篇一：幼儿园新冠肺炎疫情防控措施
幼儿园新冠病毒防控措施方案
幼儿园新冠病毒防控措施方案
一、前言
新冠病毒疫情在全球范围内迅速蔓延，对人民群众生命安全和身体健康产生了严重的威胁。在这个关键时期，幼儿园作为承担幼小衔接的重要教育机构，必须制定全面有效的防控措施，做好疫情防控工作。
二、方案目标
本方案旨在保障幼儿园师生员工的健康安全，减少疾病传播，确保教学工作的稳定推进。
三、防控系统
1.卫生防护措施
（1）学校将定期进行深度清洁和消毒，提高通风换气频率，保持校内卫生干净。
（2）幼师和孩子进入学校前应接受体温检测，体温正常方可进入校园。
（3）增加卫生消毒频率，做好公共器具、设施器材、教室桌椅等物品的消毒工作。
（4）结合采暖季做好通风工作，在确保保暖的情况下保持室内空气流通。
2.管理控制措施
（1）疫情期间，学校暂停大型活动、社区联合活动和班级聚集活动，严禁学生任何参与聚集活动。
（2）每位幼师保持警觉心理，时刻留意幼儿个体健康状况，如有出现发烧、咳嗽等症状，第一时间组织家长前来接回，及时做好疫情排查。
（3）学校建立健全应急管理机制，定期召开疫情应急工作会，组织幼师防疫知识培训，确保应急措施的有效落实。
3.学生健康管理措施
（1）学生上学前，家长要仔细观察幼儿身体状况，如有不适症状，暂不送学校，第一时间与幼儿园联系。
（2）幼儿坚持佩戴口罩，防止飞溅传染，增加安全保障。
（3）增加洗手次数，采取常规卫生措施。
四、方案实施
1.学校要高度重视疫情防控工作，成立临时防疫小组，制定详细、科学的防控方案，确保全体师生员工有效实施。
2.幼儿园要充分发挥班主任、家园共育、联系家庭教育等方式，加强家长的防疫知识宣传、家庭卫生指导，共同营造良好的防疫氛围。
3.学校建立健全的疫情反馈机制，及时向上级部门和家长发送疫情反馈信息。
五、方案总结
本方案的实施为幼儿园新冠病毒疫情防控提供了有力保障，全面落实
各项防疫措施，是幼儿园正常运转和师生员工健康安全的基础。我们应凝聚全社会的良好力量，齐心协力打赢疫情防控阻击战。
篇二：幼儿园新冠肺炎疫情防控措施
幼儿园新冠肺炎防控措施
1．每日了解教职员工及儿童健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。
2．对各类生活、学习、工作场所（如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、音乐室、洗手间等）加强通风换气，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。
3．对园区进行日常消毒。地面和公共区域设施可使用含氯消毒剂（有效氯250mg/L-500mg/L）擦拭，作用30分钟后用清水擦净。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、活动室等）每批学生进入之前都要进行一次消毒。
4．加强物体表面清洁消毒，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触表面，可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭。每日“三餐两点”前对儿童就餐桌面常规消毒。
5．加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一消毒。餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。
6．卫生洁具可用500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净，晾干待用。
7．加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。
8．建议教师授课时佩戴医用口罩。
9．教职员工和儿童每天入园时测体温，严格落实儿童晨午晚检和全日观察制度。晨检时工作人员要佩戴口罩和一次性手套。
10．严格落实教职员工及儿童手卫生措施。儿童出现以下情况必须洗手：入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等。
11．严格执行家长接送儿童不入园制度。
12．加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假记录，发现因病缺勤的教职员工和儿童及时进行追访、登记和上报。
13．不宜组织大型集体活动。
14．通过各种形式面向教职员工、儿童和家长开展新冠肺炎预防的宣传教育。教会儿童正确的洗手方法，培养儿童养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。指导家长在疫情防控期间不带儿童去人员密集和空间密闭场所。
篇三：幼儿园新冠肺炎疫情防控措施
幼儿园新冠肺炎疫情防控方案
一、学校成立新型冠状病毒传染病疫情突发安全事故应急机构。学校成立突发安全事故应急领导小组，下设若干应急工作小组,各应急工作小组组长均为应急领导小组成员，各应急工作小组配备若干成员。组
长：XXX（书记、园长）副组长：XXX（副园长）XXX（保健主任）成
员:幼儿园各科室主任，班级班主任突发安全事故应急领导小组组长XXX；职责：在最短时间内了解事故情况；指挥抢救，制止事态扩大，尽力把事故损失降到最低程度；及时向上级报告事故初步情况；协助有关部门调查；采取有效措施，做好事故善后处置工作。
二、开学前准备
1、幼儿园书记、校长是本学校疫情防控工作第一责任人。各学校要建立突发公共卫生事件应急处置预案，建立领导小组，设立应急处置组、后勤保障组、消毒管理组、疫情报告组等，制度明确，责任到人，并对相关人员进行培训、演练。
2、建立学校卫生管理制度，对全体教职员工开展疾病防控、个人防护与消毒等知识和技能培训。
3、开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行一日三次预防性消毒处理，教室开窗通风。
4、准确掌握教职员工、学生假期外出情况、返程情况和身体健康状况。特别是湖北等疫情较重省份或与确诊病例、疑似病例有接触史的教职员工、幼儿进行认真梳理。所有外出或外地的教职员工和幼儿，按照自治区、地区疫情防控工作要求，在确保有效防控疫情的基础上，有序组织复课。
5、做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂、体温计等防控物资的储备。
