篇一：大学生就业主题班会记录
大学生就业主题班会教案范文合集
大学生就业主题班会教案范文合集一
班会内容：就业教育。
教学目标：
1.学习就业、岗位、梦想知识。
2.通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的就业安全教育。
3.通过演讲，使学生在丰富多彩的活动中学习就业方面，懂得保护自己，懂得岗位成就梦想等的道理。
重、难点：
培养学生树立岗位意识，养成学习的良好习惯。
班会准备：
1.黑板上书写“岗位成就梦想”几个字。
2.准备岗位与梦想的演讲稿。
3.学生自制就业教育宣传口号。
班会过程：
一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得学习与就业，岗位与梦想的关系。
1.导入：
同学们，今天我们举行一次“就业教育”主题活动，人生在世，每个人都应该拥有一个梦想，拥有一个实现的目标，拥有一个前进的方向。人生就是一个拥有梦想，追求梦想，实现梦想的过程。
正值青春的我们拥有春天的朝气，拥有夏天的热烈，拥有秋天的成熟，拥有冬天的坚强。因为我们年轻，我们有资本去挑战，有资
本去奋斗，有资本去追逐自己的梦想。生命的光彩是需要绽放的，人生的价值是需要创造的，青春的梦想是需要奋斗的。年轻的我们应该脚踏实地干实事，坚持不懈圆梦想!
2、学生演讲：
于凯杰演讲《岗位与梦想》
二、班会中学习敬业与爱岗：
每个人都会有一个梦想，每个人都想为自己设计一个美好的人生。但是如何去成就自己的美好人生，实现自己人生的梦想呢?或许每个人的答案各不相同。努力工作是实现人生价值，成就人生梦想最有效的途径。虽然工作不是人生的全部，但工作却占据了很多人一生三分之一的时间还要多，怎样把工作做得有声有色，让自己的人生充满色彩和激情呢?我认为，首先要做到下面几个方面。
1.要有明确的工作目的。
每个人一生都要工作，但为什么工作、为了谁工作。有人说为了孩子妻子，有人说为了车子房子，这些都可以说是工作的一个目的，但绝对不是工作的目的，也不是最终目的。难道有了房子买了车子，娶了妻子生了孩子以后我们就不再工作了吗?肯定不会。它们的实现仅仅是人生的一个小小的目标实现，是人生梦想的一个组成部分，是描绘人生画卷的一抹油彩。我们通过实现一个又一个人生的小目标，才能充份体现我们人生的价值，实现我们人生的总体目标，也就是最终实现自己的人生梦想。
我们在工作过程中，个人能力一点点得到提升，经验一点点得到积累，成就感一点点增加，人生价值一点点得到体现，越来越受到大家的重视和尊重，我们同时就会感到工作起来十分开心和有意义，我们会从工作中获得快乐和尊严。成就、价值、重视、尊重、快乐、尊严这些代表了人生辉煌的词汇都是我们在一生工作中最想得到的。所以，我们就算不为别人，我们也要为了自己，为了我们美丽的梦想而努力工作。
2.要有端正的工作态度。
美国前教育部长曾说“工作是需要我们用生命去做的事。”对于工作，我们绝不能懈怠、轻视和践踏它，而应该用感激和敬畏的心情把它做得更好。机会对于每个人都是均等的。可是为什么看起来有的人获得的机会多一些，有的人获得的机会少一些呢?我们把两种人对人生的态度做一下比较就会从中得到启发和发现。很多人花费时间去逃避工作，却不愿意用相同的时间去努力完成工作，这些人以为欺骗的是别人，其实愚弄的是他自己。我们知道不付出惊人的代价，没有不懈的努力，没有克服重重困难，是根本无法实现自己的梦想的。升迁和奖励是不会落在那些不努力工作的人身上的。任何人都要经过不懈的努力才能有所收获。收获成果的多少取决于这个人努力的程度。只有永远保持努力的工作态度，我们才会得到他人的称许和赞扬，才会赢得老板的器重，同时才能获得可贵的自信。有的人认为，工作努力的程度是和工资应该是成正比的。工资拿的多，工作才应该干的多。他们是没有对自己在工作中的价值有一个正确的认识。他们思想意识中有三个“不懂得”的误区。不懂得工资是从公司领来的;不懂得丰厚的物质回报是建立在自己辛勤工作的基础上的;他们更不懂得即使工资微薄也可以利用工作机会提高自己的能力，以求在新的工作岗位上获取自己应该得到的东西。
3.要有正确的工作方向和思路。
一个公司一个企业，做为一个经济实体，盈利是生存之本。盈利是每个公司老板第一选择。公司发展速度的快慢很大程度上取决于它的领导人，也就是老板的经营思路。公司的所有工作包括公司目标、使命、组织结构、销售方式、经营方针、工作作风都受老板的制约和影响。老板代表的是公司形象，代表的也是公司发展的方向。作为员工，我们的任务就是围绕公司努力工作，象向阳花一样永远向着太阳永远也不偏离自己的方向。有句商业上很经典的话是这样说的：“第一，顾客永远是对的;第二，如果顾客不对，请参照第一条……”我们可以借用一下，叫“老板永远是对的，如果老板不对，请参照第一条……”老板在某种意义上来说就是我们的衣食父母，我们的思想要始终和老板保持一致。假如跟他工作的人总是和他意见相左，他的工作就不可能顺利做好。我们在工作中可以有自己的思路，如果对老板的决策、命令有意见，也可以勇敢地提出来，但
如果没有得到老板的认同，我们应该服从命令。我们可以给老板的决策提供选择，但永远不要影响老板作出决策。
三、小结
老师：对于职业，我们不应该把高低贵贱的思想强加其中。在就业岗位上，我们应该要了解熟悉自身的工作，要确定工作的目标，树立创新意识，掌握解决问题的有效方法和重视人脉关系的建立。对待困难，我们应该要有越挫越勇的精神。总而言之，我们要用实际行动去诠释实干精神，让自己是生活变得更加充实，让自己的理想变得更加远大!
正值青春的我们拥有春天的朝气，拥有夏天的热烈，拥有秋天的成熟，拥有冬天的坚强。因为我们年轻，我们有资本去挑战，有资本去奋斗，有资本去追逐自己的梦想。生命的光彩是需要绽放的，人生的价值是需要创造的，青春的梦想是需要奋斗的。
四、课外延伸
请同学们自己设计就业宣传口号，做好就业宣传。
大学生就业主题班会教案范文合集二
班会内容：就业教育。
教学目标：
1.学习就业、岗位、梦想知识。
2.通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的就业安全教育。
3.通过演讲，使学生在丰富多彩的活动中学习就业方面，懂得保护自己，懂得岗位成就梦想等的道理。
重、难点：
培养学生树立岗位意识，养成学习的良好习惯。
班会准备：
1.黑板上书写“岗位成就梦想”几个字。
2.准备岗位与梦想的演讲稿。
3.学生自制就业教育宣传口号。
班会过程：
一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得学习与就业，岗位与梦想的关系。
1.导入：
同学们，今天我们举行一次“就业教育”主题活动，人生在世，每个人都应该拥有一个梦想，拥有一个实现的目标，拥有一个前进的方向。人生就是一个拥有梦想，追求梦想，实现梦想的过程。
正值青春的我们拥有春天的朝气，拥有夏天的热烈，拥有秋天的成熟，拥有冬天的坚强。因为我们年轻，我们有资本去挑战，有资本去奋斗，有资本去追逐自己的梦想。生命的光彩是需要绽放的，人生的价值是需要创造的，青春的梦想是需要奋斗的。年轻的我们应该脚踏实地干实事，坚持不懈圆梦想!
2、学生演讲：
于凯杰演讲《岗位与梦想》
二、班会中学习敬业与爱岗：
每个人都会有一个梦想，每个人都想为自己设计一个美好的人生。但是如何去成就自己的美好人生，实现自己人生的梦想呢?或许每个人的答案各不相同。努力工作是实现人生价值，成就人生梦想最有效的途径。虽然工作不是人生的全部，但工作却占据了很多人一生三分之一的时间还要多，怎样把工作做得有声有色，让自己的人生充满色彩和激情呢?我认为，首先要做到下面几个方面。
1.要有明确的工作目的。
每个人一生都要工作，但为什么工作、为了谁工作。有人说为了孩子妻子，有人说为了车子房子，这些都可以说是工作的一个目的，但绝对不是工作的目的，也不是最终目的。难道有了房子买了车子，娶了妻子生了孩子以后我们就不再工作了吗?肯定不会。它们的实现仅仅是人生的一个小小的目标实现，是人生梦想的一个组成部分，是描绘人生画卷的一抹油彩。我们通过实现一个又一个人生的小目标，才能充份体现我们人生的价值，实现我们人生的总体目标，也就是最终实现自己的人生梦想。
我们在工作过程中，个人能力一点点得到提升，经验一点点得到积累，成就感一点点增加，人生价值一点点得到体现，越来越受到大家的重视和尊重，我们同时就会感到工作起来十分开心和有意义，我们会从工作中获得快乐和尊严。成就、价值、重视、尊重、快乐、尊严这些代表了人生辉煌的词汇都是我们在一生工作中最想得到的。所以，我们就算不为别人，我们也要为了自己，为了我们美丽的梦想而努力工作。
2.要有端正的工作态度。
美国前教育部长曾说“工作是需要我们用生命去做的事。”对于工作，我们绝不能懈怠、轻视和践踏它，而应该用感激和敬畏的心情把它做得更好。机会对于每个人都是均等的。可是为什么看起来有的人获得的机会多一些，有的人获得的机会少一些呢?我们把两种人对人生的态度做一下比较就会从中得到启发和发现。很多人花费时间去逃避工作，却不愿意用相同的时间去努力完成工作，这些人以为欺骗的是别人，其实愚弄的是他自己。我们知道不付出惊人的代价，没有不懈的努力，没有克服重重困难，是根本无法实现自己的梦想的。升迁和奖励是不会落在那些不努力工作的人身上的。任何人都要经过不懈的努力才能有所收获。收获成果的多少取决于这个人努力的程度。只有永远保持努力的工作态度，我们才会得到他人的称许和赞扬，才会赢得老板的器重，同时才能获得可贵的自信。有的人认为，工作努力的程度是和工资应该是成正比的。工资拿的多，工作才应该干的多。他们是没有对自己在工作中的价值有一个正确的认识。他们思想意识中有三个“不懂得”的误区。不懂得工资是从公司领来的;不懂得丰厚的物质回报是建立在自己辛勤工作的基础上的;他们更不懂得即使工资微薄也可以利用工作机会提高自己的能力，以求在新的工作岗位上获取自己应该得到的东西。
3.要有正确的工作方向和思路。
一个公司一个企业，做为一个经济实体，盈利是生存之本。盈利是每个公司老板第一选择。公司发展速度的快慢很大程度上取决于它的领导人，也就是老板的经营思路。公司的所有工作包括公司目标、使命、组织结构、销售方式、经营方针、工作作风都受老板的制约和影响。老板代表的是公司形象，代表的也是公司发展的方向。作为员工，我们的任务就是围绕公司努力工作，象向阳花一样永远向着太阳永远也不偏离自己的方向。有句商业上很经典的话是这样说的：“第一，顾客永远是对的;第二，如果顾客不对，请参照第一条……”我们可以借用一下，叫“老板永远是对的，如果老板不对，请参照第一条……”老板在某种意义上来说就是我们的衣食父母，我们的思想要始终和老板保持一致。假如跟他工作的人总是和他意见相左，他的工作就不可能顺利做好。我们在工作中可以有自己的思路，如果对老板的决策、命令有意见，也可以勇敢地提出来，但如果没有得到老板的认同，我们应该服从命令。我们可以给老板的决策提供选择，但永远不要影响老板作出决策。
三、小结
老师：对于职业，我们不应该把高低贵贱的思想强加其中。在就业岗位上，我们应该要了解熟悉自身的工作，要确定工作的目标，树立创新意识，掌握解决问题的有效方法和重视人脉关系的建立。对待困难，我们应该要有越挫越勇的精神。总而言之，我们要用实际行动去诠释实干精神，让自己是生活变得更加充实，让自己的理想变得更加远大!
正值青春的我们拥有春天的朝气，拥有夏天的热烈，拥有秋天的成熟，拥有冬天的坚强。因为我们年轻，我们有资本去挑战，有资本去奋斗，有资本去追逐自己的梦想。生命的光彩是需要绽放的，人生的价值是需要创造的，青春的梦想是需要奋斗的。
四、课外延伸
请同学们自己设计就业宣传口号，做好就业宣传。
大学生就业主题班会教案范文合集三
一、班会名称：实习总动员
二、班会主题：实习前的思想政治教育
三、主题班会预期目标：
通过案例分析，希望让同学们更加清楚了解实习中的注意事项以及在实习中的安全问题。希望每个同学在实习是都勤奋踏实，为就业做好准备
四、主题班会意义:
通过这次班会，让即将走向工作岗位的同学能够目标明确的去参加顶岗实习，并确保人身安全
五、授课重点及难点:
1、怎样克服顶岗实习前的迷茫
2、在实习中学会处理人际关系、积极对待工作中的苦与类
3、以学生和员工的双重身份要求自己
六、主题班会课设计
引入：首先了解班级中有哪些同学已经找到实习岗位，有那些同学正在参加面试，有哪些同学还没有开始找工作。通过这样的问题引出，同学们目前对于实习就业的心理感受：失落、迷茫、焦虑、害怕、紧张等。通过案例引导同学们走出这样的情绪，并积极面对顶岗实习。
第一部分：关于觉得找工作难、工作条件差、待遇低、工作跟想象的不一样情况，通过对两个已经就业学生的案例进行分析，引导大家正确认识。
案例1、人力资源管理专业优秀校友代晓飞同学，应聘的是公司的人事部门，但是刚工作时有3个月的时间是在车间里做最基层的工人，因为该工作认真努力被调回人事部做招聘专员，经过几年的努力成为公司人事部的管理人员。
通过与同学们一起对这一案例的分析，不难明确：在任何的岗位上都必须认真努力才能够胜任更高一层次的工作;只有了解该公司基本的人员素质需求才能够胜任认识工作等。让同学们可以放低身段，学会吃苦。
案例2、人力资源管理10级学生薛莉，在找工作的过程中也先后换过几家单位，尝试过多种与人力相关的岗位：招聘专业、行政助理等，最终经过一段时间的努力成为公司的总经理助理。她的职业目标定位在培训专员，因此学着从招聘开始进入这一行业，她所从事的每一个岗位都希望能够从中学到真正的人力方面的知识。在新的公司选择做总经理助理而不是培训专员是因为其总经理曾经是志明的培训专家，她希望能够借此机会学习更多的培训知识大学生就业，通过与大家一起分享这个案例，希望同学们从中能够清楚的认识到，实习的一个很重要的任务是学习知识、提高能力，为自己的职业发展积累经验。
第二部分：公司不同于学校，在实习中一定要学会处理人际关系，尤其学会不抱怨。
案例1、自己曾经在工作中遇到许多喜欢抱怨的老师，而这些人纪念来并没有任何改变，也没有任何进步。通过对案例的分析，让同学们意识到在工作中抱怨是没有用的，只有想办法改变自己才可能获得成功，积极面对工作中的苦与累才能够成长。
第三部分：以学生和员工的双重身份要求自己
与同学们一起学习“品端”素质测评积分办法，作为学生只要没有毕业，无论是实习还是在校学习，都要遵守学校的各项制度，服从管理。
另一方面，顶岗实习也是课程，同学们需要带着问题去实习，善于在顶岗实习中学习和总结，最终提高能力。
案例：曾经有位同学，经过笔试、面试等程序，最终被公司录取，并顺利通过入职测试。但是在入职测试后第4天被开除，原因是这3天，每天都迟到5分钟。这一案例告诉同学们：在学校迟到不会
有太大影响，但是在公司就不会被原谅，在实习中要求员工身份严格要求自己，要有危机意识。
最后通过分析已经成功学长的案例，祝福同学们都能够找到合适的工作，找到适合自己的创业项目。
篇二：大学生就业主题班会记录
就业与择业?主题班会记?录
时间：2010年?12月6日?
