党史学习教育心得体会抗疫9篇
党史学习教育心得体会抗疫篇1
在波澜壮阔的历史中，最让我有感的就是——长征。长征，始于第五次反“围剿”失败，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。第五次反“围剿”的失败源于一个错误——“左”倾。
1931年，王明在中国共产党第六届四中全会上取得了中央领导权，开启了党内第三次“左”倾错误的统治，同年9月，王明离开中国去往苏联，指定博古任中共临时中央局成员、临时中央政治局书记和负责人，依旧延续错误的“左”倾冒险主义。1933年，李德来华，不顾中国国情，错误干预指挥，把“中间派”的国民党军第十九军当做最危险的敌人，拒绝谈判，错失突出“围剿”的良机，他仅依靠书本上的条条框框指挥战斗，最终导致了第五次“反围剿”的连连失利。而1934年中国共产党第六届五中全会，则把这股“左”推向了顶端，完全忽视敌强我弱及第五次反“围剿”失利后的不利形势，盲目自大，肆意冒进。
我们可以从历史中总结归纳出血的教训，对中国国情的错误认知，混淆民主革命和社会主义革命；不考虑中国实际，而选择仅仅照搬苏俄经验，割裂实践同理论，最终导致了鲜血的满山遍野，那些鲜血，淌在了皑皑雪山，无边草地，大渡河横，泸定索桥，湘江乌江，赤水沙江之间，饥寒、缺氧、疾病……多重的苦难袭来，共同自时代的沙粒变成活生生的人头顶的一座山，它叫嚣着压垮身体、颓靡精神，却在红军将士的灵魂下被深深折服，无力抗争。曾有红军战士被俘，死亡面前他请求用刺刀了结自己，而不要浪费子弹，要把子弹留下来打日本侵略者；“半条被子”在影院一遍遍精准击中泪点，在长征中却是最朴素的奉献精神……这些血泪，染红了片片江流，染红了代代中华儿女！
1935年的遵义会议，张闻天首次提出长征精神，20xx年7月18日，习总书记在宁夏考察时指出，“伟大的长征精神是中国共产党人革命风范的生动反映，我们要不断结合新的实际，传承好、弘扬好，我们每代人都要走好自己的长征路”。
长征其途，穷尽苦难，漫漫其远，中华儿女，经长征的炉火淬炼，终会将自己铸就成最锋利的刃，所向披靡，坚韧刚直！
党史学习教育心得体会抗疫篇2
今年是中国共产党建党一百周年，党史这壶“老酒”历久弥香。基层党组织应当积极响应中央号召，认真筹划和开展党史学习，引导党员走进党史的殿堂，翻开党史的华章，领略党史的魅力，续写党史的辉煌，让党史学习“热”起来，“潮”起来，“活”起来，让党史的“香”气“升”起来。“学”历史规律，“升”政治站位。党史著作种类很多，基层学习时间比较有限，党组织在组织党员学习时可以首先“观其大略”，修习好“必学内容”，把握重大脉络，探究历史规律。学习党的思想发展历程，明了党史中的大时代、大背景，懂得党的章程、根本宗旨、根本路线、基本方略的必然形成过程，就能真正理解马克思主义为什么“行”、中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”，自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，驱散思想的迷雾；学习党的实践发展历程，明了党史中的大事件、大走向，懂得一代代中国共产党人为革命斗争和国家建设所付出的艰辛努力和巨大牺牲，就能经常叩问初心，反思使命，自觉提升政治站位。“学”斗争精神，“升”工作动力。
党史精神照耀千古，基层党组织应当撷取党史海洋中那些璀璨的精神明珠，引导党员学习珍藏。从党史大事件学，可以学红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、改革开放精神、抗洪精神、抗震救灾精神等伟大精神的丰富内涵；从党史人物学，可以学在党领导工人农民运动、土地革命战争、抗日战争、解放战争、抗美援朝战争中革命前辈身上那种不怕牺牲、前赴后继的大无畏精神，学在和平建设时期的英雄模范人物身上那种艰苦奋斗、无私奉献的大无私精神。植根党史的肥沃土壤，吮吸丰富的精神乳汁，基层党员就能如巨神安泰一样充满斗志和力量，在接续“四个伟大”的奋斗历程中，冲锋陷阵，一往无前。“学”经验教训，“升”攻坚智慧。党史斗争精彩纷呈，基层党组织应当组织党员学习借鉴那些典型案例、发展案例的经验教训，从中提升工作能力。