6、设立（临时）留观室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时留观。
7、设立消毒液调配室，单独对消毒液进行调配使用，严格按照消毒液调配比例进行稀释。
8、幼儿园楼栋每层要放置医疗垃圾桶，用于存放丢弃的口罩等医用垃圾。
三、开学后防控措施
1、幼儿园每日掌握教职员工及幼儿健康情况，加强对幼儿及教职员工的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，对幼儿健康状况进行实时跟踪，如发现异常及时向相关部门报告。
2、严格保管消毒剂，派专人专柜管理，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。
3、对幼儿园内各生活、学习、工作场所(如教室、寝室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、卫生问等)加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课问尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。
4、加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、寝室、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面，可采用消毒抹布进行擦拭。
5、加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒。餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或釆用热力消毒柜等消毒方式。
6、卫生洁具可用消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。
7、确保幼儿园的洗手设施运行正常，中小学校每40—45人设一个洗手盆或0、6m长盥洗槽，并备有洗手液、肥皂等。
8、加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，定期对其进消毒处理。
9、疫情防控工作没有全部结束期间，全部师生均需佩戴口罩。
10、加强宣传教育，幼儿园要严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、幼儿园电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼晴等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。
11、加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和幼儿及时追访和上报。
12、不得扎堆、组织大型集体活动。
13、对教职员工、幼儿和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范幼儿正确的洗手方法，培养幼儿养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。
四、出现疑似感染症状应急处置
1、教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报幼儿园负责人，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的口罩)。
2、学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当及时向学校反馈并采取相应措施。
3、教职员工或幼儿中如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即向市疾病预防控制中心报告，并配合做好密切接触者的管理。
4、对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。
5、专人负责与接受隔离的教职员工或幼儿的家长联系，掌握其健康状况。
洛浦县XXX幼儿园2020年
月
日
篇四：幼儿园新冠肺炎疫情防控措施
幼儿园新冠肺炎防控方案
随着新冠肺炎疫情的全球爆发，如何保障幼儿园的安全成为了一个紧迫的问题。为了确保幼儿园师生的健康与安全，我们需要制定一套全面的防控方案。以下是我们的幼儿园新冠肺炎防控方案。
1.加强幼儿园内的卫生防护
我们将增加幼儿园的卫生防护措施，包括反复清洁消毒幼儿园内的公共区域和教室。如厕后及时洗手、保持手部洁净，同时做好室内通风。
2.保证师生个人防护
师生进入幼儿园时，需要测量体温并提交健康声明，同时需要佩戴口罩，并保持社交距离。如果有任何患病症状，人员必须马上离开学校并接受测试。
3.暂停学校活动和群体聚集
我们将暂停幼儿园内的集体活动和聚会，以减少师生之间的接触机会。这包括一些特殊的活动，如瑜伽、户外活动等。同时，我们会减少人员的密集聚集，分批次上下学。
4.强化家庭教育防疫意识
我们将通过各种途径，包括微信平台、家长会等，向家长传递
新冠肺炎的知识并敦促他们帮助孩子保持健康。建议家长和学生尽量不要出门，减少人员之间的接触。
5.做好紧急卫生防疫处置
如果出现任何师生感染新冠肺炎的情况，我们将立即采取应急处理措施。并及时通知有关部门进行隔离和检疫，并通知其他师生保持可疑人员接触机会的降低。
总之，我们将严格遵循国家的防疫要求，并根据实际情况不断完善防疫方案，以保护幼儿园内所有师生的健康与安全。我们相信，在师生、家长和学校的共同努力下，我们一定能够度过这个特殊时期。6.定期健康检测
我们将安排专门的医护人员定期对师生的健康状况进行检测。如果发现患病或病毒携带者，我们将采取隔离措施并通知相关部门及家长。确保及时发现并控制感染源。
7.加强家园协作
我们将与家长和社区的相关部门加强沟通，并提供更频繁的健康教育指导，以确保整个社区都具有健康的防疫意识。为学生和家庭提供更好的帮助和协助。
8.推广线上学习
在特殊时期，我们将推广在线学习，确保学生能够继续学习。线上教学将保证教学内容的准确性和有效性，同时也能够减少
孩子在家外的接触机会，保障家庭健康。
9.与其他幼儿园保持沟通
我们将与其他幼儿园保持交流，分享经验和措施，共同应对疫情。并且定期与当地疾控中心进行联系和沟通，及时掌握疫情数据和防疫政策，随时作出调整。