地点：阶梯教室一?
参加人员：全体同学
主题：生的择业观?和就业观
主旨：之所以就这?一主题举办?此次主题班?会，就是因为看?到了当今社?会残酷的就?业压力，随着大学一?年年的扩招?，如今的人才?市场上大学?生比比皆是?，这也就为大?学生毕业后?是先就业再?择业还是先?择业再就业?问题带来许?多新的思考?。此次，主题班会的?举办，正是为大家?提供这样一?个契机——共同探讨这?一话题，希望大家从?中获得灵感?，找到自己的?人生定位和?目标，进而能够从?容的完成从?大学到社会?的过渡。
内容：
1、将学生分成?两队，就“大学生应该?先就业再择?业还是先择?业再就业”问题展开双?方讨论。在两代表队?探讨的前提?下，又进行一场?全员参与的?深入探讨，双方集思广?益，妙语连珠，现场气氛热?烈、精彩纷呈。
2、辅导员老师?对学生在这?一问题上进?行指导，同时对大家?提出建议，每个人都要?有自己的职?业规划，了解自己的?职业理想、工作价值观?、职业兴趣、职业性格、职业能力，综观全局结?合自己所学?的专业和当?前社会就业?情况，制定出适合?自己的一个?中长期职业?生涯发展线?路图。面对当前严?峻
的就业压?力，首先应选择?先就业，后择业。同学们纷纷?表示赞同。
当今社会，金融危机的?冲击，严峻的就业?压力，使学生的就?业压力非常?大，在这种形势?下，我们必须摆?正自己的态?度和改变自?己的观念。
篇三：大学生就业主题班会记录
就业主题班会教案
本文是有关就业主题的班会教案，欢迎阅读，XX整理。
大学生就业与面试主题班会教案
班会名称：面试与就业
班会主题：面试的技巧和方法
主题班会预期目标：
希望通过这次班会课能让学生更加清楚的了解当前的就业形势以及如何在面试中展现自己的才华。
主题班会意义：
做为一名高职生不仅要学好知识，还要明白现在的就业形势，如何在一次次面试中抓住机遇，让自己顺利走向工作岗位。
授课重点及难点：
让学生掌握面试的技巧和方法、展现自己的优点和长处，顺利的通过面试，选择自己喜欢的工作。
主题班会课设计：
一、简谈当前的就业形势
根据经济学基本常识，与高速经济发展向同步的，大学生应该供不应求才对，为什么反而出现大学生就业难的现象?
中国劳动力廉价是优势，但劳动力价格越低，劳动价值就越低，没有高质量的劳动力无法生产出高档的产品，从
某种意义上说，职业教育就是就业教育，我们要培养的不只是从事简单劳动的劳动力，而是高素质的劳动者。
我们所说的就业，是相对高收入，高稳定，有劳动社会保障的可持续发展的就业。职业教育不只是获取生存技能的途径，而且要成为提升人的境界、丰富人的精神的一种方式。受教育者不能只是被开发的对象和增加社会财富的资源，而要成为发展的中心和终极目标。
二
、在面试中我们该注意哪些事宜
(一)准备必备物品，做好硬件准备。
面试前，应把文凭、身份证、报名照、钢笔、证明文件等带齐，以供考官查看。最好带上公司、企业的原始招聘广告，重温该企业的背景情况，重温应聘职位及该岗位的具体要求。
(二)查找交通路线，以免面试迟到。
(三)准备面试时的着装和个人修饰。
参加面试，在衣着方面虽不需特别讲究，但要注意整洁大方。男士衬衫要换洗干净，皮鞋要擦亮，力求表现出成熟、稳重、可信赖。女士不能穿过分前卫新潮的服装，化妆不宜过于浓艳，力求表现出热情、大方和有亲和力。总之，着装要协调统一，同所申请的职位相符。另外，还应保证面试前充足的睡眠，保证面试时有良好的精神状态。
(四)做好面试前的心理准备和知识巩固。
面试者需尝试大声说出你在学校专业教育、技能训练以及曾参加的实习、或者工作中所学得的相关技能，以及为什么你是该应聘职位的最佳人选的理由，必要时可将要点记录在一张索引卡片上。同时需要将所应聘岗位及自己所学专业的主要知识点浏览一下，做好所储备知识的必要巩固。
(五)提前到达面试地点，观察并适应面试氛围。
面试者需确保面试前10分钟到达面试地点等候面试。在等候中注意观察该公司、企业的办公室气氛。如果大家都穿牛仔服装并用随意的口气打招呼，你就应该知道自己在面试时不必太刻板。
三、面试中的一些技巧
1.面试中的形体语言
(1)握手：这是你与面试官的初次见面。如果他伸出手，却握到一只软弱无力、湿乎乎的手，这肯定不是好的开端。握手应该坚实有力，但不要太使劲，而且手应当是干燥、温暖的。如果你刚刚赶到面试现场，用凉水冲冲手，使自己保持冷静。如果手心发凉，就用热水捂一下。
(2)坐姿：站如松，坐如钟，面试时也应该如此。要表现出精力和热忱，松懈的姿势会让人感到你疲惫不堪或漫不经心。面试前可照照镜子，甚至拍段录像审视一下自己。
(3)眼神：面试时应看着面试官，但不要瞪视，因为这样显得太有进攻性。不要不停地环视房间，会显得缺乏自信
或对所谈话题缺乏兴趣。
(4)手势：说话时做些手势是很自然的，可手势太多也会分散人的注意力。避免说话时摸你的嘴。平时打电话时，可以在镜子前看看自己，因为你在面试中很可能使用同样的手势。
(5)仪态：没什么比抚弄头发、按笔帽、脚拍地，或不由自主地触摸身体某部分更糟糕了。要准备好发言，面试时镇定自若地说出来。
2.面试中的语言交流
(1)发音清晰：发音清晰，咬字准确，对一般人来说不是十分困难。有些人由于发音器官的缺陷，个别音素发音不准，如果严重影响人们理解，或影响讲话整体质量的，应少用或不用含有这个音素的字或词。当然，如果有法矫正的应该努力矫正，不采用消极的方法。古希腊演说家德摩斯梯尼口含鹅卵石练出一付伶俐口齿的故事，可能会使你得到一些启示。
(2)语调得体：无论是哪一种语言对于各种句式都有语调规范。有些同样的句子，用不同的语调处理，可表达不同的感情，收到不同的效果。若有人说：“我刚丢了一份工作。”使用同样的反问句：“是吗?”作答，可以表达吃惊、烦恼、怀疑、嘲讽等各种意思。有研究说，使用上扬语调易对听者造成悬念，提高他的兴趣，但若持续时间过长会引起疲劳。
而降调表现说话人果敢决断，有时显示他的主观武断。得体的语调应该是起伏而不夸张，自然而不做作，富于感情变化的抑扬顿挫总比生冷平板的语调感人。
(3)声音自然：用真嗓门说话，音调不高不低，不失自我，不仅听来真切自然，而且有利于缓解紧张情绪。
(4)音量适中：音量以保持听者能听清为宜。适当放低声音总比高嗓门顺耳有礼。喃喃低语是没有自信的表现，而嗓门大亮，既骚扰环境，又有咄咄逼人之势。
(5)语速适宜：适宜的语速并不是从头到尾一成不变的速度和节奏。要根据内容的重要性、难易度及对方注意力情况调节语速和节奏。说话节奏适宜地减缓比急迫的机关枪式的节奏更容易使人接受。
3.交流中的姿态
1手：这个部位最易出毛病。如双手总是不安稳，忙个不停，做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节、玩弄考官递过来的名片等动作。
2脚：神经质般不住晃动、前伸、翘起等，不仅人为地制造紧张气氛，而且显得心不在焉，相当不礼貌。
3背：哈着腰，弓着背，似一个刘罗锅，考官如何对你有信心?
4眼：或惊慌失措，或躲躲闪闪，该正视时却目光游移不定，予人缺乏自信或者隐藏不可告人秘密的印象，极易
使考官反感;另外，若死盯着考官的话，又难免给人压迫感，甚至感受到你的攻击性，招来不满。
5脸：或呆滞死板，或冷漠无生气等，如此表情怎能打动人?需快快改掉。一张活泼动人的脸很重要。
6行：其动作有的手足无措，慌里慌张，明显缺乏自信，有的反应迟钝，不知所措，不仅会自贬身价，而且容易被考官看扁。
中职生由于年龄、经历等因素的影响，对自己的人生规划等方面还考虑得不是很仔细，在很多方面容易表现出明显的不足，以上所列技巧，完全是建立在平时综合素质提高的基础之上。中职生只有面对现实，扎实学习，努力提高，并在面试前又能放松心态，充分发挥，才容易在今后的职场竞争中抢得头筹。
四、面试中一些常见的问题如何去解决
问题一：“请你自我介绍一下”
思路：1、这是面试的必考题目。2、介绍内容要与个人简历相一致。3、表述方式上尽量口语化。4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。5、条理要清晰，层次要分明。6、事先最好以文字的形式写好背熟。
问题二：“谈谈你的家庭情况”
思路:1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。2、简
单地罗列家庭人口。3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。4、宜强调父母对自己教育的重视。5、宜强调各位家庭成员的良好状况。6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。7、宜强调自己对家庭的责任感。
问题三：“你为什么选择我们公司?”
思路：1.面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。2.建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。3.参考答案“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。”
问题四：“对这项工作，你有哪些可预见的困难?”
思路：1.不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。2.可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。”
问题五：“如果我录用你，你将怎样开展工作”
思路：1.如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法，2.可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。”
问题六：“我们为什么要聘用你”
(测试你的沉静与自信。)给一个简短、有礼貌的回答：我能做好我要做的事情，"我相信自己，我想得到这份工作。
问题七：“你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作?”
思路：1.如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。2.对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。3.如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。”
问题八：“我们为什么要录用你?”
思路：1.应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。2.招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。3.如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿适应能力及学习能力，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我相信一定能成为贵
公司的栋梁!”
问题九：“薪酬问题的回答?”
在面试过程中，应聘者不应主动谈论薪酬待遇的问题。如果面试官询问对薪酬的想法，不能“就薪酬谈薪酬”，首先自己要有心理价位，然后说明自己对于薪酬的看法，并借机询问公司提供的薪酬范围。如“我相信贵公司会根据我的体现价值给予相应的报酬，我也会努力的做好我的工作!”
问题十：“你还有什么问题吗?”
你必须回答“当然。你要准备通过你的发问，了解更多关于这家公司、这次面试、这份工作的信息。
假如你笑笑说“没有(心里想着终于结束了，长长吐了口气)，那才是犯了一个大错误。这往往被理解为你对该公司、对这份工作没有太深厚的兴趣;
其次，从最实际的考虑出发，你难道不想听话听音敲打一下考官，推断一下自己入围有几成希望?
五、班会总结
通过这次班会课我和同学们都得到的学习，也从中知道了我们现在的现状，和如何去解决我们遇到的问题，我相信通过本节班会课，同学又有了一个新的认识，希望同学们回去后好好总结一下!
最后在祝愿我们同学们在以后的面试中取得优异的表现，找到属于自己的平台来展现自我的人生价值!
