为什么爱就在心头却表达不出口。书中人与人之间流露出的真挚感情，让我感动不已。
总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人幸福。书中给我的启示是每位老师要做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求自己的学生，这样的教育往往会取得事半功倍的教学效果。
篇八：专题读书班心得体会
读书班学习心得体会
段___在青干部培训班开学典礼上、在多次相关会议上，都言辞恳切地谈到了党员干部尤其青年干部读书学习的重要性，令人警醒，发人深思。作为青年干部班一名学员，作为一名受党培育多年、在机关事业单位服务多年的年轻同志，在今后的工作和生活中，我将牢记教诲，始终不忘学习。
一、在干好本职工作的同时不忘学习日常工作很忙，但不管工作多忙，读书学习的时间总是能挤出来的，少一点应酬，多一些读书;少一些饭局，多一些学习;少一些闲聊，多一些思考;读书学习的时间正是这样日积月累起来的。坚持读书学习，就是不满足于工作现状，敢于超越，努力为社会奉献更多聪明才智。威县的跨越式发展一方面需要大量人才加入、积聚、效力，另一方面，更需要我们在岗在职年轻干部挖掘潜力，提升自己，在各自工作岗位独当一面，开拓创新，出色工作。
二、在学好业务知识的同时不忘学好政治理论业务知识方面我们也许已经很专，仅仅如此还远远不够，作为年轻的党员干部，我们还必须通过系统的政治理论学习，提高自己的思想觉悟，增强自己服务人民的宗旨意识，团结带领更多的专业人才为社会的发展进步尽心尽责。专业知识和政治理论，如同我们的两翼，二者缺一不可，只有相互平衡，我们的事业和人生才能够和谐飞翔。不加强政治理论学习，在大是大非面前势必有可能迷失方向，业务水平也难以在更高的层次上取得进步。学好政治理论知识，有助于引导专业知识在健康的道路上不断成长，有助于我们的综合素质不断提高，有助于我们更好地服务社会、服务人民。
作为统计部门的年轻干部，需要我们以丰富的知识储备作后盾，安于现状、止步不前的懈怠。奋战在全___宣传工作一线，我有决心以参加此次培训班为新的起点，将个人的理想追求与统计事业紧密结合在一起，终身学习，勇于实践，不断超越自我，争当全县统计战线的领军。
读书班学习心得体会篇【___】
学习是科技工作者创新研究方法、扩大研究视野、提高个人修养的重要基础。高尔基说，"书籍是人类进步的阶梯"。选择学习就是选择了进步，选择读书就是选择了睿智。作为一名___员，面对学习实践科学发展观，构建和谐社会的形势
和任务，应自觉把学习作为一种追求，把读书作为一种责任。这次利用全院___读书活动机会，我广泛涉猎，开阔了专业视野，净化了心灵，促进我对科研和人生有了更深入的思考。我在初步的实践和探索中主要有三点体会：
体会之一：读书应该"志存高远"，方能持之以恒。"有志始知___近，无为总觉咫尺远。"凡勤于读书者，都是志存高远者。周恩来曾教导我们，"为中华之崛起而读书。"。循着古人的足迹，聆听伟人的教诲，如沐春风，我深深认识到，只有把个人志向和国家命运结合起来，读书才能有不竭的动力;只有把学习当作提高修养、升华人格、增长见识、启迪智慧的必要手段，才能在社会建设中有真知灼见，始终走在时代前面。相反，有些科技工作者认为自己已是"车到马头船到岸"，生活目标缺失，精神空虚，失去了学习动力。即便偶尔读书，也是浅尝辄止、隔靴搔痒。既不能解决科学研究中的实际问题，也不能树立正确的___核心价值观。因此，多读书、读好书，既是励志需要，更是做人的良师益友。清代学者陆陇其说过："读书做人，不是两件事。将所读之书，句句体贴到自己身上来，便是做人的法则。"可见读书对人的世界观、人生观的影响之大。在全院近期___的活动中，我先后读了《美国大城市的死与生》、《苏菲的世界》、《中国汉文学史纳》、《中国小说史略》、《麦田里的守望者》、《工作就是责任》、《动植物入侵生态学》等书籍，尽管内容各不相同，但都能从不同角度提高我对生活的感知，提升我对人生的定位，提炼我对工作的感悟，确实是我的良师益友。读书进一步坚定了我做科研工作的志向，也让我深深感受到了本领恐慌和能力危机，不断鞭策我多读书、常读书、读好书。
体会之二。读书应该"学习致用"，方能活学活用。读书的目的是___。读书应该解决科研中的实际问题，把握生活中的幸福感觉。因此读书应该与实际工作结合起来，随时发现科研选题、试验设计、项目推进、技术总结中的不足之处，多积累资料，多读一些科技前沿书籍，及时解决工作中遇到的问题。攀登科技高峰的道路上充满荆棘，但知识犹如推土机，耕耘出一条践行的路。作为一名农田草害领域的科研新兵，读书不仅能让我渐入佳境，时常也能带给我花开有声的惊喜。当然，读书也要增强生活的幸福感，要重视阅读人文、法律、社会科学等方面书籍的阅读，这类书籍解构社会、剖析心灵、指引生活方向，使我从思考中认识了自我，从领悟
中增长了知识，从追求中获得了力量，从实践中体现了价值。但学海无涯，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，我将以更加饱满的热情，投入到读书活动中去，让读书之花永远芬芳绽放。
体会之三。读书应该"深入思考"，方能融会贯通。"学而不思则罔，思而不学则殆。"读书重在读、贵在思。读书者，应该常思考工作廉洁，控制欲望、抵制诱惑，以平常心，做老实事，争做优秀___员;读书者，应该常思考工作进展，细心观察，见微知著，创新方法，做好团队合作，推动工作再上新台阶;读书者，应该常思考生活和人生，给心灵让出一份宁静，让生活增添一份乐趣，享受阅读的乐趣，正确处理好工作、学习和生活的关系。思考给读书插上了翅膀，它山之石、芝麻之门，不断叩开科研殿堂，理论与实践交融并进。