10.对幼儿园场所进行进一步加固
我们将对幼儿园在卫生防疫方面进行进一步加固，比如增加洗手池、消毒柜等设施，确保卫生防疫措施的有效执行。同时在未来如果出现疫情，我们将会尽最大努力在幼儿园内快速应对，并最大限度地减少疫情对孩子和家长的影响。
总之，针对新冠肺炎疫情，我们需要保障幼儿园的安全和师生的健康。除了上述方案，我们也需要根据疫情的变化，及时调整应对方案，以保证幼儿园的安全和师生的健康。希望在广大家长和幼儿园的共同努力下，我们一起打好防疫硬仗，创造一个安全、健康、幸福的成长环境。在应对新冠肺炎疫情中，幼儿园的安全与健康是最为重要的。在对幼儿园做好防疫措施的前提下，我们还需要引导幼儿教育工作者有意识地为孩子创造一个积极、健康的成长环境。
首先，我们需要对幼儿进行正确的健康教育，教育孩子如何保护自己和避免感染，比如咳嗽、打喷嚏时使用纸巾或臂部保护口鼻、勤洗手等。在日常教育中，引导孩子树立科学防疫的意
识，并通过游戏、歌曲、绘本等多种形式来进行教育，让孩子在快乐的游戏中学会科学防疫。
此外，我们还需要提供良好的心理支持，通过针对性的心理疏导和积极的心理干预，帮助孩子缓解应对疫情所带来的不适和压力，保持良好的情绪状态。同时，引导家长对幼儿进行正确的情绪引导和心理支持，共同创造健康的成长环境。
总之，应对新冠肺炎疫情是一个团结合作的过程，我们需要通过各种措施，共同保障幼儿园的安全和师生的健康。同时，在保障安全的前提下，我们也需要为孩子创造一个积极、健康的成长环境，引导孩子养成科学防疫的意识，并为他们提供心理支持，帮助他们健康快乐地成长。
篇五：幼儿园新冠肺炎疫情防控措施
幼儿园开学新冠肺炎防控方案
为了防止新冠肺炎疫情在幼儿园的传播，我们制定了以下防控措施：
1.所有教师和幼儿必须在开学前进行核酸检测，确保身体健康。
2.所有教室、办公室、餐厅等场所必须进行彻底的消毒清洁。
3.每个班级的幼儿必须分散到不同的教室上课，避免人员聚集。
4.每个班级的幼儿必须佩戴口罩，教师也必须佩戴口罩并做好手卫生。
二）日常防控措施
1.每天早上，幼儿必须进行体温检测，发现体温异常者必须及时隔离并报告。
2.幼儿园要加强通风换气，保持室内空气流通。
3.餐厅要保证幼儿用餐的安全卫生，每个幼儿必须用自己的餐具和杯子。
4.幼儿园要加强宣传教育，让幼儿和家长了解新冠肺炎的预防知识和防控措施。
三）疫情处理措施
1.一旦发现有幼儿或教师出现疑似症状，立即隔离并报告。
2.幼儿园要配合相关部门进行疫情排查和追踪，及时采取措施控制疫情。
3.如果疫情扩散，幼儿园要配合政府部门实施停课和封锁措施，保障师生的健康安全。
以上是我们幼儿园的新冠肺炎防控方案，我们会严格执行，确保幼儿和教师的身体健康。
1、加强防控宣传引导。各幼儿园应通过微信、短信等方式向师生和家长宣传疫情防控知识，动员他们积极配合幼儿园的防控措施，提高防控意识和能力。建议幼儿和家长减少外出，规范佩戴口罩，避免参加聚会和到人员密集的公共场所活动，例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、码头、展览馆等。
2、建立健全人员监测机制。幼儿园应对教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，掌握教职员工和幼儿的身体健康状况。重点关注有疫情高发地区居住史或旅行史的人员，并要求他们在离开疫情高发地区后进行14天的自我隔离或在指定场所医学观察。
3、做好园区预防性消毒。幼儿园应持续、深入开展环境卫生整治，对教室、食堂、图书室、洗手间等重点区域和室内外场所提前杀菌消毒和通风换气，做好灭鼠、清除越冬蚊卵等工作。开学前一天，幼儿园应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次进行园区环境消毒，做好开学准备。
4、配合政府部门做好应对。幼儿园应加强与卫生健康部门、医疗机构的联系，解决防控疫情所需设备设施、校医务人员配备问题，做好疫情防控应对准备。在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
5、加强食堂等重点区域管控。幼儿园应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；做好食堂、饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。
6、加强校车安全卫生检查。幼儿园应重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。
7、加强重点公共区域卫生管理。在园内各公共卫生问配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示传指引幼儿学会正确洗手方法。
8、做好应急值守和技能培训。幼儿园应根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。重点加强学校值班值守，及时报送疫情防控信息。
二）入园当日疫情防控
1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。幼儿园应引导家长及幼儿错峰、有序入园，避免人员聚集。
2、为了保障幼儿园师生的健康，我们将严格控制入园管理。所有进入园区的人员都需要接受体温检测和填写健康卡，只有体温正常的人员才能进入园区。同时，我们也禁止家长随意进入教室。
3、针对去过疫情严重地区的幼儿，我们将进行严格的健康监测。如果幼儿出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状，家长需要陪同幼儿主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护。未解除医学观察的幼儿不允许入园。
4、我们将通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育，提高大家的防疫意识。
5、开园当日，我们将对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。
6、幼儿园将做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