篇四：大学生就业主题班会记录
大学生大四毕业生班会记录
第一篇：大学生大四毕业生班会记录
大四年级班级会议记录
第一次班会记录
会议主题：新学期毕业生动员大会
会议时间：2013年9月5日
会议地点：教学楼1001参会人：全体同学、***记录人：****会议内容：
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校校纪校规。
2、班委在同学之间进行宣传，班委要带头促进班级同学的关系，带动各宿舍之间的交流。
3、大四毕业即将面向社会，做好自己的职业规划，找到自己今后的发展方向。
4、播放毕业生视频，引起大家共鸣。
5、辅导员***做最后动员。
第二次班会记录
会议主题：调动起同学们的学习积极性及二四级动员大会
会议时间：2013年10月14日
会议地点：教学楼1001参会人：全体同学
记录人：****会议内容：
1、大四即将走向社会，要加强同学们的学习，了解班级二级通过情况。
2、各自发言，学习委做相关记录。
3、班委对班级至今未过二四级的同学进行交流，调整同学的心理状态，鼓励其积极备考，加强信心。
4、在班级间组织互帮互助学习小组，加强学习效率，提高二四级的通过率。
第三次班会记录
会议主题：关于模拟招聘面试的动员
会议时间：2013年11月10日
会议地点：教学楼1001参会人：全体同学
记录人：***会议内容：
1、关于模拟面试对大四毕业生的重要性。
2、模拟面试的形式：半结构化面试；无领导小组讨论。
3、指导大家学习半结构化面试与无领导小组讨论的相关内容。
4、大家相互讨论关于模拟面试的事宜，制定两位副班做好模拟面试事前的抽签小组分配等工作。
5、班级组织宣传委员筹划关于模拟招聘的宣传海报。
6、模拟招聘面试结束后撰写通讯稿。
第四次班会记录
会议主题：就业协议书的发放与就业动员大会。会议时间：2013年11月20日
会议地点：教学楼1001参会人：全体同学
记录人：****会议内容：
1、班长讲解关于三方协议书的重要性等。
2、发放三方协议，每个人必须亲自签字。发放个人成绩单与就业推荐表。
3、进行毕业生动员大会，调整同学们的心态，鼓励积极就业。
4、学习毕业指导手册，更加了解毕业生的相关事宜。
第五次班会记录
会议主题：毕业生就业方法指导
会议时间：2013年11月25日
会议地点：教学楼1001参会人：全体同学
记录人：****会议内容：
1、在大四即将就业之际，鼓励大家积极就业。
2、气质与职业匹配理论介绍。
3、让大家思考在自己的职业生涯规划中的6个What，自己是个什么样的人，自己想要什么，能做什么，什么事自己的职业支撑点，什么是适合自己的，最后自己能选择做什么。
4、指导大家要有乐观向上、直面面对、不卑不亢的求职心态。
第六次班会记录
会议主题：求职信与个人简历编写的技巧
会议时间：2013年11月30日
会议地点：教学楼1001参会人：全体同学
记录人：****会议内容：
1、在求职的过程中，个人简历是求职单位对自己的第一印象，所以个人简历一定要新颖，让对方留意。
2、个人简历的原则，要简洁精练，切忌拖泥带水，格式要便于阅读，有吸引力等等，3、编写个人简历要注意的问题，简历要叙述求职者的客观情况，重在证明自己的学习经历，生活经历，让用人单位更了解的了解自己。
4、同学间相互交流自己的简历，找出自己的优点和不足，在今后加以改正。
第七次班会记录
会议主题：指导大家参加大型招聘会的事项
会议时间：2013年12月5日
会议地点：教学楼1001参会人：全体同学
记录人：****会议内容：
1、在找工作之际，大家都在参加各种各样招聘会，这次会议指导大家参加大型招聘会的事项。
2、要在会前明确自身条件，对自己有正确的定位，参会时最好不要带过多的证书原件，应带复印件，充分利用招聘会的会刊，争取良好的第一印象，参会时不要被用人单位所列出的条件吓倒，要充满自信，敢于表达自己的条件和愿望，敢于争取。
3、大家相互交流各自想法和经验。
第八次班会记录
会议主题：指导大家开长期假条所要准备的文件
会议时间：2013年12月8日
会议地点：教学楼1001参会人：全体同学
记录人：*****会议内容：
1、学校规定大四毕业生的离校时间是1月20号，少许同学要离校实习，必须履行一定的手续。
2、要有用人单位的实习证明，以及毕业论文指导老师的证明，允许自己可以提前离校，可到辅导员办公室开取长期假条，无实习的同学不予办理长期假条，未请假按无故离校旷课处理。
3、让大家在学校尽早准备毕业论文。
第九次班会记录
会议主题：发放毕业生登记表
会议时间：2013年12月30日
会议地点：教学楼1001参会人：全体同学
记录人：****会议内容：
1、发放毕业生登记表，毕业生登记表作为档案，每人只有一份，不得随意更改。
2、要求大家严格按照奥兰系统上的要求进行填写，态度要认真。
3、各人填写好毕业生登记表后，班长统一收取，进行检查，最后写班级意见。
第十次班会记录
会议主题：发放就业协议以及相关事宜
会议时间：2013年12月15日
会议地点：教学楼1104参会人：全体同学、***记录人：***会议内容：
1、发放就业协议，不得带领，每人一份，亲自签字。
2、说明毕业生实习及档案户口等重要事宜。
3、实习鉴定表的要求，毕业实习接受函的填写要求，自己要保障自己的实习权益，工资时间保险等方面。在实习期间兼顾找其他工作。
4、近期各组毕业实习指导老师将会联系同学们开会，告知实习各要求，发放实习周
志和接收函，开学后收取盖章接收函、周志及实习报告，请同学们保持手机通畅。
第二篇：大学生班会记录收集整理
2011年9月5日班会会议记录
会议时间：2011年9月5日
会议地点：1A205出席人员：10级林业技术2班
缺席人员：无
主持人：谢明飞
记录人：王瑞阳
会议内容：
一．班长对上学期工作作总结及布置近期即将展开的工作。
1．对上学期期末考试作总结并分析以及对需要补考的同学给予相应的提醒。2.新学期学费问题。
3.对学院评比工作而制造成的同学们的作解释。4.对学生及财产安全提醒。5.提醒同学们更应关注学习。二．
班委对各自工作做总结：
1.班长对自己上学期的工作做分析及对新学期的工作做计划。2.团支书对自己上学期的工作做分析及本学期相应工作通知大家。3.学委对上学期学习方面给予相应的批评和奖励。4.生活委员对上学期班级
消费作总结。5.宣传委员对宣传工作进行相应宣传。
6.心理委员对同学们的心理健康做出相应的安慰。7.体育委员对上学期体育活动做分析。8.文艺委员对上学期各方面活动做总结。
10级林业技术2班2011年10月16日班会记录
会议时间：2011年10月16日
会议地点：4408出席人员：10级林业技术2班
主持人：
谢明飞
记录人：
王瑞阳
会议内容：
班长总结一个月来班内主要活动及班级进步方面：
1.回顾第一次主题班会——学习科学发展观，并向广大同学征集今后班会意见;2.强调沟通交流问题，包括班级同学之间，寝室同学之间以及与学长学姐之间的交流沟通
3.各班委向全班同学汇报这一个月来自己的工作情况；
4.班长总结整体班级工作开展情况，并面向全体同学布置近期即将开展的活动任务，包括班风学风建设计划以及寝室布置的初步设想方案；
二、各班委向全体同学汇报本月来自己的工作情况：
1.强调班级凝聚力，班委执行力，时间安排能力有待提高；
2.提醒同学们更应关注学习；
3.对班级同学提出若干要求，望每位同学都有身为10级林业技术2班人的意识；2011年10月23日班会会议记录
会议时间：2011年10月23日
会议地点：1A205出席人员：10级林业技术2班
缺席人员：无
主持人：谢明飞
记录人：王瑞阳
一、班委确立明确职责
1、各班委明确自己的具体职责，各司其职，互促互补，形成拳头优势。
2、责任到人，以后哪个环节出了问题，就找具体责任人。
3、宣读班委成员责任明细表。
二、整顿班风
大家现阶段普遍存在着：懒、散、慢的诟病。具体表现为：行动散漫，思想不统一。没有一个紧张劲。集合散漫，队形散乱。
个人思想严重，集体意识太差，无组织、无纪律，活动不积极，学习太被动。具体整顿：大家有思想是好事。正是少年时，有个人思想是好事。一个民族，一个班级，总要有几个思想独特的人，思想先进的人。带动整个班级整个民族向前跑。只有思想意识提高了，物质生活才能得到提升和保障。但是要坚决抵制个人思想。我在这里明确表态坚决反对。我们班级组织了一个活动，你有三个活动；我们班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一个人都按自己思想去办事，那么35个人还是一个班级吗？一个人有个性叫有个性，一群人有个性叫疯子。
有意见可以向班委提出，班委会认真考虑，尽可能的采取科学有效的方法来治理这个班级。只要你的建议每个人都可以去做，并且每个人都这样去做了之后我们的班级还是一个班集体。有利于班级团结，那么我们就会采纳。一次一次将自己打倒就是为了不让自己被别人2打倒。
2011年12月20日班会会议记录
会议时间：2011年12月20日
会议地点：1A205出席人员：10级林业技术2班
缺席人员：无
主持人：谢明飞
记录人：王瑞阳
班会内容：
1、谢明飞：这次我们班会的主题是“诚信考试”。的确，又到了
期末，这个话题是大家年年讨论的话题，为了将学校诚信考试的要求灌输给大家，让大家能够踏踏实实地考试，我们召开这次班会。希望大家各抒己见，踊跃发言。
2、团支书赵林同学宣读《信阳农专林学系关于对考试违纪和作弊学生处理的暂行规定》。进一步阐述了这次主题班会目的和意义：在期末考试来临之际，为配合学校、院系关于加强考风考纪工作，教育同学们做诚信大学生。
3、同学探讨“如何正确理解诚信考试？”
谢明飞：“诚信”考试能够得到别人的尊重，主张同学们认真复习，诚信考试，而不是弄虚作假在考试中作弊。“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信是立身的根本，人无信则不立。
王瑞阳：在考前要做好准备，才会有好的心态面对考试，考试只是检验自己学习程度的手段，诚信考试是我们的责任，是保证公平公正的平台。作为一名预备党员，我更要带好头，真真正正起到先锋作用。
赵林：诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实，诚恳。诚实，指言行与内心思想一致，不虚假；守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。“信”是讲信用，信任。诚信是做人的美德。一个人若失去了诚信，就像一个没有灵魂的人，也想同学们提出了要求：诚信面对考试，诚信面对生活，为学校的学风建设做出努力。张慧娟：不能光是喊出了诚信考试的口号，而是要以实际行动表现出来，做到实际的、真实可见的诚信。
刘智翔：考试的方式越来越多，但唯一不变的就是——诚信考试的要求和规则。诚信考试是做人的意义。
庞明钦：作弊会付出沉痛的代价的，有些错误可以改正，但是在考试中作弊是无法弥补的错误。没有诚信的人见会被社会抛弃，诚信是我们共同的责任。
赵雯：诚信是一种做人的原则，诚信是一种人生境界，是一个高品位的人终生最弥足珍贵的精神财富。诚信考试，是事实求事的表现，是表里如
一、是尊重生活、尊重知识的表现。范睁睁：诚信实做人之本，我们应该从生活中的点点滴滴做起，树诚信之新风，拥有诚信者，走遍天下无所顾忌，幸福和成功随时随地会降临。
4、由学习委员王晓慧同学宣读<>。
5、班长谢明飞同学作总结：
这次班会,达到了我们的预期目标。同学们积极发言，都认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起，当下来说，就是要诚信考试，不作弊，也不帮助他人作弊。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。相信大家都会在今后的生活和工作当中，做到诚信行事，作一名合格的大学生！最后，预祝大家在这次期末能够取得理想的成绩！
6、由主持人谢明飞同学组织全班同学在《诚信考试承诺书》承诺书上签名。
2011年9月4日班会会议记录
会议时间：
会议地点：3108出席人员：
缺席人员：无
主持人：
记录人：
会议内容：
一．班主任对上学期工作作总结及布置近期即将展开的工作。
1．对上学期期末考试作总结并分析以及对需要补考的同学给予相应的提醒。2.新学期学费问题。
3.对学院评比工作而制造成的同学们的作解释。4.对学生及财产安全提醒。5.提醒同学们更应关注学习。二．
班委对各自工作做总结：
1.班长对自己上学期的工作做分析及对新学期的工作做计划。2.团支书对自己上学期的工作做分析及本学期相应工作通知大家。3.学委对上学期学习方面给予相应的批评和奖励。4.生活委员对上学期班级消费作总结。5.宣传委员对宣传工作进行相应宣传。
6.心理委员对同学们的心理健康做出相应的安慰。7.体育委员对上学期体育活动做分析。8.文艺委员对上学期各方面活动做总结。
（07工检一班）2009年10月16日班会记录
会议时间：2009年10月16日
会议地点：4408出席人员：07级工检一班全体同学
主持人：
康沩
记录人：
陈曦
会议内容：
班长总结一个月来班内主要活动及班级进步方面：
1.回顾第一次主题班会——学习科学发展观，并向广大同学征集今后班会意见;2.强调沟通交流问题，包括班级同学之间，寝室同学之间以及与学长学姐之间的交流沟通
3.各班委向全班同学汇报这一个月来自己的工作情况；
4.班长总结整体班级工作开展情况，并面向全体同学布置近期即将开展的活动任务，包括班风学风建设计划以及寝室布置的初步设想方案；
三、各班委向全体同学汇报本月来自己的工作情况：
1.强调班级凝聚力，班委执行力，时间安排能力有待提高；
2.提醒同学们更应关注学习；
3.对班级同学提出若干要求，望每位同学都有身为07工检一班人的意识；
2009年10月23日班会会议记录
会议时间：2009年10月23日
会议地点：4310出席人员：07级工检一班全体同学
缺席人员：无
主持人：康沩
记录人：王雪川
一、班委确立明确职责
1、各班委明确自己的具体职责，各司其职，互促互补，形成拳头优势。
2、责任到人，以后哪个环节出了问题，就找具体责任人。
3、宣读班委成员责任明细表。
二、整顿班风
大家现阶段普遍存在着：懒、散、慢的诟病。具体表现为：行动散漫，思想不统一。没有一个紧张劲。集合散漫，队形散乱。
个人思想严重，集体意识太差，无组织、无纪律，活动不积极，学习太被动。具体整顿：大家有思想是好事。正是少年时，有个人思想是好事。一个民族，一个班级，总要有几个思想独特的人，思想先进的人。带动整个班级整个民族向前跑。只有思想意识提高了，物质生活才能得到提升和保障。但是要坚决抵制个人思想。我在这里明确
表态坚决反对。5我们班级组织了一个活动，你有三个活动；我们班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一个人都按自己思想去办事，那么21个人还是一个班级吗？一个人有个性叫有个性，一群人有个性叫疯子。
有意见可以向班委提出，班委会认真考虑，尽可能的采取科学有效的方法来治理这个班级。只要你的建议每个人都可以去做，并且每个人都这样去做了之后我们的班级还是一个班集体。有利于班级团结，那么我们就会采纳。一次一次将自己打倒就是为了不让自己被别人打倒。
2009年12月20日班会会议记录
会议时间：2009年12月20日
