2022年世界环境日主题活动总结3篇

2022年世界环境日主题活动总结篇1

随着社会和科技的进步，我们的生活更加方便，但我们对环境的影响不断加大，环境问题日渐突出和尖锐化，可持续发展变得极其重要。作为在校大学生，我们可以尽我们的微薄之力，从我做起，从小事做起，保护好环境，但仅仅如此还是不够的，我们也需要携手小学生和社会人士，积蓄更多力量，为环保做出更大的贡献。

当你在欣赏校园的美景时，当你漫步在城市的街道时，你或多或少的能看到一些散落的垃圾，这些垃圾遍布的不雅现象和乱扔垃圾的行为举止严重影响了校园和城市的风貌。校园是我们学习和生活的园地，一个良好的校园环境，能够使大家拥有一份愉悦的心情;城市是市民工作和休息的场所，一个清新的氛围，能让大家身心健康，同时提高工作效率，推动经济发展。环保是一件任重而道远的事，需要我们的努力，也需要从小抓起，增强儿童环保的意识。

因此我校一直以来非常重视对学生的环保宣传和教育。

此次活动我校开展了社区爱心行实践行动和社会拉手行实践行动。

首先，我们长期以来与社区相联系，组织学生帮助社区清扫垃圾，同社区居民携手共同清洁社区环境卫生，学校携手社区居民共建文明社区。

其次，我校联合燕山大学原野社和中环院——自然之家，以及市内各界爱心人士举办“爱心环保大家行”活动，让学生走进燕大校园，去体会大学氛围，学习环保知识。大学生们不但为学生上了环境教育课，还让学生亲自体验了变废为宝等环保实践活动。通过与大中专院校相关院系开展一次手拉手活动，将课程资源和社会资源相结合，以角色体验、环境考察等形式，让学生以更宽广的视角看待我们周围的环境，同时引导学生如何与自然和谐共处，付诸实际行动。

2022年世界环境日主题活动总结篇2

自1974年以来，世界各地在每年的6月5日庆祝世界环境日，召集政府、企业和公民参与其中，解决紧迫的环境问题。6月5日的世界环境日是全球最大的环境保护日。联合国环境规划署自1974年以来，每年举行一次，全世界数以百万计的人庆祝这个节日。

2022年世界环境日的主题是“只有一个地球”，呼吁各国对政策和选择进行变革，推动践行更清洁、更绿色、更可持续的生活方式，实现与自然和谐共生。地球是我们唯一的家园，我们必须保护其有限的资源。

每年，世界环境日都由不同的国家主办，官方庆典活动将在主办国举行。 2022年世界环境日的主办国是瑞典。

“只有一个地球”呼吁采取全球性、集体性、变革性的行动来庆祝、保护和恢复我们的地球。地球处于紧急状态时间不多了。我们必须从伤害我们的地球到治愈它。好消息是解决方案和技术已经存在，并且越来越实惠。

最重要的是，世界环境日为激发积极变革提供了一个全球平台。它将推动社会重新思考其如何消耗地球有限的资源，企业开发更绿色的模式并过渡到绿色经济，农民和制造商进行可持续生产，政府投资修复环境，教育者鼓励学生采取行动，以及青年建设绿色未来。此联合国国际日有 150 多个国家参与，政府、企业、民间社会、学校、名人、城市和社区参与其中，提高认识并庆祝环境行动。个人可以通过对企业和政府的支持成为变革的驱动力。这些较大实体的行动可能会产生变革性影响，可能会锁定未来几十年的可持续消费和生产行为。

“只有一个地球”是1972年斯德哥尔摩会议的座右铭，该会议见证了联合国环境规划署 (UNEP) 的成立。五十年过去了，随着气候变化、自然和生物多样性丧失以及污染和废弃物这三大危机持续威胁着我们的地球，我们也意识到这句格言是如此的理性和中肯。

2022 年世界环境日将是一个展示瑞典过去50年来在环境方面的一些开创性工作的机会。环境署将与瑞典合作，通过一系列将在网上分享的书面故事和短视频展示这些创新。

2022 年对于全球环境界来说是一个历史性的里程碑。它标志着1972年联合国人类环境会议以来 50 周年，该会议被广泛视为第一次国际环境会议。1972年斯德哥尔摩会议促进了世界各地环境部委和机构的成立，并启动了一系列新的全球协议，共同保护环境。这也是减贫和环境保护目标联系起来的地方，为可持续发展目标铺平了道路。在斯德哥尔摩会议上，世界环境日的想法被正式确定，1974年世界迎来了第一个世界环境日。

2022年6月上旬，斯德哥尔摩+50高级别国际会议将于世界环境日前几日在瑞典举行。围绕这些事件的沟通是相互联系的，并且会相辅相成。

2022年世界环境日主题活动总结篇3

为认真做好“六·五”世界环境日宣传活动，营造人人保护环境的良好氛围。近日，-学校开展了“绿色环境，有你有我”主题系列教育活动。教育活动以宣传“禁烧秸秆，保护环境”为主要内容，采取手抄报、绘画评选和班队会等形式，教育学生保护环境从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，人人行动起来，为建设绿金淮北，共圆中国梦贡献自己的力量。

班队会上，班主任向孩子们下发了“相山区教育局致全区中小学家长的一封信”，向孩子们宣讲秸秆焚烧的危害。焚烧过程中产生的大量有害有毒气体，不仅影响人体健康，而且污染空气，对交通安全也构成威胁。如果能科学的利用秸秆，可以从根本上解决因秸秆焚烧或乱堆放而带来的环境污染，提高空气质量，保护生态环境。同时采取“小手拉大手”的形式，让孩子们在家给家人、亲戚、邻居等进行广泛宣传。

手抄报评选以高年级学生自愿参加为原则，共有80多幅手抄报作品参加了评选。每幅作品紧紧围绕环境保护这一主题，想象丰富，文题鲜明，图文并茂，具有现实意义。孩子们把自己对“环保”、“绿色”、低碳”的认识、体会，通过手抄报活灵活现的表现了出来。这次评选既是一次才艺比拼，同时也加深了孩子们对环保理念的理解。

绘画作品传递绿色文明，“别让最后一滴水成为你的眼泪”，“清洁城市，造福人民”、“爱护地球，保护家园”······每一幅作品的设计都预示着环境保护的种子已经在孩子们心中种下，并使之生根，发芽，活动的开展再一次增强了孩子们树立生态环境意识、可持续发展意识及绿色文明意识。

这些系列活动的开展，很好地宣传了环境保护的重要性，增强了学生的环境忧患意识和环保责任感，有效引导学生树立文明、环保、健康意识，为城市环境作出贡献。

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