I。在开学后，我们将及时对所有在园幼儿上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点宣传感染肺炎防控知识。同时，我们将在园区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升教职员工疫情防控意识。
2、我们将保持公共场所适时通风，引导师生做到勤洗手、不扎堆、不聚会、不传谣，不与动物（主要是宠物）接触，远离病菌。
3、在园区、教室、图书室、宿舍等人员密集场所入口处设置手持式红外额温仪，并有条件的幼儿园可在入口处设置红外热成像仪。
4、我们将坚持每日监控全体师生身体状况，严格落实幼儿晨午检等制度。如果发现患病或疑似患病者，应及时上报幼儿园防疫领导小组并及时联系其家长，要求戴好口罩到指定医院就诊，并按照要求向属地疾病控制中心、教育主管部门报告。同时，我们将做好教职员工和幼儿因病缺勤的追访工作。对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和幼儿家长，及时批评教育、改正。
5、我们将实行家长接送幼儿不入园制度，指导家长培养儿童良好的日常卫生惯，在疫情完全解除前，不带儿童去人员密集场所。
6、我们将全面做好园区环境清洁。垃圾日产日清，保持干净、卫生；制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，并定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟）。
为了确保学生的健康安全，学校在开学前应该做好防疫准备工作。首先，要加强室内通风，同时保持室内温度适宜。其次，要确保室内空气流通，并认真记录空气质量。此外，食堂从业人员应该佩戴一次性帽子、口罩和手套，避免直接接触生鲜材料，摘除手套后及时洗手。对于集体配餐单位，应该加强监控管理，督促送餐到校人员做好健康管理和个人卫生防护。
为了保障食品安全，学校食堂应该严格落实索证索票制度，不得使用来源不明的家禽家畜，严禁采胸食用野生动物。餐具用品需要按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒，包
括煮沸、蒸汽、红外线消毒。煮沸、蒸汽消毒需要保持100℃作用10分钟，红外线消毒一般控制温度120℃，作用15一20分钟；洗碗机消毒一般水温控制85℃，冲洗消毒40秒以上。
为了避免幼儿就餐聚集，学校应该实行“分时、分区、分组”就餐制度，确保每个学生都能够安全就餐。
篇六：幼儿园新冠肺炎疫情防控措施
幼儿园疫情防控方案（汇总3篇）
1.幼儿园疫情防控方案
第1篇
一、指导思想
为了贯彻疫情防控常态化工作，预防和杜绝新型冠状病毒肺炎在幼儿园的发生，确保全园师幼的身心健康安全，不断提高我园的应急协调能力，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据本园发展实际，特制定本应急预案。
二、工作目标
1、明确疫情防控应急流程，做到反映及时迅速，采取有效防控措施，提高全园疫情应急能力。
2、查找应急预案中存在的不足，及时发现存在的缺陷，并尽快进行完善，严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定。
三、组织机构与分工
（一）疫情应对工作领导小组
组长：中心校安全负责人
副组长：园长
成员：全体教师
（二）工作职责
1、组长：全面负责组织、协调、处置新型冠状病毒肺炎疫情防控工作。
2、副组长：负责制订应急工作方案，加强疫情防控排查工作，遇到突发问题时启动预案，迅速组织实施，对事件迅速做出处理。
3、成员：负责疫情应急措施的实施，接到疫情报告时，立即核实，第一时间按照程序完成下发工作。
四、工作措施
1、应急领导小组密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化，及时掌握信息，向教职工和家长及时传达。
2、班主任每天上午九点之前在工作群里上报班级幼儿有无咳嗽、发热情况，做好每日疫情(教工、幼儿人员)统计工作，确保不漏报、迟报、瞒报、错报。
3、坚持教师和幼儿进行每日体温检测，并及时做好记录。
4、做好疫情防控宣传教育工作，增强师幼以及家长的卫生防疫意识和自我保护能力。
5、认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作，确保园内干净卫生。
五、应急工作程序
1、教师每日进行晨午检工作，在测量体温时发现自己体温异常，在用水银温度计测量之后发现体温仍然异常，立刻将该教师移送至园内隔离室，同时进行情绪安抚，并及时将情况上报。
2、经专业人员诊断，教师为疑似或确诊病例，副组长立即上报领导小组，组长及时向卫健委汇报情况，严格按程序逐级报告，并立即启动应急预案。
3、在应急领导小组的指挥下，其余教职工立即对所在班级进行全面消毒，并统计密接与次密接人员信息进行上报。
4、应急工作领导小组下发疫情防护通知，所有师幼隔离进行医学观察，幼儿园负责每日追踪和情况上报，并安抚教师、家长及幼儿的情绪。
5、当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生部门评估，由疫情防控领导小组决定终止响应。
6、全园师幼持核酸检测证明返园复课，患病教师持定点医院开具的证明方能返园。
六、应急结束
按照“谁启动、谁解除”的原则，应急领导小组根据疫情决定是否结束应急响应。
2.幼儿园疫情防控方案
第2篇
为了提高幼儿园预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
《国家突发公共卫生事件应急预案》规定，突发公共卫生事件分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级)4级。
一、工作原则
1、生命至上、主动抢险
突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能展开救援工作。
2、迅速报告、及时处理
突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。
3、依法管理、强化领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。
4、预防为主、保护财产
宣传普及防治知识;提高防护意识;提高校园公共卫生水平;加强日常监测，发现病例，及时采取有效的预防与控制措施;迅速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。