会议地点：3307出席人员：07级工检一班全体同学
缺席人员：无
主持人：康沩
记录人：王雪川
班会内容：
1、康沩：这次我们班会的主题是“诚信考试”。的确，又到了期末，这个话题是大家年年讨论的话题，为了将学校诚信考试的要求灌输给大家，让大家能够踏踏实实地考试，我们召开这次班会。希望大家各抒己见，踊跃发言。
2、团支书陈曦同学宣读《西南交大峨眉校区土木工程系关于对考试违纪和作弊学生处理的暂行规定》。进一步阐述了这次主题班会目的和意义：在期末考试来临之际，为配合学校、院系关于加强考风考纪工作，教育同学们做诚信大学生。
3、同学探讨“如何正确理解诚信考试？”
柯思勇：“诚信”考试能够得到别人的尊重，主张同学们认真复习，诚信考试，而不是弄虚作假在考试中作弊。“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信是立身的根本，人无信则不立。
王雪川：在考前要做好准备，才会有好的心态面对考试，考试只是检验自己学习程度的手段，诚信考试是我们的责任，是保证公平公正的平台。作为一名预备党员，我更要带好头，真真正正起到先锋作用。
王佳：不能光是喊出了诚信考试的口号，而是要以实际行动表现出来，做到实际的、真实可见的诚信。
邹涛：诚信实做人之本，我们应该从生活中的点点滴滴做起，树诚信之新风，拥有诚信者，走遍天下无所顾忌，幸福和成功随时随地会降临。
4、由学习委员雷航同学宣读<>。
5、班长康沩同学作总结：
这次班会,达到了我们的预期目标。同学们积极发言，都认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起，当下来说，就是要诚信考试，不作弊，也不帮助他人作弊。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。相信大家都会在今后的生活和工作当中，做到诚信行事，作一名合格的大学生！最后，预祝大家在这次期末能够取得理想的成绩！
6、由主持人王雪川同学组织全班同学在《诚信考试承诺书》承诺书上签名。第五个班会
班会时间：2011年4月28日
班会主办：给排水0902班团支部
班会主题：“学习目的”大讨论
班会目的：
1.进一步加强我班的学风建设，促进广大同学树立正确的学习目标，明确学习方向，增强学习的使命感和责任意识，帮助学生提高学习兴趣，克服学习上的模糊意识。2.提供一个同学们相互沟通，交流学习经验的平台。
3.根据同学的讨论，及时掌握学生的思想倾向以及存在的问题，对需要帮助的同学进行必要的指导和帮助。班会流程：
学委王璐致本次班会的开场白。
全班同学围绕“为什么学习，怎样去学习”展开激烈的讨论，并根据自己的学习情况以及经验依次发表对学习的看法。
各位班干部根据同学讨论的情况对学习目的明确的同学进行表扬，对思想存在问题，学习意识模糊的同学在学习目的和意义方面进行指引。
学委王璐根据讨论情况，选取了蔡洁，窦俊峰等在内的几位学习
目的明确，学习较好的同学围绕“如何确立正确的学习目的”为主题每人写一篇征文。
班长刘江丰对我班近一年多的学习实际情况以及考试情况进行总结，指出优点以及不足之处，对我班今后的学习工作进行了安排和部署。
班主任王琳老师根据我班学习情况以及此次讨论的情况进行总结并给出几点建议和希望。学委王璐宣布此次班会圆满结束。总结：
通过本次讨论活动，班上同学能够交流思想和学习经验，增加了同学之间的友谊。通过此次班会，能及时了解班上同学的思想动态。及时对学习意识模糊的同学进行帮助，在端正其学习态度和明确学习目的方面起到了积极作用和影响。
本次班会活动中，每个同学都能主动积极发言，说出自己对学习的看法，只是以前的班会没有的。
本次活动中，形式还是比较单调，内容比较枯燥。在以后的班会活动中，应该采取多种多样的形式，增加丰富多彩的内容。记录人：程丹2011年4月28日
09级法学一班安全会议记录
会议时间：2011年3月17日星期四
会议参与人员：09级全体成员
会议主持人：杨芸汀
会议主要内容：传达法学院关于财产人身安全就，春季饮食及外出安全，和地震预防知识。详细内容：
（一）开学之初人身财产安全：
开学之初，我校接连发生学生因深夜外出未按时就寝引起的安全事件，因此要进一步加强安7全工作，希望大家可以做好以下工作：
1.请同学们务必按时就寝，院安检每周三周日晚上10点对宿舍进行检查，对晚上11点前仍未就寝的学生予以追究。
2.班长、宿舍长、安检委员要负起责任，对夜不归宿者予以查究，并与其取得联系，以确保该生安全；无法取得联系的，要及时上报院领导、老师。对上述干部隐瞒不报的，将进行处罚。
3.各位同学天黑以后不要外出，以免遇到不法分子或冲突情况。
特别是女生，更要小心。迫不得已需要外出的，尽量结伴而行，并对宿舍或同班其他同学告知自己的去向。4.若在外遇到不法分子或突发事件，首先应及时报警或报告给院领导、老师；然后应避免与闹事人员等发生冲突，旁人应尽量进行劝阻并尽快离开原地。
5.班长、宿舍长、安检委员负起责任，及时向老师反映情况。在突发事件中，各位同学应充分利用通讯工具，及时取得援助。
（二）外出人身财产安全
双休日及假期期间，外出及留校同学应注意人身财产安全：
1.外出不要乘坐超载或没有合法运营资格的交通工具；乘坐火车汽车时不要将头手伸出窗外，发生意外时不要随意跳车；乘船时要了解救生衣（具）的存放位置，熟悉安全通道和逃生口。遇到危险时要稳定情绪，寻找救生工具，做好自我保护工作并及时呼救。2.乘车时要提高防盗意识，尽量将物品集中放在自己的视线内；临行前预备好零钱，贵重物品随身妥善保管，不要当众频繁打开钱包；途中和下车不要将行李交给不认识的人看管、3.节假日外出旅行时最好参加正规的旅行社，若单独外出游玩应注意安全并购买保险。4.在旅游景区要了解当地的地质特点和天气状况，做好必要准备；在公共和娱乐场所要留意安全通道；不要到危险水域游泳，不要空腹或饱食后游泳，酒后禁止游泳。
5.假期留校住宿的同学要自觉遵守学校的各项规章制度，期间注意安全用电、提高防盗防火等安全意识。
（三）关于禁止学生集体组织外出旅游的通知：
天气转暖，校园内出现很多组织学生集体外出的广告，为确保学生安全，经研究，法学院作出以下决定：
1.各班高度重视学生安全问题，牢固树立“安全第一”的思想，及时召开主题班会、学生干部会议等形式的安全教育活动，及时将本通知精神贯彻到学生中，严格把关学生外出，将强管理，责任到人，确保学生安全。
2.禁止班级、学生社团及学生个人以任何名义擅自组织或配合旅游团体组织学生集体外出活动。
3.学生个人自行外出旅行或伴家长利用节假日外出，要注意安全，做好外出登记工作，应告知各班班长或同宿舍同学出游地点、返校时间和联系方式，不要去一些刚刚开发或还尚未开发好的偏远的带有一定危险性的地点。
4.各班班长应切实负起责任，深入学生，了解学生思想动态加强工作汇报，对学生中出现的安全问题，认真处理并及时上报。
（四）春季安全温馨提示：1.饮食安全：
早春时期，天气仍然寒冷，人体消耗热量较多，所以宜进食偏于温热的食物；选择热量高的主食，并注意补充足够的蛋白质；饮食除米面杂粮之外，可增加些肉类、豆类、花生、乳制品、海带、海蛰和紫菜等。春季中期，天气变化大，气温骤冷骤热。饮食主要参照早春时节；在气温较高时可增加青菜的食量，减少肉类的食用，不要吃海鲜。春季晚期，为春夏交换之8时，气温偏高，所以宜进食清淡食物，并注意补充维生素。另外，每日除三餐之外，还要多吃水果，春季饮食宜生冷油腻之品。春季饮食养肝为主，中医认为春季为肝气旺盛之时，多食酸味的食物会使肝气过剩而伤脾胃，所以应少食酸味食物；春季护肝，对增强其免疫力亦有重要作用，鸡肝味甘而温，补血养肝，为食补养肝之佳品。2.着装注意：
春季气温骤冷骤热，昼夜温差较大，根据俗语“春捂秋冻”，春季衣着应慢慢过渡。风沙天气要带上口罩，勤洗手及勤换衣物。另外，穿着应“下厚上薄”。3.外出安全：
外出踏青时要注意人身财产安全，尽量不与陌生人交往，地方诈骗信息，注意交通安全。宿舍内防火防盗。注意感冒等疾病的传染，宿舍应多通风，加强体育锻炼，增强免疫力。
（五）地震小贴士：
1.地震预测：大家可以用已下征兆预测地震
地下水异常，主要异常有发挥、冒泡、翻花、升温、变色、变味、突升、突降等。气候异常，主要有震前闷热、人焦灼烦躁、久旱不雨、霪雨绵绵、日光晦暗、六月冰雹等。动物异常，出现冬蛇出洞、鱼跃水面、猪牛跳圈、狗哭狼嚎等异常现象。地面异常，地震尚未发生前，有时感到地面也晃动，这种晃动与地震不同，摆动十分缓慢。电磁异常，如收音机失灵，通讯信号失灵，在北方地区日光灯在震前自明也较为常见。
2.地震避险：一旦发生地震，在教室上课、公共场所活动时，应迅速包头闭眼，在讲台、课桌、工作台、办公家具下或其旁边躲避；要远离外墙、门窗、阳台。如在宿舍等楼房，可以躲到结实的床、桌旁，或躲进卫生间或厨房等跨度较小的房间，或设支撑三角架如墙根、墙角、坚固的家具旁。切记不要做跳楼和坐电梯。如在家里，应立即关闭煤气和电闸，将炉火扑灭；若住在平房，且离门很近，则应冲出门外。被埋要保存体力，尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽量寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。地震防护，避震时要保护好头部、颈部、眼镜、口、鼻等身体重要部位、躲避时要低头，并用手护住头部，有可能时，可用身边的物品顶在头上；要防止灰土、毒气等侵入口鼻，可用湿毛巾捂住口鼻。特别是对于有感地震，尤其要防止盲目行动，听从指挥，否则会造成更大的损失。3.错误做法：
震级过大时，躲到桌子等下面。可以躲在桌旁。
会议纪律：张小兵
时
间：2011-3-17班会时间：2011年10月28日
班会地点：
一教302班会主办：11模具1班
班会主题：“学习目的”大讨论
班会目的：
1.进一步加强我班的学风建设，促进广大同学树立正确的学习目标，明确学习方向，增强学习的使命感和责任意识，帮助学生提高学习兴趣，克服学习上的模糊意识。
2.提供一个同学们相互沟通，交流学习经验的平台。
3.根据同学的讨论，及时掌握学生的思想倾向以及存在的问题，对需要帮助的同学进行必要的指导和帮助。
班会流程：
一．
学委王璐致本次班会的开场白。二．
全班同学围绕“为什么学习，怎样去学习”展开激烈的讨论，并根据自己的学习情况以及经验依次发表对学习的看法。
三．
各位班干部根据同学讨论的情况对学习目的明确的同学进行表扬，对思想存在问题，学习意识模糊的同学在学习目的和意义方面进行指引。四．
学委王璐根据讨论情况，选取了蔡洁，窦俊峰等在内的几位学习目的明确，学习较好的同学围绕“如何确立正确的学习目的”为主题每人写一篇征文。五．
班长刘江丰对我班近一年多的学习实际情况以及考试情况进行总结，指出优点以及不足之处，对我班今后的学习工作进行了安排和部署。
六．
班主任王琳老师根据我班学习情况以及此次讨论的情况进行总结并给出几点建议和希望。
七．
学委王璐宣布此次班会圆满结束。
总结：
1.通过本次讨论活动，班上同学能够交流思想和学习经验，增加了同学之间的友谊。
2.通过此次班会，能及时了解班上同学的思想动态。及时对学习意识模糊的同学进行帮助，在端正其学习态度和明确学习目的方面起到了积极作用和影响。
3.本次班会活动中，每个同学都能主动积极发言，说出自己对学习的看法，只是以前的班会没有的。
4.本次活动中，形式还是比较单调，内容比较枯燥。在以后的班会活动中，应该采取多种多样的形式，增加丰富多彩的内容。
记录人：邱志丹2011年10月28日
班会记录
班级：化工1004班
时间2012年12月6日
地点：D401人员：化工1004班全体同学
记录人员：王博
主题
巩固无烟校园成果
目的增强同学自信心，加强同学间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。
形式与效果
在班会整个过程中使用小组讨论、代表发言等多种形式。通过几
个星期的准备，同学们对倡导无烟校园有了一定的认识，同学们不仅在准备的过程中学到很多，同时参加这次主题班会本身也是提升他们的对无烟校园的理解和认识。
班会过程
1、由班会组织者高强杨亚男进行发言，传达学校及辅导员老师的指示精神
2、生活委员闵希鹏上台，总结上一阶段的活动效果
3、各小组分组讨论
4、小组代表李嘉欣、杨丰伊、孙朋坤等依次上台发言
5、会议结束
班会影响
从班会效果上看，同学们的积极性非常高，态度也很认真，整个气氛都很和谐；
反思
本节主题班会以学生为主体，充分体现同学的自主性；以自由讨论的形式，对活动情况及活动认识进行总结。这次班会对所有的学生来说都是一次心灵的盘点，总结了前一阶段开展无烟校园的活动成果，对下一阶段的活动进行了安排，初步达到了巩固无烟校园活动的效果，为活动的圆满成功奠定了坚实基础。
2012/12/6心理班会记录
班级
时间2010年5月21日
地点
主题
让孩子理解父母
目的让每一位同学去深入了解家庭，父母的含义，其中所包括的权利和义务以及作为子女应尽的责任。整堂主题班会以“沟通”为基调，体现了“沟通”是现代家庭稳步发展和家庭成员和睦相处的基本原则。
班会过程
诗歌朗诵：《啊，母亲》
同学自愿分组一起上台，相互问答几个问题，如：父母的生日，最喜欢的食物，最喜欢的颜色，最讨厌的行为，最喜欢的休闲方式等。
讨论：我们该怎么对待家人？
请班级中的同学准备了一个小品，都是表现他们在家庭的日常生活中怎么进行相互之间的沟通。
班会影响
通过这样一个主题班会，对于即将踏入社会的大二学生而言，使我们对家庭和社会有更深的了解，明确自己所肩负的责任和确立今后人生的奋斗目标，希望通过这样的活动使同学们树立家庭的观念，扬起人生的风帆。
反思
班会在我看来是最枯燥乏味、形式主义的了，但当它以“感恩”的话题出现的时候，给人的感觉是那么的亲切，让许多平日里没有意识到的或说不出口的话语可以尽情地表达出来，让我们真正和远方的父母来了一次心灵的沟通，这种爱的教育让我们感觉很震撼。
在独生子女时代，代沟问题更加突出。由于受长辈的呵护，独生子女普遍形成了自我为中心的观念，认为长辈为自己所做的一切都是“天经地义”的，从而“感恩”观念非常淡薄，而这对发扬中华传统美德、培育良好社会风气是不利的。“感恩班会”所反映出来的是，独生子女和家长之间的日常沟通渠道不畅，已经在很大程度上影响了双方的交流和感情。“感恩班会”是个有益的探索，但还远远不够，需要全社会共同进行长期的努力。
2011年9月5日班会会议记录
会议时间：2011年9月5日
会议地点：1A205出席人员：10级林业技术2班
缺席人员：无
主持人：谢明飞
记录人：王瑞阳
会议内容：
一．班长对上学期工作作总结及布置近期即将展开的工作。
1．对上学期期末考试作总结并分析以及对需要补考的同学给予相应的提醒。2.新学期学费问题。
3.对学院评比工作而制造成的同学们的作解释。4.对学生及财产安
全提醒。5.提醒同学们更应关注学习。二．
班委对各自工作做总结：
1.班长对自己上学期的工作做分析及对新学期的工作做计划。2.团支书对自己上学期的工作做分析及本学期相应工作通知大家。3.学委对上学期学习方面给予相应的批评和奖励。4.生活委员对上学期班级消费作总结。5.宣传委员对宣传工作进行相应宣传。
6.心理委员对同学们的心理健康做出相应的安慰。7.体育委员对上学期体育活动做分析。8.文艺委员对上学期各方面活动做总结。
10级林业技术2班2011年10月16日班会记录
会议时间：2011年10月16日