从革命战争年代创造性地开展游击战、地雷战、地道战、麻雀战、运动战，到和平建设时期实施五年计划、设立经济特区、推进西部大开发、打赢扶贫攻坚战，党一百年来的成长壮大，与坚持一切从实际出发、一切依靠群众、注重开展调查研究、以我之强击敌之短、集中力量办大事等灵活的工作实践是分不开的。同时，在党史上，“右”倾、“左”倾路线错误对党的工作都造成过巨大损失，应当引起深思和戒惧。认真学习借鉴党史，基层党员就会善于吃透中央指示精神，结合不断发展变化的实际，创造性地开展工作，攻克难关，为人民群众多办好事。
“学”党风政风，“升”浩然正气。党史清风影响深远，基层党员应当多听听“高山流水”，远离“鲍鱼之肆”。在百年党史中，有许多艰苦奋斗、大公无私、廉洁自律的感人故事，如朱德挑扁担、周恩来带头纺线、许光达自请降衔、甘祖昌甘当农民、焦裕禄鞠躬尽瘁、张富清深藏功名等，基层党员可以从中学会如何做人、处事、用权、交友，加强思想道德修养；从苏区“打老虎”、延安整风、“开国第一刀”、“改革开放第一案”，到形成“打虎”“拍蝇”“猎狐”组合拳，党风廉政建设和反腐败斗争的历史有着极为深刻的教育警示意义，基层党员经常学习，可以增强纪律意识，树立“三严三实”作风，警惕“围猎”、拒绝“腐蚀”，慎始慎终，做堂堂正正的共产党人。
党史学习教育心得体会抗疫篇3
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求组织引导党员干部认真学习党史、新中国史，做到知史爱党、知史爱国。广大党员干部要从学习党史中领悟党的先进性，正是由于党始终保持先进性，才发展壮大起来，不断从胜利走向胜利的。
思想上的先进性是党成功的基础条件。党自成立之时，就以世界上最先进的理论，马克思主义作为指导思想，一直都没有改变过，我们党是马克思主义政党，党是由马克思主义武装起来的，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党代表中国最广大人民的根本利益，不是为哪一个集团、哪一个阶级服务的，党的宗旨是全心全意为人民服务，党的历史上涌现了大批为人民服务的优秀共产党员，有张思德同志，毛主席专门写文章纪念张思德同志，认为他的死重于泰山，因为他是为人民而死的，我们党就是凭着思想上的先进性，才在历史的奋斗当中逐渐掌握了主动权，赢得了广大人民的真心拥护，不断发展壮大。
组织上的先进性是党成功的关键因素。我们党具有最严格的纪律，党在奋斗中形成了政治纪律、组织纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等六大纪律，严格的纪律要求锻造了党组织的先进性，保证了党组织自身的廉洁与权威，毛主席曾总结过党的七项纪律八大注意，不仅成为党员遵守的准则，也得到了普通群众的认可和自觉遵守。在党内党员都是同志关系，不是封建的依附关系，党内一律平等，每个党员都享有党员的基本权利，都要履行党员的义务，没有不受党纪约束的党员。个人服从集体，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央，保证了党的团结和集中统一领导。党的根本组织原则是民主集中制，采取民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，有效激发了党组织的活力，保证了党组织始终与群众紧密相连。
政治上的先进性是党成功的根本保证。广大党员干部要从党史中进一步深刻认识我们党先进的政治属性，人民立场是党的根本立场，党是人民政党，始终代表人民的利益，党没有自身的特殊利益，党的奋斗目标就是人民对美好生活的向往。党在发展过程中始终保持着崇高的政治理想，无论处于何种境地，始终坚守共产主义的信仰，把追求共产主义作为自己的最高奋斗目标。党始终保持着高尚的政治追求、纯洁的政治品质，不为现实物质利益所腐化，保持共产党人清正廉洁的品质，不断推动党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。广大党员干部要自觉传承红色基因，坚定理想信念，为共产主义事业奋斗终身。
党史学习教育心得体会抗疫篇4
第一，学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，参加主题教育活动的党员干部更应该充分利用好党史、国史，从中汲取更多精神营养。