二、组织领导
1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，幼儿园突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。
2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突发疫情灾害发生情况，决定是否启动本预案;核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。
3、幼儿园成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组
4、职责范围
抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失;
疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所;
通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作;
人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至镇级以上医院;
后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失;为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。
三、预警预防
1、加强领导，广泛宣传
幼儿园成立幼儿园疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组，并明确人员具体职责;平时加强师生员工的安全卫生常识教育，学会自救的措施和技能，按照应急预案的要求组织师生演练。
2、建立预警，信息收集
关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对。
3、落实值班，及时报告
强化值班制度，公布值班，白天、夜间专人负责看守，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠。
4、建立队伍，保障供给
建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。购置保障物资，确保用得上、足够用。
5、安全自查，规范管理
学期始末，对幼儿园进行拉网式安全自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为幼儿提供安全卫生的学习和生活环境。
6、常抓不懈，养好习惯
(1)保持工作、学习、生活环境通风换气。
(2)少去或不去人群聚集的地方活动。
(3)饭前便后要洗手、正确洗手。
(4)加强锻炼，保证休息，增强体质。
四、监测报告
(一)突发事件监测
建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全幼儿晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园(年级-校医)，幼儿园要进一步排查，将幼儿因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
(二)突发事件报告
1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，幼儿园实行24小时值班制，保障信息畅通。
2、严格执行幼儿园突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
3、发现疫情要立即报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。
五、处置流程
班级处置流程：
1、日检：每早关注幼儿的健康状况，统计出勤人数。
2、报告：一旦发现疑似病人，立即告知年级、校医。
3、劝说：发现身体不适或发热幼儿，必须劝其看病，在家休养。
4、记录：及时统计患病具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并上报幼儿园。
5、跟踪：每天知道患病幼儿的身体状况，做好跟踪观察。
6、家访：积极做好患病幼儿的家访工作，经常保持联系。
7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。
8、观察：对痊愈后返校幼儿及其他同学，加强观察了解。
幼儿园处置流程：
幼儿园一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案，并及时上报上级教育主管部门。
1、事故发生。幼儿园保持镇静，沉着应对，立即向上级教育主管部门汇报，并组织教职工施救及幼儿自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。
2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。
3、事故现场。幼儿园领导及有关人员立即赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施，迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救
灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员展开救援救护，就近送医院治疗，并保护现场，监控险情，关注事态发展。
六、善后处理
1、应急状态解除由幼儿园突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。
2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。
3、配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护幼儿园和社会的稳定。
4、对在突发疫情灾害事件中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，抗令不遵等事件与责任人，将严肃处理!