会议地点：4408出席人员：10级林业技术2班
主持人：
谢明飞
记录人：
王瑞阳
会议内容：
班长总结一个月来班内主要活动及班级进步方面：
1.回顾第一次主题班会——学习科学发展观，并向广大同学征集今后班会意见;2.强调沟通交流问题，包括班级同学之间，寝室同学之间以及与学长学姐之间的交流沟通
3.各班委向全班同学汇报这一个月来自己的工作情况；
4.班长总结整体班级工作开展情况，并面向全体同学布置近期即将开展的活动任务，包括班风学风建设计划以及寝室布置的初步设想方案；
四、各班委向全体同学汇报本月来自己的工作情况：
1.强调班级凝聚力，班委执行力，时间安排能力有待提高；
2.提醒同学们更应关注学习；
3.对班级同学提出若干要求，望每位同学都有身为10级林业技术2班人的意识；2011年10月23日班会会议记录
会议时间：2011年10月23日
会议地点：1A205出席人员：10级林业技术2班
缺席人员：无
主持人：谢明飞
记录人：王瑞阳
一、班委确立明确职责
1、各班委明确自己的具体职责，各司其职，互促互补，形成拳头优势。
2、责任到人，以后哪个环节出了问题，就找具体责任人。
3、宣读班委成员责任明细表。
二、整顿班风
大家现阶段普遍存在着：懒、散、慢的诟病。具体表现为：行动散漫，思想不统一。没有一个紧张劲。集合散漫，队形散乱。
个人思想严重，集体意识太差，无组织、无纪律，活动不积极，学习太被动。具体整顿：大家有思想是好事。正是少年时，有个人思想是好事。一个民族，一个班级，总要有几个思想独特的人，思想先进的人。带动整个班级整个民族向前跑。只有思想意识提高了，物质生活才能得到提升和保障。但是要坚决抵制个人思想。我在这里明确表态坚决反对。我们班级组织了一个活动，你有三个活动；我们班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一个人都按自己思想去办事，那么35个人还是一个班级吗？一个人有个性叫有个性，一群人有个性叫疯子。
有意见可以向班委提出，班委会认真考虑，尽可能的采取科学有效的方法来治理这个班级。只要你的建议每个人都可以去做，并且每个人都这样去做了之后我们的班级还是一个班集体。有利于班级团结，那么我们就会采纳。一次一次将自己打倒就是为了不让自己被别人打倒。
2011年12月20日班会会议记录
会议时间：2011年12月20日
会议地点：1A205出席人员：10级林业技术2班
缺席人员：无
主持人：谢明飞
记录人：王瑞阳
班会内容：
1、谢明飞：这次我们班会的主题是“诚信考试”。的确，又到了期末，这个话题是大家年年讨论的话题，为了将学校诚信考试的要求灌输给大家，让大家能够踏踏实实地考试，我们14召开这次班会。希望大家各抒己见，踊跃发言。
2、团支书赵林同学宣读《信阳农专林学系关于对考试违纪和作弊学生处理的暂行规定》。进一步阐述了这次主题班会目的和意义：在期末考试来临之际，为配合学校、院系关于加强考风考纪工作，教育同学们做诚信大学生。
3、同学探讨“如何正确理解诚信考试？”
谢明飞：“诚信”考试能够得到别人的尊重，主张同学们认真复习，诚信考试，而不是弄虚作假在考试中作弊。“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信是立身的根本，人无信则不立。
王瑞阳：在考前要做好准备，才会有好的心态面对考试，考试只是检验自己学习程度的手段，诚信考试是我们的责任，是保证公平公正的平台。作为一名预备党员，我更要带好头，真真正正起到先锋作用。
赵林：诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实，诚恳。诚实，指言行与内心思想一致，不虚假；守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。“信”是讲信用，信任。诚信是做人的美德。一个人若失去了诚信，就像一个没有灵魂的人，也想同学们提出了要求：诚信面对考试，诚信面对生活，为学校的学风建设做出努力。
张慧娟：不能光是喊出了诚信考试的口号，而是要以实际行动表现出来，做到实际的、真实可见的诚信。
刘智翔：考试的方式越来越多，但唯一不变的就是——诚信考试的要求和规则。诚信考试是做人的意义。
庞明钦：作弊会付出沉痛的代价的，有些错误可以改正，但是在考试中作弊是无法弥补的错误。没有诚信的人见会被社会抛弃，诚信
是我们共同的责任。
赵雯：诚信是一种做人的原则，诚信是一种人生境界，是一个高品位的人终生最弥足珍贵的精神财富。诚信考试，是事实求事的表现，是表里如
一、是尊重生活、尊重知识的表现。范睁睁：诚信实做人之本，我们应该从生活中的点点滴滴做起，树诚信之新风，拥有诚信者，走遍天下无所顾忌，幸福和成功随时随地会降临。
4、由学习委员王晓慧同学宣读<>。
5、班长谢明飞同学作总结：
这次班会,达到了我们的预期目标。同学们积极发言，都认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起，当下来说，就是要诚信考试，不作弊，也不帮助他人作弊。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。相信大家都会在今后的生活和工作当中，做到诚信行事，作一名合格的大学生！最后，预祝大家在这次期末能够取得理想的成绩！
6、由主持人谢明飞同学组织全班同学在《诚信考试承诺书》承诺书上签名。
2011年9月4日班会会议记录
会议时间：
会议地点：3108出席人员：
缺席人员：无
主持人：
记录人：
会议内容：
一．班主任对上学期工作作总结及布置近期即将展开的工作。
1．对上学期期末考试作总结并分析以及对需要补考的同学给予相应的提醒。2.新学期学费问题。
3.对学院评比工作而制造成的同学们的作解释。4.对学生及财产安全提醒。5.提醒同学们更应关注学习。二．
班委对各自工作做总结：
1.班长对自己上学期的工作做分析及对新学期的工作做计划。2.团支书对自己上学期的工作做分析及本学期相应工作通知大家。3.学委对上学期学习方面给予相应的批评和奖励。4.生活委员对上学期班级消费作总结。5.宣传委员对宣传工作进行相应宣传。
6.心理委员对同学们的心理健康做出相应的安慰。7.体育委员对上
学期体育活动做分析。8.文艺委员对上学期各方面活动做总结。
（07工检一班）2009年10月16日班会记录
会议时间：2009年10月16日
会议地点：4408出席人员：07级工检一班全体同学
主持人：
康沩
记录人：
陈曦
会议内容：
班长总结一个月来班内主要活动及班级进步方面：
1.回顾第一次主题班会——学习科学发展观，并向广大同学征集今后班会意见;2.强调沟通交流问题，包括班级同学之间，寝室同学之间以及与学长学姐之间的交流沟通
3.各班委向全班同学汇报这一个月来自己的工作情况；
4.班长总结整体班级工作开展情况，并面向全体同学布置近期即将开展的活动任务，包括班风学风建设计划以及寝室布置的初步设想方案；
五、各班委向全体同学汇报本月来自己的工作情况：
1.强调班级凝聚力，班委执行力，时间安排能力有待提高；
2.提醒同学们更应关注学习；
3.对班级同学提出若干要求，望每位同学都有身为07工检一班人的意识；
2009年10月23日班会会议记录
会议时间：2009年10月23日
会议地点：4310出席人员：07级工检一班全体同学
缺席人员：无
主持人：康沩
记录人：王雪川
一、班委确立明确职责
1、各班委明确自己的具体职责，各司其职，互促互补，形成拳头优势。
2、责任到人，以后哪个环节出了问题，就找具体责任人。
3、宣读班委成员责任明细表。
二、整顿班风
大家现阶段普遍存在着：懒、散、慢的诟病。具体表现为：行动散漫，思想不统一。没有一个紧张劲。集合散漫，队形散乱。
个人思想严重，集体意识太差，无组织、无纪律，活动不积极，学习太被动。具体整顿：大家有思想是好事。正是少年时，有个人思想是好事。一个民族，一个班级，总要有几个思想独特的人，思想先
进的人。带动整个班级整个民族向前跑。只有思想意识提高了，物质生活才能得到提升和保障。但是要坚决抵制个人思想。我在这里明确表态坚决反对。我们班级组织了一个活动，你有三个活动；我们班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一个人都按自己思想去办事，那么21个人还是一个班级吗？一个人有个性叫有个性，一群人有个性叫疯子。
有意见可以向班委提出，班委会认真考虑，尽可能的采取科学有效的方法来治理这个班级。只要你的建议每个人都可以去做，并且每个人都这样去做了之后我们的班级还是一个班集体。有利于班级团结，那么我们就会采纳。一次一次将自己打倒就是为了不让自己被别人打倒。
2009年12月20日班会会议记录
会议时间：2009年12月20日
会议地点：3307出席人员：07级工检一班全体同学
缺席人员：无
主持人：康沩
记录人：王雪川
班会内容：
1、康沩：这次我们班会的主题是“诚信考试”。的确，又到了期末，这个话题是大家年年讨论的话题，为了将学校诚信考试的要求灌输给大家，让大家能够踏踏实实地考试，我们召开这次班会。希望大家各抒己见，踊跃发言。
2、团支书陈曦同学宣读《西南交大峨眉校区土木工程系关于对考试违纪和作弊学生处理的暂行规定》。进一步阐述了这次主题班会目的和意义：在期末考试来临之际，为配合学校、17院系关于加强考风考纪工作，教育同学们做诚信大学生。
3、同学探讨“如何正确理解诚信考试？”
柯思勇：“诚信”考试能够得到别人的尊重，主张同学们认真复习，诚信考试，而不是弄虚作假在考试中作弊。“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信是立身的根本，人无信则不立。
王雪川：在考前要做好准备，才会有好的心态面对考试，考试只是检验自己学习程度的手段，诚信考试是我们的责任，是保证公平公
正的平台。作为一名预备党员，我更要带好头，真真正正起到先锋作用。
王佳：不能光是喊出了诚信考试的口号，而是要以实际行动表现出来，做到实际的、真实可见的诚信。
邹涛：诚信实做人之本，我们应该从生活中的点点滴滴做起，树诚信之新风，拥有诚信者，走遍天下无所顾忌，幸福和成功随时随地会降临。
4、由学习委员雷航同学宣读<>。
5、班长康沩同学作总结：
这次班会,达到了我们的预期目标。同学们积极发言，都认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起，当下来说，就是要诚信考试，不作弊，也不帮助他人作弊。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。相信大家都会在今后的生活和工作当中，做到诚信行事，作一名合格的大学生！最后，预祝大家在这次期末能够取得理想的成绩！
6、由主持人王雪川同学组织全班同学在《诚信考试承诺书》承诺书上签名。第五个班会
班会时间：2011年4月28日
班会主办：给排水0902班团支部
班会主题：“学习目的”大讨论
班会目的：
1.进一步加强我班的学风建设，促进广大同学树立正确的学习目标，明确学习方向，增强学习的使命感和责任意识，帮助学生提高学习兴趣，克服学习上的模糊意识。2.提供一个同学们相互沟通，交流学习经验的平台。
3.根据同学的讨论，及时掌握学生的思想倾向以及存在的问题，对需要帮助的同学进行必要的指导和帮助。班会流程：
学委王璐致本次班会的开场白。
全班同学围绕“为什么学习，怎样去学习”展开激烈的讨论，并根据自己的学习情况以及经验依次发表对学习的看法。
各位班干部根据同学讨论的情况对学习目的明确的同学进行表扬，对思想存在问题，学习意识模糊的同学在学习目的和意义方面进行指引。
学委王璐根据讨论情况，选取了蔡洁，窦俊峰等在内的几位学习目的明确，学习较好的同学围绕“如何确立正确的学习目的”为主题每人写一篇征文。
班长刘江丰对我班近一年多的学习实际情况以及考试情况进行总结，指出优点以及不足之18处，对我班今后的学习工作进行了安排和部署。
班主任王琳老师根据我班学习情况以及此次讨论的情况进行总结并给出几点建议和希望。学委王璐宣布此次班会圆满结束。总结：
通过本次讨论活动，班上同学能够交流思想和学习经验，增加了同学之间的友谊。通过此次班会，能及时了解班上同学的思想动态。及时对学习意识模糊的同学进行帮助，在端正其学习态度和明确学习目的方面起到了积极作用和影响。
本次班会活动中，每个同学都能主动积极发言，说出自己对学习的看法，只是以前的班会没有的。
本次活动中，形式还是比较单调，内容比较枯燥。在以后的班会活动中，应该采取多种多样的形式，增加丰富多彩的内容。记录人：程丹2011年4月28日
09级法学一班安全会议记录
会议时间：2011年3月17日星期四
会议参与人员：09级全体成员
会议主持人：杨芸汀
会议主要内容：传达法学院关于财产人身安全就，春季饮食及外出安全，和地震预防知识。详细内容：
（六）开学之初人身财产安全：
开学之初，我校接连发生学生因深夜外出未按时就寝引起的安全事件，因此要进一步加强安全工作，希望大家可以做好以下工作：
6.请同学们务必按时就寝，院安检每周三周日晚上10点对宿舍进行检查，对晚上11点前仍未就寝的学生予以追究。
7.班长、宿舍长、安检委员要负起责任，对夜不归宿者予以查究，并与其取得联系，以确保该生安全；无法取得联系的，要及时上报院领导、老师。对上述干部隐瞒不报的，将进行处罚。
8.各位同学天黑以后不要外出，以免遇到不法分子或冲突情况。特别是女生，更要小心。迫不得已需要外出的，尽量结伴而行，并对宿舍或同班其他同学告知自己的去向。9.若在外遇到不法分子或突发事件，首先应及时报警或报告给院领导、老师；然后应避免与闹事人员等发生冲突，旁人应尽量进行劝阻并尽快离开原地。
10.班长、宿舍长、安检委员负起责任，及时向老师反映情况。在突发事件中，各位同学应充分利用通讯工具，及时取得援助。
（七）外出人身财产安全
双休日及假期期间，外出及留校同学应注意人身财产安全：
6.外出不要乘坐超载或没有合法运营资格的交通工具；乘坐火车汽车时不要将头手伸出窗外，发生意外时不要随意跳车；乘船时要了解救生衣（具）的存放位置，熟悉安全通道和逃生口。遇到危险时要稳定情绪，寻找救生工具，做好自我保护工作并及时呼救。7.乘车时要提高防盗意识，尽量将物品集中放在自己的视线内；临行前预备好零钱，贵重物品随身妥善保管，不要当众频繁打开钱包；途中和下车不要将行李交给不认识的人看管、8.节假日外出旅行时最好参加正规的旅行社，若单独外出游玩应注意安全并购买保险。9.在旅游景区要了解当地的地质特点和天气状况，做好必要准备；在公共和娱乐场所要留意安全通道；不要到危险水域游泳，不要空腹或饱食后游泳，酒后禁止游泳。
10.假期留校住宿的同学要自觉遵守学校的各项规章制度，期间注意安全用电、提高防盗防火等安全意识。
（八）关于禁止学生集体组织外出旅游的通知：
天气转暖，校园内出现很多组织学生集体外出的广告，为确保学生安全，经研究，法学院作出以下决定：
5.各班高度重视学生安全问题，牢固树立“安全第一”的思想，及时召开主题班会、学生干部会议等形式的安全教育活动，及时将本通知精神贯彻到学生中，严格把关学生外出，将强管理，责任到人，确保学生安全。
6.禁止班级、学生社团及学生个人以任何名义擅自组织或配合旅游团体组织学生集体外出活动。
7.学生个人自行外出旅行或伴家长利用节假日外出，要注意安全，做好外出登记工作，应告知各班班长或同宿舍同学出游地点、返校时间和联系方式，不要去一些刚刚开发或还尚未开发好的偏远的带有一定危险性的地点。