第二，党员干部在主题教育活动中，首先要知史懂史，把学习党史、新中国史与“守初心、担使命，找差距、抓落实”的主题教育总要求结合起来，主动学习好中国近代以来172多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国72年的发展史，坚持运用唯物史观准确认识和把握历史，切实把握中国共产党历史的主题和主线、主流和本质。
第三，学好党史、国史，强化党员干部任担当。发展是硬道理，是解决中国所有问题的关键。从党史和国史中，我们可以找寻胜利的源头，汲取经验、意志和力量，进而扛起新时代的使命担当，将发展不断地推向前进。主题教育中，党员干部就应用好党史、新中国史这座“精神宝库”，进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任，努力传好中华复兴的接力棒。
习近平总书记讲：“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂”，“领导干部不管处在哪个层次和岗位，都应该读点历史，从中汲取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养，不断提高认识能力和精神境界，不断提升领导工作水平”。党员干部要勇于面向未来，面对挑战，牢记历史、不忘初心、强化责任担当，继续前进为实现中华民族伟大复兴的中国梦做贡献。
党史学习教育心得体会抗疫篇5
考古学中，有“地层”之说。岁月失语，唯石能言。我们党的历史也是于风雨里淬炼、于光阴中积淀，塑造了一脉相承、源远流长的记忆、文化与品性。
中共中央决定，今年要在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。“历史是的教科书，也是的清醒剂。”如果党史会说话，浩荡百年，她又会告诉我们呢?
雄关漫道真如铁，感悟昨日之“艰辛辉煌”。艰难困苦，玉汝于成。百年来，党领导人民从浴血奋斗到艰苦奋斗再到团结奋斗，在苦难中铸就辉煌、挫折后百折不挠、探索中积累经验、奋斗后开创新局。翻开党史，我们看到的是一代代共产党人前赴后继、披荆斩棘的身影，学习党史，学习的也是革命前辈、党员先锋的“精”“气”“神”：“我以我血荐轩辕”的精诚、“山登绝顶人为峰”的气魄、“一枝一叶总关情”的精神，当代党员干部要对标英雄、先烈、模范的先进事迹，自觉找差距、补短板;发扬自我革命的精神，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做党的事业忠实“继承者”、人民利益的坚定“捍卫者”。
人间正道是沧桑，领会今日之“来之不易”。跨越千山万水，仍在跋山涉水。在世情、国情、党情处于深刻变化的今天，“十三五”圆满收官，“十四五”全面擘画;新发展格局加快构建，高质量发展深入实施……种种成绩的取得，不是靠“敲锣打鼓”实现的，也不是“等靠要”来的，而是一锄一锄耕耘出来的、一关一关闯出来的。新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，我们的理想信念不能松、红色基因不能变、优良传统不能丢，要在深入学习百年党史中，汲取“在党爱党”的力量、激发“在党为党”的担当、厚植“在党忧党”的情怀，立足党情社情，读懂“有字之书”、悟透“无字之书”，既读史实、又品精神，既看现象、更究本质，从成功中寻求方法，从时代变革中把握历史规律，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
长风破浪会有时，把握明日之“使命在肩”。听清历史的回声。才能更好地走向未来。站在“两个一百年”历史交汇点上，我们比以往任何时候都更加接近实现中华民族伟大复兴梦想，同时也面临前所未有的风险与挑战。惟其艰难，才更显勇毅;惟其笃行，才弥足珍贵。要充分展现责任和担当，全力发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，紧密结合本职工作，对党史原著常读常新、常学常新，不断感悟，往深里学、往心里走、往实里去，做到知行合一、参考理论却不照搬理论、借鉴经验但不局限于经验，用党的实践创造和历史经验启迪智慧，用党的奋斗历程和伟大成就为新征程做最美的注脚，进一步增强工作的系统性、预见性、创造性，在苦干硬干实干中践行不变的初心、永恒的使命!