3.幼儿园疫情防控方案
第3篇
为了提高我园预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎的防治的能力和水平，及时有效地控制新型冠状病毒感染的肺炎在校园的发生和流行，使新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效开展，结合我省当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势，落实教育工作部署，结合园实际，特制定本应急预案。
一、指导思想
坚持预防为主、常抓不懈的工作方针，以普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，提高全园师生的自我防护意识为中心，实行新型冠状病毒感染的肺炎“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，确保不发生校内新型冠状病毒感染的肺炎疫情传播。
二、组织机构
为加强对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的组织领导，进一步落实责任，成立幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，领导小组全面负责园新型冠状病毒感染的肺炎防控日常管理及宣传工作，制定新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置工作措施，协调有关部门解决新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置工作中的具体问题，组织开展新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置督导检查，做好与当地疾控中心的联络与沟通，配合当地疾控中心做好相关工作。
三、预防措施
1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。
2、卫生保健员和班主任密切配合做好每天晨检工作，晨检做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。
3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗;幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格取得体检保健手册方可入园。
4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，培训学习一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。
5、幼儿园学习场所、生活场所通风换气和定期喷雾消毒和紫外线消毒。
6、按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。
四、应急处理措施
幼儿园在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心新型冠状病毒感染的肺炎的预警报告后，实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案，对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合，并按照以下流程做好相关工作：
1、幼儿园师生员工发现新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人时都应立即向新型冠状病毒感染的肺炎领导小组报告。
2、在发现新型冠状病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人时，必须及时报告。新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组统一填报报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。
3、对新型冠状病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。
4、保健老师及时通知幼儿家长。
5、对新型冠状病毒感染的肺炎病人、病原携带者、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人污染的场所、物品，由防控工作领导小组安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。
6、对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。
7、配合疾病控制中心做好流行病学的调查。
8、在传染病期间，各班指定专人每天向新型冠状病毒感染的肺炎病防控工作领导小组报告本班幼儿的缺课情况、健康状况，辅导员要及时查明幼儿缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。