8.各班班长应切实负起责任，深入学生，了解学生思想动态加强工作汇报，对学生中出现的安全问题，认真处理并及时上报。
（九）春季安全温馨提示：4.饮食安全：
早春时期，天气仍然寒冷，人体消耗热量较多，所以宜进食偏于温热的食物；选择热量高的主食，并注意补充足够的蛋白质；饮食除米面杂粮之外，可增加些肉类、豆类、花生、乳制品、海带、海蛰和紫菜等。春季中期，天气变化大，气温骤冷骤热。饮食主要参照早春时节；在气温较高时可增加青菜的食量，减少肉类的食用，不要吃海鲜。春季晚期，为春夏交换之时，气温偏高，所以宜进食清淡食物，并注意补充维生素。另外，每日除三餐之外，还要多吃水果，春季饮食宜生冷油腻之品。春季饮食养肝为主，中医认为春季为肝气旺盛之时，多食酸味的食物会使肝气过剩而伤脾胃，所以应少食酸味食物；春季护肝，对增强其免疫力亦有重要作用，鸡肝味甘而温，补血养肝，为食补养肝之佳品。5.着装注意：
春季气温骤冷骤热，昼夜温差较大，根据俗语“春捂秋冻”，春季衣着应慢慢过渡。风沙天气要带上口罩，勤洗手及勤换衣物。另外，穿着应“下厚上薄”。6.外出安全：
外出踏青时要注意人身财产安全，尽量不与陌生人交往，地方诈骗信息，注意交通安全。宿舍内防火防盗。注意感冒等疾病的传染，宿舍应多通风，加强体育锻炼，增强免疫力。
（十）地震小贴士：
4.地震预测：大家可以用已下征兆预测地震
地下水异常，主要异常有发挥、冒泡、翻花、升温、变色、变味、突升、突降等。气候异常，主要有震前闷热、人焦灼烦躁、久旱不雨、霪雨绵绵、日光晦暗、六月冰雹等。动物异常，出现冬蛇出洞、鱼跃水面、猪牛跳圈、狗哭狼嚎等异常现象。地面异常，地震尚未发生前，有时感到地面也晃动，这种晃动与地震不同，摆动十分缓慢。电磁异常，如收音机失灵，通讯信号失灵，在北方地区日光灯在震前自明也较为常见。
5.地震避险：一旦发生地震，在教室上课、公共场所活动时，应迅速包头闭眼，在讲台、课桌、工作台、办公家具下或其旁边躲避；要远离外墙、门窗、阳台。如在宿舍等楼房，可以躲到结实的床、桌旁，或躲进卫生间或厨房等跨度较小的房间，或设支撑三角架如墙根、墙角、坚固的家具旁。切记不要做跳楼和坐电梯。如在家里，应立即关闭煤气和20电闸，将炉火扑灭；若住在平房，且离门很近，则应冲出门外。被埋要保存体力，尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽量寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。地震防护，避震时要保护好头部、颈部、眼镜、口、鼻等身体重要部位、躲避时要低头，并用手护住头部，有可能时，可用身边的物品顶在头上；要防止灰土、毒气等侵入口鼻，可用湿毛巾捂住口鼻。特别是对于有感地震，尤其要防止盲目行动，听从指挥，否则会造成更大的损失。6.错误做法：
震级过大时，躲到桌子等下面。可以躲在桌旁。
会议纪律：张小兵
时
间：2011-3-17班会时间：2011年10月28日
班会地点：
一教302班会主办：11模具1班
班会主题：“学习目的”大讨论
班会目的：
1.进一步加强我班的学风建设，促进广大同学树立正确的学习目标，明确学习方向，增强学习的使命感和责任意识，帮助学生提高学习兴趣，克服学习上的模糊意识。
2.提供一个同学们相互沟通，交流学习经验的平台。
3.根据同学的讨论，及时掌握学生的思想倾向以及存在的问题，对需要帮助的同学进行必要的指导和帮助。
班会流程：
八．
学委王璐致本次班会的开场白。
九．
全班同学围绕“为什么学习，怎样去学习”展开激烈的讨论，并根据自己的学习情况以及经验依次发表对学习的看法。
十．
各位班干部根据同学讨论的情况对学习目的明确的同学进行表扬，对思想存在问题，学习意识模糊的同学在学习目的和意义方面进行指引。十一．
学委王璐根据讨论情况，选取了蔡洁，窦俊峰等在内的几位学习目的明确，学习较好的同学围绕“如何确立正确的学习目的”为主题每人写一篇征文。
十二．
班长刘江丰对我班近一年多的学习实际情况以及考试情况进行总结，指出优点以及不足之处，对我班今后的学习工作进行了安排和部署。
十三．
班主任王琳老师根据我班学习情况以及此次讨论的情况进行总结并给出几点建议和希望。
十四．
学委王璐宣布此次班会圆满结束。
总结：
5.通过本次讨论活动，班上同学能够交流思想和学习经验，增加了同学之间的友谊。
6.通过此次班会，能及时了解班上同学的思想动态。及时对学习意识模糊的同学进行帮助，在端正其学习态度和明确学习目的方面起到了积极作用和影响。
7.本次班会活动中，每个同学都能主动积极发言，说出自己对学习的看法，只是以前的班会没有的。
8.本次活动中，形式还是比较单调，内容比较枯燥。在以后的班会活动中，应该21采取多种多样的形式，增加丰富多彩的内容。
记录人：邱志丹2011年10月28日
班会记录
班级：化工1004班
时间2012年12月6日
地点：D401人员：化工1004班全体同学
记录人员：王博
主题
巩固无烟校园成果
目的增强同学自信心，加强同学间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。
形式与效果
在班会整个过程中使用小组讨论、代表发言等多种形式。通过几个星期的准备，同学们对倡导无烟校园有了一定的认识，同学们不仅在准备的过程中学到很多，同时参加这次主题班会本身也是提升他们的对无烟校园的理解和认识。
班会过程
1、由班会组织者高强杨亚男进行发言，传达学校及辅导员老师的指示精神
2、生活委员闵希鹏上台，总结上一阶段的活动效果
3、各小组分组讨论
4、小组代表李嘉欣、杨丰伊、孙朋坤等依次上台发言
5、会议结束
班会影响
从班会效果上看，同学们的积极性非常高，态度也很认真，整个气氛都很和谐；
反思
本节主题班会以学生为主体，充分体现同学的自主性；以自由讨论的形式，对活动情况及活动认识进行总结。这次班会对所有的学生来说都是一次心灵的盘点，总结了前一阶段开展无烟校园的活动成果，对下一阶段的活动进行了安排，初步达到了巩固无烟校园活动的效果，为活动的圆满成功奠定了坚实基础。
2012/12/622心理班会记录
班级
时间2010年5月21日
地点
主题
让孩子理解父母
目的让每一位同学去深入了解家庭，父母的含义，其中所包括的权利
和义务以及作为子女应尽的责任。整堂主题班会以“沟通”为基调，体现了“沟通”是现代家庭稳步发展和家庭成员和睦相处的基本原则。
班会过程
诗歌朗诵：《啊，母亲》
同学自愿分组一起上台，相互问答几个问题，如：父母的生日，最喜欢的食物，最喜欢的颜色，最讨厌的行为，最喜欢的休闲方式等。
讨论：我们该怎么对待家人？
请班级中的同学准备了一个小品，都是表现他们在家庭的日常生活中怎么进行相互之间的沟通。班会影响
通过这样一个主题班会，对于即将踏入社会的大二学生而言，使我们对家庭和社会有更深的了解，明确自己所肩负的责任和确立今后人生的奋斗目标，希望通过这样的活动使同学们树立家庭的观念，扬起人生的风帆。
反思
班会在我看来是最枯燥乏味、形式主义的了，但当它以“感恩”的话题出现的时候，给人的感觉是那么的亲切，让许多平日里没有意识到的或说不出口的话语可以尽情地表达出来，让我们真正和远方的父母来了一次心灵的沟通，这种爱的教育让我们感觉很震撼。
在独生子女时代，代沟问题更加突出。由于受长辈的呵护，独生子女普遍形成了自我为中心的观念，认为长辈为自己所做的一切都是“天经地义”的，从而“感恩”观念非常淡薄，而这对发扬中华传统美德、培育良好社会风气是不利的。“感恩班会”所反映出来的是，独生子女和家长之间的日常沟通渠道不畅，已经在很大程度上影响了双方的交流和感情。“感恩班会”是个有益的探索，但还远远不够，需要全社会共同进行长期的努力。
第三篇：大四班会提纲
“定位大四，规划人生”主题班会
班会主题：
定位大四，规划人生
班会背景：
长达两月的生产实习已经告一段落，尚处于实习兴奋期的大四学生急需完成身份的再度转变，由学生--实习生--学生，将自己沉淀下来，静心去面对接下来的招聘、考研、公考生活，十一月份陆陆续续开始各类招聘会，有部分同学通过自身努力，已陆陆续续成功签约，而还有相当大一部分同学持观望态度，没有时间紧迫感，对于找聘不着急，不上心，对大四生活缺乏规划，对自身缺乏认识，职业生涯缺少目标。除此之外，随着考研日期的临近，班级考研大军心理状态起伏不定。部分同学在校外租房，参加校外应聘导致受骗等各种安全问题。在此背景下，召开班级主题班会，旨在就业招聘的培训及答疑，大四的考试及考研的规划，和针对大四在校外租房等安全问题进行宣传。
班会目的：
1.让班级同学对大四的生活和学习有充分的心理准备，帮助其规划好大四的生活和学习，在现阶段应当认真学习，争取不挂科，为下学期实习应聘减轻负担。
2.针对部分考研的同学，希望其放下心理包袱，轻松面对。另希望其他同学能多为考研同学考虑，同寝的同学尽量早睡，不玩游戏，不喧闹，为这部分同学创造一个安静备考的环境。
3.进行就业培训，更加系统的对面试进行把控，消除面试紧张感、空白感，对简历制作的认识进行二次培训；
4.进行就业答疑，以及就业形势分析，旨在侧面分析在选择就业单位时需考虑事项。结合自身实际情况，对就业选择进行系统的把握；
5.为大四学生面临的毕业和就业的压力进行减压，使其保持积极上进，乐观刻苦的精神面对大四生活；
6.针对大四部分同学校外租房、未经请假擅自离校等违纪行为，以及校外企业应聘上当受骗，电话诈骗，传销等安全问题对同学们进行解说和宣传，务必使其认清遵守纪律的必要和防止受骗，防传销。
班会流程：
1.班长对班级现状的总结，引出班级现阶段的问题及出现的原因。并引出就业及时间等概念；
2.从就业入手，进行经验交流，可以请班上已获得offer的同学对
自身经历进行阐述，并从中找到自身不足之处，加强学习，也可邀请班上面试失败的同学进行原因分析，避免自身出现相似经历，请班主任为其分析就业前景，一定要认真把握校园招聘的契机，这比毕业后找工作机遇要更多。；
3.请班主任就大四生活和学习，帮助其规划，提出在现阶段应当认真学习，争取不挂科，为下学期实习应聘减轻负担，并举例，上一届在最后清考的时候因为一门没过，都没拿到毕业证，最后考上研了都没法就读的案例。
4.请班主任就考研同学的状况，希望其放松心情，并请其他同学尽量配合，同寝同学尽量为其创造一个安静的备考环境。
5.班主任针对大四部分同学校外租房、未经请假擅自离校等违纪行为，以及校外企业应聘上当受骗，电话诈骗等安全问题对同学们进行解说和宣传，务必使其认清遵守纪律的必要和防止受骗，防传销。
6.班长进行总结发言。注意事项：
1.班会人员的召集，由于班会具有较大意义，因此在组织班会之前，一定要将通知传达到位，班级同学务必全部到场；
2.班长必须要事先联系好本班班主任，确保班主任了解班会内容并到场主持。
3.班长会前需寻找好上台进行经验交流的同学，并让他们做好充分准备，人数不一定要太多，但一定要具有代表性；
4.由于班会会有提问环节，因此，班长会前需了解班级同学情况，了解目前应聘零经验的同学，通过聊天了解他们出现这类情况的原因，若自身存在疑问，也可将问题收集起来。鼓励该类同学大胆提问；
5.班长对班会各环节的把握，细节分析，保证班会能顺利进行并取得相应效果。
6．班会结束后，需认真总结材料，并上交到包印教学楼206，作为以后工作的经验榜样。
第四篇：大四主题班会
今年
你大四了1传说中的将大四如期而至，尽管心中早就有所预期，但是当大四真正来临的时候，心中难免你还有一些茫然和不安。
当你踏入这个自己生活了快两年却并不是太熟悉的校园，在某一个刹那间，心中有一点伤感，希望自己还能够再回到从前，如果时间能够倒流，我想即使再回到从前，恐怕也难有多少改变，人总是在挫折和反思中成长，或许只有三年后的今天才有动力去改变些什么。如果还有遗憾，从现在开始改变，如果还有希望，从现在开始努力，都还来得及，一定来得及！
为此，我们组将举办一场“大四，你准备好了吗”的主题班会。有一种状态，叫大四，有期待、有失落、有欢笑、有痛哭，在前往人生山顶的攀登过程中，我们也会站在十字路口左右徘徊。而经历这些的也不只有你我，百度创始人李彦宏在中科大演讲时首次透露他的大学生活和北漂日子。如今是无数青年偶像的他，也曾遭遇拒签而选择北漂；也曾在北京街头顶着寒风挨家挨户发放问卷。青春是一场戏，他已杀出重围，而我们正在经历。2现在，我们就来看一段视频，希望能对大家有所启发。看完这个对我触动很大，我想这不仅仅是针对女生的，现在的社会充斥着浮躁，金钱，享乐；而坐落于城市中的大学校园就在这样的社会环境中熏赤着，让这些校园中的孩子们充满幻想，眼高手低，自命不凡。每天无忧无虑，对未来充满幻想，还总觉得自己挺是那么回事的，可是工作后才发现自己算什么，自己会什么，人家在学校学习好的考了研出了国，人家有抱负有理想的自己当了老板，人家家里有钱有势的人从生下来就比你强。所以希望大家珍惜在校园的时光，珍惜你眼前的机会，不要等毕业后看到这样的视频时除了触动就是悔恨。3我想现在大家心里都应该若有所思吧，也许现在你领悟了很多，可是还会觉得找不到方向，没关系，今天我们找了几个测试题，希望能够帮大家找寻到内心的答案。4现在，测试完我相信大家应该对自己的职业有个定位了吧，有了自己的定位，就该了解一下职场的环境，现在通过几个游戏来让大家明白职场所必须要有的职场品质吧。游戏（口传悄悄话(我早上已经走到寝室楼下了，发现天有点阴，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到后来又是个大晴天)。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人，再请同学们谈感受。此练习目的是了解真相是如何变成假象的；
了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往是，如果想知道真情．一定不要道听途说；传播和接收信息的人都
有责任保证准确。）
坐地起身：这是一个让大家明白合作重要的游戏。
1、首
先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。（坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的）
2、四人手
桥
手，然后要他们一同站起来。很容易吧？那么再试试多人一点，如六至七个人，应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高了。
希望大家多关注一些职场定律，这样到工作以后就不会那么迷茫了，最后，我想通过一个ppt来为大家计算一下你以后的压力有多大！
此岸梦留，彼岸花开。告别学校，我们面临的不仅是更多外界的诱惑，更是大三这个至关重要的阶段。通过这次班会，面对大四，面对各种各样的道路和人生，我们都将着手准备。当大四来临的时候，相信大家都会信心满怀地说：“我们准备好了！”
西方谚语：如果你不知道你要到哪去，那通常你那都去不了。篇二：大四毕业就业创业主题班会
大四毕业就业创业主题班会----毕业就业创业规划
目标：
班会目的：使同学们尽快为毕业后就业与创业做好准备，以便为步入社会做
好前期准备。
具体步骤：
一、导入阶段
1、班长：“本次班会的主题是“毕业就业创业”，首先由部分同学对上次毕业设
计及规划作相关发言”，找到了存在的问题。
2、辅导员讲解为什么不用业余的时间为自己创造一些竞争优势呢？