党史学习教育心得体会抗疫篇6
今年是中国共产党成立100周年。100年来，中国共产党为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福建立了彪炳千秋的丰功伟绩，党的历史是党领导中国人民进行革命、建设和改革的奋斗史、发展史，也是一部鲜活的资政育人的教科书。在党史学习教育动员大会上的重要讲话中，习近平总书记深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，对党史学习教育进行了全面动员和部署，为开展好党史学习教育提供了根本遵循。新形势下加强和改进高校党史教育工作是在高校巩固马克思主义指导地位，坚持党的教育方针，培养社会主义事业建设者和接班人的需要，是推进中国特色社会主义事业发展的需要，是促进大学生全面发展的必然要求。
首先，学史以明理。
“欲知大道，必先为史。”历史是的“教科书”“营养剂”“清醒剂”，大学生学习党史，须把握好党的历史发展的主题和主线、主流和本质，务求学有所思、学有所得。要善于从党史中认识党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，深知我们从哪里来、根扎在哪里、要走向哪里，切实找准历史坐标、把握历史方位、心怀“国之大者”，进一步增强忧党之心、为党之责、强党之志，始终坚守共产党人的精神追求和政治本色；善于运用系统思维，着重从重大事件、重要会议、重要文件、重要人物、重要思想入手，深入挖掘文字背后的历史、人物背后的故事、现象背后的道理，了解我们党的伟大成就、宝贵经验和光荣传统，旗帜鲜明批驳和抵制错误思想，不断强化党的意识、党员意识和组织观念。
党史写的是历史，叙的是奋斗，述的是大道，探索的是真理，启示的是当下，烛照的是未来，能够给我们提供无穷的智慧、丰富的营养和前行的动力。当今世界正面临百年未有之大变局，我国正处于由大向强发展的关键阶段，前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战增多。“明镜所以照形，古事所以知今。”站在“两个一百年”历史交汇点，广大青年学生尤其需要用马克思主义基本原理分析把握历史大势，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，深切体悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
重视党史学习教育、注重以史资政育人，是我们党的优良传统。早在1938年，毛泽东同志就提出：“如果没有革命理论，没有历史知识，没有对于实际运动的深刻的了解，要取得胜利是不可能的。”我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，波澜壮阔的百年历程记录了我们党在内忧外患中诞生、在磨难挫折中成长、在攻坚克难中壮大的光辉历程。广大青年学生只有学好党史，才能从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。
其次，高校党史学习教育的践行。
一、从教育教学层面：高校思想政治理论课是大学生党史学习教育的主渠道、主课堂，校园文化活动和社会实践活动是大学生党史学习教育的重要途径。多年来，学院高度重视党史的学习教育，坚持把党史作为高校思想政治理论课的学科支撑、核心内容和教学重点，加强教学内容和教学方法研究，坚持开展思政课程和课程思政的结合。开展形式多样的校园文化活动，充分利用自治区红色文化中心，建立了学生社团，通过举办报告会、座谈会、知识竞赛、宣讲活动、读书活动、红歌比赛等形式开展党史教育，在校园里营造学习党史的浓厚氛围。利用法定节日、传统节日以及重大历史事件纪念日等，集中开展主题活动，引导学生学习革命烈士、英雄人物、先进模范，弘扬民族精神，增进爱党、爱国情感。重视在社会实践中深化党史教育，通过精心组织社会实践、革命圣地游以及各种参观、瞻仰和考察等活动，把深刻的党史教育内容融入到生动有趣的课外活动之中。通过设立爱国主义教育基地、社会实践基地，深入基层、深入社会考察调研，使学生们在潜移默化中受教育，在亲身体验中树信念。通过第一课堂和第二课堂、线上线下学习教育的有机结合，探索大学生了解党史、学习党史的有效途径和方法，使学校党史学习教育更加富有成效。
二、从教师队伍建设层面：为了更好地加深学生对党史学习教育重要性认识，理清学习中国共产党党史的目的；更好地提高教师的政治素质和业务素质，挖掘思想政治理论课与党史教学的结合点，做好思政课程和课程思政，增强课堂教学的吸引力和实效性；更好地发挥好高校思想政治理论课这一高校党史教学的主渠道、主课堂作用；剔除西方价值观、拜金主义及经济社会发展中出现问题的影响，旗帜鲜明反对历史虚无主义，我们要大力加强和改进新形势下高校党史教育，坚持系统性，注重理论联系实际、丰富党史教育的内容；加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元；紧扣时代性，积极探索党史教育新形式；把握规律性，提高党史教育的针对性和实效性。
百尺竿头，更进一步。高校开展党史学习教育，要结合贯彻党的创新理论、落实新时代党的建设总要求，将党史学习教育与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史紧密结合起来；要联系新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践；要通过继承和弘扬伟大精神，感悟共产党人的初心和使命，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，努力完成立德树人根本任务，培养可堪大任的时代新人。