9、新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、食堂、学生宿舍、办公室会议室等定期进行喷雾消毒和紫外线消毒。
10、门卫严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入寝室、教室、办公室、等人员密集区域。在园期间未经批准任何人不得离园。
11、教师利用健康教育课，宣传部、广播、校园网、微信平台等媒介开展健康教育。通过多种方式加大健康教育力度，增加师生自我保健知识，引导幼儿养成良好的卫生习惯，增强师生自我保护能力。
五、建立幼儿园传染病登记和复课检诊制度
1、园医如发现学生中出现疫情或疑似疫情，要将患病学生情况按要求填写在《传染病疫情登记本》上，并将登记本长期保存。
2、幼儿园对患新型冠状病毒感染的肺炎的学生复课实行复课检诊双证明制度，即患新型冠状病毒感染的肺炎的学生病愈且隔离期满时，必须由相关医院定点门诊开具复课证明，交给校医复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
六、预警通报与信息发布
1、预警通报按照上级主管部门相关规定执行。首位发现人按照相关程序第一时间向上级领导报告，由园长或分管领导及时上报教育主管部门，明确疫情报告的范围、内容。做好传染病病因追踪。
2、各类突发事件相关信息在没有得到证实之前，严格实行保密制度。
3、所有涉及疫情信息的资料均应按相关要求妥善保管、处置。
4、信息发布应当及时、准确、全面。
篇七：幼儿园新冠肺炎疫情防控措施
幼儿园新冠肺炎疫情常态化防控方案
一、开园准备
幼儿园的准备
1.重视开园准备。
各级教育部门和幼儿园要切实增强疫情防控意识，根据疫情形势和所在地疫情防控相关政策要求；
做好新冠肺炎和秋冬季常见传染病预防工作，进一步落实和完善“两案九制”，做到妥善有序开园。
2.落实多方责任。
严格落实属地责任、部门责任、单位责任、家庭和个人责任。
幼儿园负责人作为本单位疫情防控第一责任人，开园前须制定完善的疫情防控工作方案和应急预案，明确工作职责，细化实化各项防控措施，对全体教职员工做好防控知识与技能培训。
3.坚持联防联控。
在卫生健康、教育部门指导下，幼儿园应加强与疾控机构、就近定点医疗机构、辖区妇幼保健机构、社区卫生服务机构的沟通协调；
进一步完善卫生、教育、幼儿园和家庭“点对点”协作机制、监测预警与快速反应机制，确保开园前幼儿园疫情防控业务指导、巡查和培训全覆盖。
4.加强应急演练。
幼儿园开园前与属地医疗机构、疾控机构、公安机关、社区等做好对接，根据疫情新形势新特点，进一步完善应急预案，健全防范和处理机制，做到“点对点”“人对人”。
针对性开展疫情防控多场景、实操性应急演练，发现和解决细节性、关键性问题，确保一旦发生疫情，迅速激活疫情防控应急指挥体系，各环节快速响应和应急措施到位，及时有效应对突发情况。
5.做好物资储备。
做好儿童和成人口罩、洗手液、手消毒剂、消毒用品、非接触式测温设备等防疫物资的储备，专人管理，确保存放安全。
设置足够数量的盥洗设施，配备足量的洗手用品。落实环境卫生和清洁消毒管理制度，专人负责园内全面清洁消毒工作。
按照标准设立观察室或临时隔离室，安排专人负责。
6.加强环境消毒。
开园前应对园内重点场所、公共用具和空调通风系统进行彻底清洁消毒，做好垃圾清理，对户外大型玩具、门把手等物体表面进行预防性消毒；
对活动室、睡眠室、盥洗室、洗手间等各类糊口、保育场合开窗通风。
7.保证饮食饮水安全。
落实《教育部办公厅国家卫生健康委办公厅关于加强学校食堂卫生安全与营养健康管理工作的通知》要求；
开学前对幼儿园食堂及饮用水设备设施进行彻底搜检和清洁消毒，所有饮用水设备设施均应取得行业监测、检测合格天分，确保饮用水安全，实时更换陈腐、已经破坏的设备。
搜检食堂食品原资料有无过期蜕变，发觉有题目的食品质料要立即销毁。在开学前对食堂员工进行一次周全健康搜检，持证上岗。
教职员工、家长和幼儿的准备
8.报备健康状况。
按照当地防疫规定要求，所有教职员工和幼儿在开园前14天开展健康监测和旅居史报告（含共同生活家属），并如实上报园方，配合园方做好开学返园的健康监测。
对有发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉消退、肌肉酸痛等症状的，该当实时就医，暂缓返园。
9.保持社交距离。
开园前14天，家长做好幼儿关照和防护物资准备，减少人员来访，避免到人群聚集特别是空气流动性差的场合。在园外大众场合需求佩戴口罩。
10.做好新冠病毒疫苗接种。
加大疫苗接种宣扬引导力度，加强幼儿园工作人员疫苗接种，除有接种忌讳症外，应接种新冠病毒疫苗。
11.落实返园要求。
低风险地区教职员工和幼儿经园方审核健康状况符合当地疫情防控要求后即可返校。
严格落实属地对从境外、中高风险地区返校或其他特殊情况教职员工和幼儿的健康管理要求，返园前须供给48小时内核酸检测阳性证实。
二、开园后
幼儿园管理要求
1.重视入园排查。
动态精准掌握教职员工和幼儿健康状况，做好健康观察。
教职员工和幼儿每天在入园处须测体温，无发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状方可入园，出现上述症状者，应及时就医。
家长接送幼儿严格按照幼儿园接送时间安排错时出行，防止出现幼儿园周围交通拥堵和园门口人群聚集。