辅导员说：“如果你想找一个好的工作，那么就应该充分思考以下问题：
1)首先发现自己的竞争优势，既要明白自己的特长是什么，然后选择自己感兴趣的专业学习。2)对自己感兴趣的发展方向为自己
量身定制学习计划。（职业计划，也就是你以
后想要成为的人。）3)学有所成后到专业机构考试认证。取得相关资格。（可以边工作边学习，如果
能学有所用就更完美了。）
二、讨论阶段：
大家就就业创业展开讨论：
1、班长：“发现自己的竞争优势，既要明白自己的特长是什么，这样你的就能
在起点领先”。
2、班长：“先不要盲目独立创业，先到你所喜欢或有特长的行业打工，先要了
解整个行业的运营规则，然后锻炼自己的能力，当你完全能胜任时再创业。”
3、班长：“创业前做好一段时间内不盈利的准备，要有积蓄支撑下去，否则会
半途而废。”
三、总结阶段：
1、辅导员总结:辅导员说：“第一步：抛开所有阻碍，从专业出发，想想自己以后到底要做
怎样的工作，或是怎样的事业。找一张白纸，把自己最终的决定记录下来，请不
要犹豫不决。考研？考公务员？教师？业务员？
其他?辅导员说：“第二步：利用网络和人才市场招聘启事等渠道充分了解从事你
定下的工作所需的专业技能和其它技能。这些技能的理论知识大多数是从书本上
学来的，你需要做的是按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习书录。这个
也请你写在纸上。”
辅导员说：“第三步：按书录的先后给自己分配学习时间。当然，你能分配的大多数时间应该是自己的课余时间。并且将它落实到每一
学期当中，让自己每学期都有一个学习计划，每个星期，甚至每天都有学习计划！”辅导员说：“第四步：按照学习计划，脚踏实地去学习，并且利用一切可能利用的条件去实践。
我相信，如果每一个同学都有一个目标，你们会过得很充实，会过得很忙碌，并且会得到很多。所以，请每一个同学都给自己定下一个目标吧”。
辅导员说：“生活就像巧克力盒，你永远都不知道下一颗会是什么滋味！其实在上面四步中，一、二、三步都是非常容易实现的，最难的是第四步，要做到确实不容易。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础”。
2、班长总结:班长说：“再则，你们要耐得住孤独与寂寞，这好像是大学生活格格不入的。但是成功与伟大的人都是孤独与寂寞的，他们忍耐的过程中培养了他们超强的毅力与过人的智慧”。班长说：“所以，请每一个同学都给自己定下一个目标吧。希望在毕业后的时间，各位同学都能有好的前程，拥有快乐幸福的未来”。
会计077班
二○一○年十月十八日篇三：大4班毕业主题班会方案
枝城镇幼儿园2015年春季学期大（4）班
毕业主题班会活动方案
活动主题：再见了，幼儿园
活动时间：2015年7月
活动目标：1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教
育之情。
2.享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。3.欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动准备：适当布置教室、室内桌椅摆放
活动人员：全班幼儿及其家长
活动过程：
节目单：幼儿代表发言
家长代表发言
1、开场舞《小苹果》
2、毕业诗朗诵
3、感谢（手语）
4、快乐舞台
5、家长唱歌
6、拉丁舞表演
家长代表发言
7、毕业歌
一、活动流程
1、家长进来之时全班齐做律动（老师弹琴，幼儿边唱边表演），5首音乐律动
2、待家长坐好后，班主任致辞：
各位家长朋友们，大家好！很开心您们能准时参加您的孩子在幼儿园的最后一次活动，首先让我对您们这几年来对我工作的支持道一声：谢谢！今天我们班将以毕业为主题开展一次班会活动，在活动中请各位家长照看好自己的孩子，维持好自己孩子的纪律，不喧闹，不讲话，给每一位表演的孩子们以热烈的掌声！今天您将和您的孩子愉快地度过在幼儿园的最后半天。
离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。大四班毕业班会正是开始。有请小小主持人
上场。
1、幼：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶，我是，大家上午好！
今天是值得纪念的日子，虽有不舍，但我们更开心，因为我们长大了，就要成为一名小学生了，瞧瞧，小朋友们都按耐不住内心的喜悦了，让我们high起来吧！请欣赏开场舞《小苹果》。全体孩子一起跳。
2、师：我们以为孩子小，不懂得什么是离别，什么是伤感?可我们真真切切感受到了一种感动，那是来自孩子最纯真、最真挚的内心
表达，她们是最可爱的天使，她们是最懂爱的天使，她们将爱表现的淋漓尽致。千言万语，道不尽孩子对老师的无限深情，让孩子们用《毕业诗》来倾诉对老师的感激和依恋。
3、师：让感恩的话语化做美丽的花束献给我们最敬爱的人，孩子们你们要记住，老师永远爱你们，要常回来看看老师，看看曾经给你们七彩童年的枝城镇幼儿园。请欣赏手语舞《感谢》！
4、家长代表发言。在幼儿园的四年中，没有您们对我工作的配合和支持，我们的孩子也很难有今天的成绩，我相信您们也肯定有很多话想对老师说，想对孩子们说。
5、幼：四年前，我们只能唱一些简单的歌曲
四年前，我们只能画涂鸦式的图画。
四年后的今天，我们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领。今天我们毕业了，幼儿园为我们准备了展示才华的小舞台，让我们尽情地唱吧跳吧!请欣赏《快乐舞台》。
6、师：今天除了孩子们开心，我相信您们也是很开心的，因为您们的孩子长大了，懂事了。今天我们也请
的为我们带来一首歌曲《
》。
7、幼：其实我们除了上幼儿园，还在课外学习了自己的兴趣爱好呢，看，我的小伙伴们来了，一起欣赏拉丁舞。
8、幼：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏《毕业歌》
八、颁发毕业证书
师：毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，想起可爱的小伙伴们。下面为我们小朋友颁发毕业证书、毕业纪念册。
毕业意味着四年的时间一晃而过，孩子们将怀着激动与兴奋、眷恋与不舍的心情告别带给她欢乐的枝城镇幼儿园，相信孩子们一定不会忘记像妈妈一样
呵护她们的最亲爱的老师，不会忘记朝夕相处的小伙伴，希望孩
子们永远记住在这里的快乐时光。”童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。在这即将离别的时刻，作为老师的我们期盼、祈福，祝愿你们在将来的每一天仍能开开心心的度过，健健康康地成长!孩子们你们将带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向更加美好的明天!老师衷心的祝福你们!也相信你们永远是最棒的！!篇四：大学生大四毕业生班会记录
大四年级班级会议记录
第一次班会记录
会议主题：新学期毕业生动员大会
会议时间：2013年9月5日
会议地点：教学楼1001参会人：全体同学、***记录人：****会议内容：
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校校纪校规。
2、班委在同学之间进行宣传，班委要带头促进班级同学的关系，带动各宿舍之间的交流。
3、大四毕业即将面向社会，做好自己的职业规划，找到自己今后的发展方向。
4、播放毕业生视频，引起大家共鸣。
5、辅导员***做最后动员。
第二次班会记录
会议主题：调动起同学们的学习积极性及二四级动员大会
会议时间：2013年10月14日
会议地点：教学楼1001参会人：全体同学
记录人：****会议内容：
1、大四即将走向社会，要加强同学们的学习，了解班级二级通过情况。
2、各自发言，学习委做相关记录。
3、班委对班级至今未过二四级的同学进行交流，调整同学的心理状态，鼓励其积极备
考，加强信心。
4、在班级间组织互帮互助学习小组，加强学习效率，提高二四级的通过率。
第三次班会记录
会议主题：关于模拟招聘面试的动员
会议时间：2013年11月10日
会议地点：教学楼1001参会人：全体同学
记录人：***会议内容：
1、关于模拟面试对大四毕业生的重要性。
2、模拟面试的形式：半结构化面试；无领导小组讨论。
3、指导大家学习半结构化面试与无领导小组讨论的相关内容。
4、大家相互讨论关于模拟面试的事宜，制定两位副班做好模拟面试事前的抽签小组分
配等工作。
5、班级组织宣传委员筹划关于模拟招聘的宣传海报。
6、模拟招聘面试结束后撰写通讯稿。
第四次班会记录
会议主题：就业协议书的发放与就业动员大会。
会议时间：2013年11月20日
会议地点：教学楼1001参会人：全体同学
记录人：****会议内容：
1、班长讲解关于三方协议书的重要性等。
2、发放三方协议，每个人必须亲自签字。发放个人成绩单与就业推荐表。
3、进行毕业生动员大会，调整同学们的心态，鼓励积极就业。
4、学习毕业指导手册，更加了解毕业生的相关事宜。
第五次班会记录
会议主题：毕业生就业方法指导
会议时间：2013年11月25日
会议地点：教学楼1001参会人：全体同学
记录人：****会议内容：
1、在大四即将就业之际，鼓励大家积极就业。
2、气质与职业匹配理论介绍。
3、让大家思考在自己的职业生涯规划中的6个what，自己是个什么样的人，自己想要什么，能做什么，什么事自己的职业支撑点，什么是适合自己的，最后自己能选择做什么。
4、指导大家要有乐观向上、直面面对、不卑不亢的求职心态。第六次班会记录
会议主题：求职信与个人简历编写的技巧
会议时间：2013年11月30日
会议地点：教学楼1001参会人：全体同学
记录人：****会议内容：
1、在求职的过程中，个人简历是求职单位对自己的第一印象，所以个人简历一定要新颖，让对方留意。
2、个人简历的原则，要简洁精练，切忌拖泥带水，格式要便于阅读，有吸引力等等，3、编写个人简历要注意的问题，简历要叙述求职者的客观情况，重在证明自己的学习经
历，生活经历，让用人单位更了解的了解自己。
4、同学间相互交流自己的简历，找出自己的优点和不足，在今后加以改正。
第七次班会记录
会议主题：指导大家参加大型招聘会的事项
会议时间：2013年12月5日
会议地点：教学楼1001参会人：全体同学
记录人：****会议内容：
1、在找工作之际，大家都在参加各种各样招聘会，这次会议指导大家参加大型招聘会的事项。
2、要在会前明确自身条件，对自己有正确的定位，参会时最好不要带过多的证书原件，应带复印件，充分利用招聘会的会刊，争取良
好的第一印象，参会时不要被用人单位所列出的条件吓倒，要充满自信，敢于表达自己的条件和愿望，敢于争取。
3、大家相互交流各自想法和经验。
第八次班会记录
会议主题：指导大家开长期假条所要准备的文件
会议时间：2013年12月8日
会议地点：教学楼1001参会人：全体同学
记录人：*****会议内容：
1、学校规定大四毕业生的离校时间是1月20号，少许同学要离校实习，必须履行一
定的手续。
2、要有用人单位的实习证明，以及毕业论文指导老师的证明，允许自己可以提前离
校，可到辅导员办公室开取长期假条，无实习的同学不予办理长期假条，未请假按无故离校旷课处理。
3、让大家在学校尽早准备毕业论文。第九次班会记录篇五：四年级主题班会教案
兴仁县第七小学四年级（1）班文明礼仪
主
题
班
会
教
案2011年9月
《森林防火知识》教案
活动目标：
1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。
3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集
和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
活动过程：
（一）图片展示，引入新课。
1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。）
2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如：
（1）为什么会发生森林火灾？
（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？
（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？
3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
（二）引导研读，归纳整理。
1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。
2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示。
（三）竞赛活动，游戏激趣。（设立主持人，四小组记分比赛。）
1、抢答题。（老师提供部分问题，学生可适当补充。）
（1）生活中的哪些因素会引起火灾？
（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？
（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？
（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？
（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。（学生也可补充题目。）
（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。
（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
3、游戏：编一编防火的拍手歌。
4、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法，组织学生表演模拟灭火（制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。）
5、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。
（四）逃生体验，增强意识。
1、逃生演练。要求：学生统一身着运动衣、运动鞋。
2、在体育委员带领下做好准备活动。
3、放置火灾道具。
4、查看逃生路线。
5、在老师带领下分组疏散逃生。
6、小结，评价。谈谈收获与体验。
文明礼仪主题班会：
学会原谅别人
教学目的：
1、借偶发事情激发学生的想象,激起学生说的欲望。
2、说话要得体,学会与人交往，并懂得原谅别人。
3、能用一句意思完整连贯的话，正确地表达自己的见解．
教学重难点：说话要得体,懂得学会原谅别人。
教学过程：
一、创设情境
激发兴趣
师：同学们，今天老师要带你们到一所美丽的动物学校里去看看（课件：美丽的动物学校）在这里生活着许多活泼、可爱的小动物,你们看！这些可爱的小动物们正在快乐地玩游戏呢!就在它们玩得正高兴的时候,突然！发生了一件意想不到的事情??（课件：大狗熊抱着书走着，小猴子从对面跑过来撞在大狗熊身上，书碰掉在地上）师：什么事呢?请你们再仔细地看一看，看完后请你用清楚、完整的话说出来。谁来说一说，发生了一件什么事呀？