党史学习教育心得体会抗疫篇7
中国共产党走过百年光辉历程，在庆祝百年华诞之际，党中央决定在全党开展党史学习教育。习近平总书记在党史学习教育动员大会上深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。习近平总书记在讲话中特别强调，搞好党史学习教育要树立正确党史观。这既是党史学习教育应该坚持的原则，也是党史学习教育应该达到的目的，把握这一点对于搞好党史学习教育十分重要。
树立正确党史观就是要准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党的重大事件、重要会议、重要人物。
什么是党的历史发展的主题主线呢?中国共产党团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福两大历史任务而进行的不懈奋斗，这就是党的历史发展的主题主线。中国共产党的历史，是党领导全党同志和全国各族人民不断为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史;是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断探索适合中国国情的革命和建设道路，推进改革开放和社会主义现代化建设、推进马克思主义中国化、推进理论创新的历史;是党加强和改进自身建设、保持和发展党的先进性，不断经受住各种风险和挑战考验、发展壮大的历史。
围绕党史的主题主线展开的党的不懈奋斗史、党的理论探索史和党的自身建设史，就是党的历史发展的主流本质。党的不懈奋斗史是党的历史的主体，党的理论探索史是党的历史的灵魂，党的自身建设史是党的历史的基础。这三者有机融合起来，统一于党领导人民团结奋进的历史进程，统一于实现中华民族伟大复兴的历史进程。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话中对于党史的主题主线、主流本质又有了进一步的论述。例如，从党的不懈奋斗史来看，我们党的历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。党与人民群众心心相印，与人民同甘共苦，与人民团结奋斗，一块过，一块干，始终保持与人民群众的血肉联系。从党的理论探索史来看，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了党的指导思想的与时俱进，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。从党的自身建设史来看，党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性，不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。一百年来，我们党总是以自我革命来推动党领导人民进行的伟大社会革命，始终坚持真理、修正错误，敢于正视问题、克服缺点，勇于刮骨疗毒、去腐生肌。
党的百年历史分成四个历史时期。在新民主主义革命时期，经过二十八年的浴血奋战，我们取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。在社会主义革命和建设时期，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。在改革开放和社会主义现代化建设新时期，进行了建设中国特色社会主义新的伟大实践，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。中国特色社会主义新时代，在全面建成小康社会的基础上，又开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。
党的百年历史，有两大历史转折点。遵义会议是我们党历一个生死攸关的转折点。遵义会议在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的历史关头召开，确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位，开始确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，开启了我们党独立自主解决中国革命实际问题的新阶段，在最危急的关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。党的十一届三中全会也是我们党和国家历的一个重要转折点，在邓小平同志指导下，1978年12月召开的党的十一届三中全会，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，停止使用“以阶级斗争为纲”的错误提法，确定把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来，作出实行改革开放的重大决策，实现了党的历具有深远意义的伟大转折。