总之，"知识就是力量"，要真正发挥读书的力量，就必须静下心来，沉下身去，反复阅读，深入阅读，真正心无旁骛地"学而时习之"，力求在学习中增长才干，在学习中磨砺意志，在学习中陶冶情操。
培根曾经说过，读书足以怡情，足以___，足以长才。作为农业科学工作者，我们要常读书，常思考，并结合到实际工作中去，争创佳绩，去攀登一个又一个高峰。
读书班学习心得体会篇【___】
书是我们的好朋友，通过它可以看到广阔的世界，看到银河里的星星，看到中华瑰丽的五千年，看到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。
我国伟大诗人杜甫说过。读书破万卷，下笔如有神。在人人拥有一好书，人人读一本好书的读书工程的号召下，我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是书名，当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽，以前也曾读过一些书，读后似乎感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的帮助。看了这本书后，感觉与众不同，如何才能做最好的自己。这需要我们每个人进行思考。是的，更多的时候，大家都在审评对方，研究对手，却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们：做人不是只有自省才能更
___，但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气，真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的成功同心圆说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味，从中吸取经验和教训，指导我走向成功之路。
其次，每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样，或许经常有这样的感觉：不知道什么才是真正的成功，怎样才能得到成功，搞不___正的人生价值是什么，如何实现。现在看了李老师的成功学后，体会到：人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量所有人的成功，无论是所处地位与名望的高与低，拥有财富的多与少，只有发挥了自己的兴趣和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的快乐，这就是成功，做到了最好的自己就是成功。
世界本来就是一个矛盾的集合体，每个人在生活中，都会遇到各种各样的抉择，但不需要为压力过重而苦恼，更不需要为了失败而哭泣，也不要让事情来主宰我们，而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。
最后李开复博士认为。成功就是不断超越自己，就是做最好的自己。
对此我的理解就是每个人都有成功的机会，形式不同，成功的意义也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去实现理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的标准并不是单一的，社会给每个人提供了不同的舞台，只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限，无论是令人瞩目还是平凡普通，都是成功。当然，在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想，我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的，我们所能做到的就是改变心态，调节情绪，改变思考方式，不断超越自己，努力让自己的生命充分燃烧，做最好的自己。
读完《做最好的自己》，感到其实做好自己并不难。作为一名职业女性，工作经常陷入一种疲劳的状态，经常会被学生的问题搞得自己觉得很累，我知道这不应该是年轻老师应有的心态，但是总是控制不住自己的情绪，总是会被学生不如意的表现所影响，开始经常抱怨这，抱怨那，甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这
个职业，刚参加工作时的热情减少了，这种心情影响到我的生活和工作，受李老师的影响，既然只能当老师，那么悲悲戚戚是当，高高兴兴也是当，我当然选择后者。
是啊，开心是一天，不开心也是一天，___不天天开心呢。可是，每天出现的让人头疼的事情，让人头疼的学生，怎么能高兴得起来呢。我经常想：多想孩子们可爱的地方，尽量把课上好，尽量和他们一起玩儿，这样孩子们就会越来越爱自己，每天生活在一个充满爱的环境中，又怎么能不高兴呢。
多么简单多么朴素的道理，___我当初就没想到呢，想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦，如果我们只盯着别人的错误，那么只能让矛盾越来越激化，但是我们如果想别人的优点，就会使我们很快的冰释前嫌，问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢。其实还是缘于爱，如果我们给学生多点，再多点的爱，对于他们的错误我们都用理解之心，包容之心，责任之心看待，而不去苛求他们像成年人那么懂事，师生关系会不会更和谐一点呢。在众多的压力与竞争下，要保持积极的心态，不论遇上什么困难都不要气馁，积极心态战胜一切困难，一样可以做到优秀。
事实证明，我们每个人都可以做一个最好的自己，都可以做到优秀。