按园门口设置的1米线间隔有序出入园区，配备工作人员进行人流疏导。
家长接送幼儿不入园，全程佩戴口罩、保持社交距离。
2.加强园门管理。
幼儿园实行园内相对封闭管理，无关人员一律不准进园。
在入园处对外来人员进行体温检测、查验健康码和行程码，做好登记、扫码，并佩戴口罩入内。
如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉消退、肌肉酸痛等症状，不能入园，应实时就医。
3.做好监测预警。
严格落实幼儿早、中、晚“一日三报告”制度和点名制度，实行“日报告”“零报告”制度。
做好缺勤、早退、病假记录，发现因病缺勤的教职员工和幼儿需及时追访、登记和上报。
进行晨午检时，工作人员该当佩戴口罩、帽子和一次性手套，并做好手卫生。
4.加强场所管理。
加强活动室、睡眠室、盥洗室、食堂、办公室、医务室、卫生间等重点场所的管理和消毒；
定时通风换气，定期对空调通风系统进行清洗消毒，增加水龙头、门把手、楼梯扶手、床围栏、玩具、娱乐设施、儿童个人用品等高频接触物体表面的清洁消毒频次。
做好垃圾分类收集、及时清运，并做好垃圾盛装的清洁消毒。门卫室设置快递专用区域，进行外包装消毒，快递人员不入园。
5.加强活动管理。
教师、保育员等要相对固定，减少在不同群体间流动重叠。
要根据疫情情势、国度和属地疫情防控政策，从严掌握开展儿童聚集性活动，不组织大型聚集性活动。
6.确保幼儿膳食营养卫生。
依据幼儿生长发育特点，每日提供充足的新鲜果蔬和奶制品，适量的鱼、禽、肉、蛋类食物，保证食物种类多样。
加强饮食饮水卫生管理，严把食品质量关，严格执行食品进货查验记录制度。
7.开展健康教育。
通过多种形式面向教职员工、家长和幼儿开展新冠肺炎和秋冬季传染病（如诺如病毒感染性腹泻、肺结核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、细菌性痢疾等）预防知识的宣传教育。
教会幼儿正确的洗手方法，打喷嚏和咳嗽时用纸巾或肘臂遮挡口鼻，培养幼儿养成良好卫生习惯。
8.做好疫苗接种查验补漏工作。
配合相关部门逐一查验幼儿国家免疫规划疫苗接种情况，发现漏种，及时告知补种。
教职员工、家长和幼儿管理要求
9.落实家校协同。
教职工应每日与幼儿家长保持相同，家长每日应如实向班主任报告幼儿及其共同糊口居住人员健康状况和风险接触息；
若有发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉消退、肌肉酸痛等症状，要实时上报就诊。
10.保持手部卫生。
教职员工和家长应引导幼儿尽可能不用手接触口眼鼻、经常洗手，做好手卫生行动宣教。
11.主动加入锻炼。
根据幼儿年岁特性，安排内容和形式适宜的体格锻炼，每日2小时以上的户外活动，3岁以上幼儿至少1小时的中等及以上强度身体活动。
12.落实个人防护。
幼儿园值守人员、保洁人员和食堂工作人员等在工作期间，应当全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，口罩弄湿或弄脏后，及时更换，做好手卫生。
保洁人员、食堂工作人员在工作期间还应当戴一次性手套，穿工作服、戴工作帽并保持清洁、定期洗涤与消毒。
家长应在充分保证幼儿健康的前提下接送幼儿，做好幼儿途中防护。幼儿在园期间可不佩戴口罩。
13.加强近视防控。
幼儿园要落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021-2025年）》等文件要求，引导幼儿养成科学用眼习惯，保障充分户外活动，严格控制视屏时间。
平衡营养膳食，合理安排作息，确保充足睡眠时间，提高机体免疫力。
三、应急处置
1.关注疫情变化
一旦所在区域产生外乡疫情，要立即激活疫情防控应急指挥体系，严格实施师生员工体温检测、晨午晚检和因病缺课（勤）病因清查与登记等防控措施。
园内出现病例后，视情采取班级停课、关闭管理、全员核酸检测等处置措施。
2.遵照处置流程
入园前和在园期间，教职员工、家长或幼儿及其密切接触人员如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉消退、肌肉酸痛等症状，该当立即报告，采取居家观察、就医排查或断绝措施；
教职员工应立即停止上岗，幼儿应及时通知家长带离，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时到定点医疗机构就医。
3.启动应急机制
教职员工、家长或幼儿及其密切接触人员中有新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者或密切接触者，幼儿园应立即启动应急处置机制；
在疾控机构指导下采取相应疫情防控处置措施，配合相关部门做好密切接触者、密切接触者的密切接触者的排查管理工作。
对一般接触者要及时进行风险告知，提醒其主动做好个人防护，配合落实核酸检测、健康监测等措施；
如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉消退、肌肉酸痛等症状要实时报告、就医。
4.查验返园证明
幼儿园要安排专人与接受医学隔离的教职员工、家长或幼儿进行联系沟通，掌握其每日健康状况。
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