在党的百年历史中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。这些宝贵精神财富跨越时空，历久弥新，集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格，深深融入我们党、国家、民族、人民的血脉，为我们党立党兴党强党提供了丰厚滋养。
树立正确党史观就是要坚持唯物史观和实事求是的思想路线，总结历史经验、把握历史规律。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中指出，我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。我们党开辟了伟大道路、建立了伟大功业、铸就了伟大精神、积累了宝贵经验，创造了中华民族发展史、人类进步令人刮目相看的奇迹。
习近平总书记曾指出：“我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”我们要坚持唯物史观、坚持实事求是的思想路线来认识历史，分清主流支流，坚持真理、修正错误，发扬经验、吸取教训。要实事求是地看待党的一些重大问题，既不能因为成就而回避失误和曲折，也不能因为探索中的失误和曲折而否定成就。
我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神，为党史学习研究和宣传教育提供了马克思主义正确的立场观点方法。1945年4月20日，党的六届七中全会通过了我们党作出的第一个《关于若干历史问题的决议》，回顾了我们党自1921年成立到1945年把马克思主义的基本原理与中国革命的实际结合的历程，分析了我们党出现各种“左”倾和右倾主义错误的原因，总结了中国革命和战争的基本经验，使我们党找到了正确的道路，辨清了前进的方向。1981年6月27日，党的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，从根本上否定了“文化*”和“无产阶级专政下继续革命”的错误理论，对一些重大历史事件和重要历史人物作出了实事求是的评价，科学总结了新中国成立以来社会主义革命和建设的历史经验。
中国共产党在领导中国革命、建设和改革的过程中也经历过曲折和失误。中国共产党是一个光荣伟大正确的党，不是因为从来不犯错误，而是敢于面对错误、勇于纠正错误，有着很强的自我修正和纠错的能力。党的两个历史问题决议体现了中国共产党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，敢于正视错误、修正错误，在错误中吸取教训、不断前进。它们是我们党坚持唯物史观和实事求是的思想路线看待党的历史的典范，是我们评价党的历史的重要尺度和理论依据。
在对待党的领袖人物的评价上也是一样，习近平总书记曾经讲过：“对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。”“革命领袖是人不是神……不能因为他们伟大就把他们像神那样顶礼膜拜，不容许提出并纠正他们的失误和错误;也不能因为他们有失误和错误就全盘否定，抹杀他们的历史功绩，陷入虚无主义的泥潭。”习近平总书记的这些重要论述，是我们党史学习教育中应该把握的思想方法。
树立正确党史观就是要旗帜鲜明反对历史虚无主义，增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
历史虚无主义是一种否认历史的客观性、必然性、规律性的唯心主义错误思潮。历史虚无主义拿中国革命史、新中国历史来做文章，夸大党的失误和曲折，肆意抹黑歪曲党的历史，攻击党的领导，诋毁革命领袖，对中华民族和我党我军历的英雄人物蓄意进行抹黑和贬损。有的还将党史事件同现实问题刻意勾连、恶意炒作，不信正史信野史，将党史庸俗化、娱乐化，热衷传播八卦逸闻，对非法境外出版物津津乐道，等等。历史虚无主义企图通过否定中国共产党的历史和新中国的历史，从根本上否定中国共产党的领导地位和执政根基，否定中国特色社会主义道路、理论、制度和文化。对于历史虚无主义，我们要敢抓敢管，敢于亮剑。
习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上讲话指出：“历史就是历史，历史不能任意选择，一个民族的历史是一个民族安身立命的基础。”中国共产党的历史是中华民族历史的一部分，是我们党安身立命的基础，我们要将这一基础维护好。
现在仍有一些党员干部政治意识不强，政治敏感性不高，不善于从政治上观察和处理问题，对“国之大者”不关心，对政治要求、政治规矩、政治纪律不上心，对各种问题的政治危害性不走心，对贯彻落实党的大政方针不用心，讲政治还没有从外部要求转化为内部主动。开展党史学习教育，就是要让广大党员干部深刻感悟共产党人的初心和使命，通过总结历史经验和历史教训，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
党史学习教育要发扬理论联系实际的优良学风，创新学习教育的方式方法。
党的历史是最生动、最有说服力的教科书。中国革命的历史是的营养剂。要全面宣传党的历史以史鉴今、资政育人的作用。党史、新中国史是我们共产党人补足精神之钙的重要精神食粮，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家的各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，要以学习党史为重点，知史爱党，知史爱国。
开展党史学习教育，要发扬理论联系实际的学风。学习党史要入脑入心，防止为完成任务应付了事，出现“人在心不在”现象，防止照本宣科，防止肤浅化和碎片化，不能停留在讲故事、听故事层面，要总结历史经验，汲取历史智慧，把握历史规律。学习党史还要见行动，做到知行合一，要切实为群众办实事解难题。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。
开展党史学习教育，要推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育。搞好专题学习、专题党课、专题民主生活会、专题培训、精心组织宣讲团开展专题宣讲，用好红色资源。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。通过党史学习教育，要让全体党员干部加深对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
党史学习教育心得体会抗疫篇8
在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。对于全国公安机关来说，党史这门功课不仅必修，而且必须要修好，必须认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深刻认识开展党史学习教育的重大意义，牢牢把握党史学习教育的重点和工作要求，高度重视，精心组织，确保党史学习教育有力有序推进。
“我们要认真回顾走过的路，不能忘记来时的路，继续走好前行的路”。重视党史学习教育是我们党的优良传统。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以强烈的政治自觉和深沉的历史自觉，高度重视对党的历史的总结运用，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位，习近平总书记就学习党的历史作出了一系列重要论述、提出了一系列明确要求。在党史学习教育动员大会上，习近平总书记发表重要讲话，对党史学习教育进行了全面动员和部署，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。
知向何处，不惑于方向；明所从来，不竭于动力。中国共产党百年历史波澜壮阔、气象万千，镌刻着奋斗的辉煌，指引着前行的方向。当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，世界正经历百年未有之大变局，在这一重要历史关口，我们必须从中国共产党领导中国人民走过的百年奋斗历程中，总结经验、把握规律、坚定方向，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。公安机关肩负着新时代中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的重大政治责任，必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高思想认识和政治站位，强化对党史学习教育核心要义、丰富内涵和实践要求的学习和把握，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，进一步强化政治建设，进一步锻造忠诚警魂，用如磐初心激发奋进壮志，以昂扬姿态为新时代党的历史使命而努力奋斗。
伟大事业征途漫漫，以史为鉴扬帆远航。在全党开展党史学习教育是党的政治生活中的一件大事。公安机关要紧密结合公安工作实际，把开展党史学习教育同学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，同贯彻落实习近平法治思想和重要训词精神结合起来，同开展“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿结合起来，同解决实际问题结合起来，扎实做好维护国家政治安全和社会稳定工作，开展好“我为群众办实事”实践活动，不忘初心、牢记使命，高要求锻造过硬队伍，高质量推进公安工作，为“十四五”开好局起好步创造安全稳定的政治社会环境，以优异成绩庆祝建党100周年，努力用捍卫政治安全、维护社会安定、保障人民安宁的新成绩检验党史学习教育取得的新成果。
党史学习教育心得体会抗疫篇9
正值建党一百周年倒计时100天，校团委吴沁园老师面向学生会全体学生开展党史主题宣讲，我有幸参加了党史主题团课。通过这次党史主题团课，我进一步认识了中国共产党，对党的性质和宗旨有了更为深入的理解，了解了党的光辉历程，内心深处更加坚定了要加入中国共产党的决心。
虽然我只是一名共青团员，但是要从一名普通的共青团员成为一名合格的党员，要有很长的路要走。 首先，要不断地学习丰富自我的理论知识，提高自我的理论水平。党课的学习短暂而又有限，而我只是掌握了一些党的基本理论知识，在做十九大报告100题中其实还有很多题目并不了解，理论水平还远远达不到党员的标准。俗话说：“思想是行动的先导。”目光短浅，思想陈旧，工作就难以打开局面。 其次，我要努力在今后一言一行中做实事。提升自己的实践能力，把理论与实践相结合，发挥出功效。在生活中以一名合格党员的标准来严格要求自己，在实际学习进程中，以“不断奋斗”为学习的出发点和落脚点，紧紧围绕学习最基本、最根本的问题，想学习之想，急学习之急，做学习之所需，注重一点一滴的小事。
最后，这次团课，使我更加明白了自己的奋斗目标，也意识到了自己肩负的重任。
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