师:原来是小猴子把狗熊老师的书碰掉在地上了,你们不但观察得仔细,而且说得也很清楚,真不错!二、进入角色
展开想象
师；你们觉得小猴子和狗熊撞在了一起，它们之间会怎么说？怎么做呢？别着急说呢，先自己好好地想一想，如果想好了就和身边的小伙伴一起说说吧！把你们的想法再和小伙伴演一演吧！
三、联系实际
进行交流
在我们学习生活中经常会发生不愉快的事情，我们应该怎样和同伴相处呢？
小结：应该与同伴友好相处，学会原谅对方，这样在一起学习生活会更加快乐。
文明礼仪主题班会：
做一名受欢迎的小顾客
教学目的：
1、懂得购买的行为应当要遵守道德。
2、乐于做一名受欢迎的顾客。
3、学会从不同的角度思考问题。
活动准备：
1、学生到商场进行实地购物并向售货员了解购物时“不受欢迎的行为”有哪些。
2、教师到学生经常去的购物场所了解“不受欢迎的行为”及由于顾客不文明行为给商家造成的麻烦、损失。
教学过程：
一、商家谈烦恼
1、简单了解商家的烦恼
师：顾客多、生意好，商家开心吗？商家也有不开心的时候，你知道是为什么？
播放录音：商家的烦恼。（请离学校不远的小店老板说烦恼：人多挤、乱翻商品、拆商品、偷商品等带给商家的烦恼。）这位老板所说的烦恼是谁造成的？
2、引出话题：做一名受欢迎的小顾客
二、我的购物经历
1、分小组交流自己印象深刻的一次购物经历。
2、全班交流。
请5-6名学生说说或演一演自己的一次购物经历，组织学生进行评议：这位小朋友在买东西时的言行营业员欢迎吗？为什么？
根据学生讲述的购物经历，组织学生讨论这样做对不对？应该怎样做？
三、商场见闻
学生交流自己看到的或听说的不道德的购物行为，并发表自己的意见。
第五篇：毕业生自我鉴定大四
毕业生自我鉴定大四
自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结，它可以给我们下一阶段的学习生活做指导，因此我们要做好总结，写好自我鉴定。但是自我鉴定有什么要求呢？以下是小编为大家收集的毕业生自我鉴定大四，希望能够帮助到大家。
毕业生自我鉴定大四1大学的生活多姿多彩，让我见识到了更广阔的天地，让我知道了更多的知识，学习到了更多的知识，我憧憬未来也努力开创自己的人生。
在学习上我力求完美，除了每天必修的课程我会经常选修更多的其他课程，学习更多的知识，我知道宝贵的大学时光很快就要过去的，珍惜时间努力学习才是更不更本，我把自己的努力心在学习上，每天都会认真学习更多的知识做好自己的学习任务，除了日常所需，还经
常会去图书馆去看书，学校的图书非常丰富，能够很好的给我提供知识补充，能够让我学到更多，还会利用休息时间学习网络课程，更具自身的需要和专业的匹配度来学习，每天都会把学习任务做好，保证自己每天都学到知识，做好自己的学习任务。在学习中我会把自己的时间分配清楚，把每天的日常都做好规划，把需要学的东西都会做好安排，我们一般的课程都是上午下午我们有足够的时间，这刚可以利用此来学习，我经常会觉得学习时间不够充分，所以只有把很多的零散的时间利用起来努力做好自己的事情了。
生活中团结又要，与室友和睦相处，在日常生活中，会相互帮助，在室友遇到困难时伸出援助之后，拉一把，也会根据具体情况给客户做好其他安排，每天的工作都会尽力做好，把任务做全，做好寝室卫生，管理好寝室纪律，更会参加各种社团，我个人比较喜欢做视频，因此我经常会学习一些视频制作教程，因此我加入到了学校里面专门负责视频制作的部门，网络信息部，需要我作的任务，在学校举行活动时，做好视频录像，把视频剪辑下来，整理好他们更具学校的要求做好视频剪辑，在这里既可以让我学到更多的东西也能够锻炼我的能力结识到更多的朋友，非常有趣，我也非常喜欢这样的生活，我还经常才加体育社团活动，每天都会抽出一部分时间来身体，一个强壮的身体才能让我有能力学到更多的知识，做自己想做的事情。
学习需要检验，知识需要实践，真理只从时间中获得，除了学习之外就是锻炼自己的实践能力学校组织各种实践活动，我经常跟随去参加实践活动，锻炼自己的能力让自己有足够的能力做好自己的工作。我在学校期间参加的实践活动有商场促销活动的销售员，卖过冰箱，卖过洗衣机，也卖过电视，做过简单的宣传，做过推销员与外卖员，在工作中锻炼自己的能力让自己成长学习更多的知识。
大学四年里我收获了很多，见识到了工作的艰辛，也体院了生活的艰苦我会把我好机会努力学习不断进步。去迎接新的挑战。
毕业生自我鉴定大四2在大学这个快乐集体里，我做了很多第一次的尝试，第一次主持主题班会、第一次独立采访、第一次主持户外采风、第一次认真关注
弱势群体、第一次和弱势群体组织*交流开展活动，这个集体给了我一方自由舒展的天地，在必要的时候也给我帮助和精神支持。
大学的每一年对我而言都有不同的重要意义。
第一年是多姿多彩的，在学院任宣传部干事、学生性的公益社团中任采编部干事，丰富的班级活动、各种社团活动让我尽情地满足兴趣、挥洒汗水；在专业基础课的学习中，对汉语言文学专业有了初步的认识，明确今后的学习和研究方向。
第二年我选择留任于学生性公益社团，担任采编部部长一职，在职期间，主持户外采风、实地走访等活动，和社会上公益性团体、展开交流与合作，关注学校农民工的生存状况，*了解饭堂女工、校园保安等群体的工作状况，对一些值得大学生反思的问题和举动予以关注并以定期的图文展览形式与校内的同学共同探讨，主持社团年刊的采编工作。这是在责任中学会理解、包容、勇于承担的一年，一路走过来快乐与困难同在，身心俱疲，蓦然回首却有无限风光，这是自我成长最快、收获颇多的一年。
第三年回归安静但也始终保持着高速运转，学校性的科研立项活动开始，我所在的团队通力合作，成功的拿下了学校的科研课题，我从各种纷繁的社团事务中抽离，专注到学业中来。在教室、自习课室、图书馆、阅览室中度过了安定的富足的大三时光，阅读范围不只是文学，经济、管理、金融、艺术等方面的书籍均有涉猎，就像一个不解渴的孩子，不断寻找着清泉，孜孜不倦。
命运在第四年将出现转折，这是酝酿与等待启航的一年，大学四年学习生活的努力储备，都为了今年的美丽绽放做准备。
行进号又再吹响了号角，责任传承的接力棒交到了我们手上，新的挑战和机遇在前方热血沸腾，我将欣然前往。
毕业生自我鉴定大四3如果没有目标，那么就很容易迷失，大学就是如此，如果你进入大学没有一个明确的学习目标，那么很容易被大学里面的自由，无拘束的生活，多样的活动吸引，导致你不再想学习的事情，而是浪费时间在对自己成长没有意义的事情上面，作为要毕业的学生，这些年来，
篇五：大学生就业主题班会记录
会议记录
会议名称：
就业指导主题班会
班级：
时间
年
月
日
时
地点
主持人
林能兴
记录人
戴莉娜
参与人员
15电气、创新、生医全体人员
会议主题
“就业——新征程，心起点”
会议要点
职业规划
面试小技巧
求职陷阱
一、辅导员引入：人生如旅，大学三年弹指一挥间，如今我们又将背起行囊开始新的征程，请同学们把找工作想象成一次新的旅程，为了让大家在征程中能一帆风顺，召开本次主题班会，希望给予大家帮助。
二、观看视频：职来职往
三、制定职业规划
会
议
内
容
1、自我评估；2、就业环境；3、相关职业信息；4、职业目标；5、实施策略；6、反馈修正。
四、从容面试，面试是有小技巧的。
1、充分准备。面试前要做好充足的准备，就是之前我们说的职业规划、品质、技能、知识、职业个性。
2、得体的仪表。得体的仪表是我们的门面，在面试场合注意要穿正式的衣服，男生最好是西服、女士是套装，要整洁、平整，大方，不要奇装异服，头发也要整理好，女士可以画个淡妆，但不要浓妆艳抹。
3、热忱的态度。对待工作要有热情，只有具备热忱的态度，才能让面试官看出你对工作的热情，才可能干好工作。
4、思考性的语言。回答问题要思考，不要冲口而出，也不要像背稿子，要有思考性的语言，充分表现自己各方面的素质。
5、积极的发问。很多问题，如待遇、薪酬这些关心的问题都可以在合适的时候发问。
会
议
内
容
6、谦虚的言谈举止。言谈要谦虚从容，不要盲目自大，也不要过分自卑，表现出自己最好的一面就可以。
五、求职陷阱
一些人利用求职者急切的求职心态，进行的一些诈骗方式，招聘会上的兼职推销，往往要附加诸如培求职陷阱训费等收费。根据最新调查，有五成求职者在求职包括兼职过程中遭遇过陷阱，招聘职位与实际职位不相符对那个。收取各种名目的费用是求职陷阱中的惯用伎俩，比如说风险押金、培训费、服装费、建档费等各种名目的费用。
六、如何防范求职陷阱
1、进一步发挥政府的政策引导和行为主导作用。
政府相关部门应对现行大学生就业方式进行总结反思,结合当前新情况、新问题、新现象,出台相关行规来防止和杜绝就业过程中的不良行为。加强反馈与抽查,促使用人单位严格履行相关法律法规及各种制度。
2、发挥新闻媒体正确宣传和舆论监督作用。
政府要利用好手中掌握宣传媒体的政治优势。在广播、电视上抽出一定时段播映相关内容;在报纸上开辟就业专栏,定期向社会公布相关用人信息,列举就业陷阱等,以引导学生的就业行为和有效制止招聘过程中的不轨行为。
3、毕业生在求职过程中要保持清醒的头脑和法律意识。
对于毕业生而言,要清楚招聘单位的实际情况,以摸清应聘单位的发展前景。签订就业协议或劳动合同时,一定要注明双方谈妥的条件,这样即使双方产生纠纷时也不会空口无凭。如果遇到与中介招聘信息所列的待遇、薪酬情况严重不符合的,可以向争议仲裁委员会申请劳动争议仲裁。求职者,对自身资料要加强保密,最好到具有公信力的网站。
七、总结
就业问题是当代大学生最关注的问题，我国高校毕业生数量逐年增多，就业形势严峻。因此大学生能否顺利就业，已成为全社会普遍关注的热点问题。就业问题不仅关系到我们的切身利益，更关系到社会的和谐稳定，需要政府、企业、学校和大家共同的努力。大家不要妄自菲薄，也不可盲目乐观。我们要做的是，树立积极的就业观念，认真学习各方面知识，丰富自己的头脑，提高自己的职业技能和素质，锻炼自己的综合实力，为将来的就业做准备。祝愿大家都能找到理想的职业，让我们一起努力。
篇六：大学生就业主题班会记录
大学生就业主题班会教案五篇
就业的含义是指在法定年龄内的有劳动能力和劳动愿望的人们所从事的为获取报酬或经营收入进行的活动。下面小编给大家带来的是大学生就业主题班会教案，欢迎查阅！
大学生就业主题班会教案1一、班会名称：实习总动员
二、班会主题：实习前的思想政治教育
三、主题班会预期目标：
通过案例分析，希望让同学们更加清楚了解实习中的注意事项以及在实习中的安全问题。希望每个同学在实习是都勤奋踏实，为就业做好准备
四、主题班会意义:
通过这次班会，让即将走向工作岗位的同学能够目标明确的去参加顶岗实习，并确保人身安全
五、授课重点及难点:
1、怎样克服顶岗实习前的迷茫
2、在实习中学会处理人际关系、积极对待工作中的苦与类
3、以学生和员工的双重身份要求自己
六、主题班会课设计
引入：首先了解班级中有哪些同学已经找到实习岗位，有那些同学正在参加面试，有哪些同学还没有开始找工作。通过这样的问题引出，同学们目前对于实习就业的心理感受：失落、迷茫、焦虑、害怕、紧张等。通过案例引导同学们走出这样的情绪，并积极面对顶岗实习。
第一部分：关于觉得找工作难、工作条件差、待遇低、工作跟想象的不一样情况，通过对两个已经就业学生的案例进行分析，引导大家正确认识。
案例1、人力资源管理专业优秀校友代晓飞同学，应聘的是公司的人事部门，但是刚工作时有3个月的时间是在车间里做最基层的工人，因为该工作认真努力被调回人事部做招聘专员，经过几年的努力成为公司人事部的管理人员。
通过与同学们一起对这一案例的分析，不难明确：在任何的岗位上都必须认真努力才能够胜任更高一层次的工作；只有了解该公司基本的人员素质需求才能够胜任认识工作等。让同学们可以放低身段，学会吃苦。
案例2、人力资源管理10级学生薛莉，在找工作的过程中也先后换过几家单位，尝试过多种与人力相关的岗位：招聘专业、行政助理等，最终经过一段时间的努力成为公司的总经理助理。她的职业目标定位在培训专员，因此学着从招聘开始进入这一行业，她所从事的每一个岗位都希望能够从中学到真正的人力方面的知识。在新的公司选择做总经理助理而不是培训专员是因为其总经理曾经是志明的培训专家，她希望能够借此机会学习更多的培训知识大学生就业，通过与大家一起分享这个案例，希望同学们从中能够清楚的认识
到，实习的一个很重要的任务是学习知识、提高能力，为自己的职业发展积累经验。
第二部分：公司不同于学校，在实习中一定要学会处理人际关系，尤其学会不抱怨。
案例1、自己曾经在工作中遇到许多喜欢抱怨的老师，而这些人纪念来并没有任何改变，也没有任何进步。通过对案例的分析，让同学们意识到在工作中抱怨是没有用的，只有想办法改变自己才可能获得成功，积极面对工作中的苦与累才能够成长。
第三部分：以学生和员工的双重身份要求自己
与同学们一起学习“品端”素质测评积分办法，作为学生只要没有毕业，无论是实习还是在校学习，都要遵守学校的各项制度，服从管理。
另一方面，顶岗实习也是课程，同学们需要带着问题去实习，善于在顶岗实习中学习和总结，最终提高能力。
案例：曾经有位同学，经过笔试、面试等程序，最终被公司录取，并顺利通过入职测试。但是在入职测试后第4天被开除，原因是这3天，每天都迟到5分钟。这一案例告诉同学们：在学校迟到不会有太大影响，但是在公司就不会被原谅，在实习中要求员工身份严格要求自己，要有危机意识。
最后通过分析已经成功学长的案例，祝福同学们都能够找到合适的工作，找到适合自己的创业项目。
大学生就业主题班会教案2一
基本情况
班会主题：
举办时间：
举办地点：
参加者：
二
内容摘要
王老师发言：
首先，王老师用数字资料简单说明了我国大学生就业状况：2006年国家人事部的调查显示：今年全国普通高校毕业生达413万人，比上年增长22%；而全国对高校毕业生的需求预计约为166.5万人，比去年实际就业减少22%。这意味着，应届大学毕业生面临的岗位缺口很大。再加上往年没有就业的大学生毕业生，岗位的缺口更大；接着王老师说虽然我国每年有上百万大学毕业生没有出路，但可以创意创业。创意创业这个新兴行业的发展，需要大量的知识型、有创新意识的人才。国家文化部文化市场司一名官员指出：“尽管近两年国内开设动漫专业的高校院系有近百个，在校人数近万人，但还是供不应求。当前我国动漫界缺的不是技术人员，而是有创意的编剧、导演、策划以及营销人才。这也是国内许多动漫产品无法吸引观众的根本原因”。解决这个矛盾的办法，就是架起一座桥梁，引导大学生在创意产业领域就业创业，这样不仅优化产业结构，促进经济的发展有着积极的意义。大学生创业难主要反映以下问题。一是知识的限制。二是缺乏经验。三是心态问题。四是创新能力不强。五是资金缺乏。要引导促进大学生在创意领域中创业，必须解决好以上问题。而大学毕业生就业问题得不到解决，势必影响和谐社会的构建。所以，必须开拓大学毕业生就业创业的渠道，使更多的大学毕业生走上工作岗位，更好地把学习到的知识转化成果，转化为生产力。
三
师生交流
同学们在听了王老老师的简单介绍后，同学们就造成上述大学生就业难和如何克服创业时的困难和王老师做了交流：
（一）
客观因素
1.学校地理
共青学院处于我省北部较发达地区，离省城较近，本地工业发达，交通顺畅，在普遍的共青学子眼里，就觉得有一种就业压抑感，觉得就业机会少，尽管有少许的外地企业来我校招揽人材，但大多数的招聘公司都是本地的，而在学生的眼里，觉得本地的企业不如发达地区的好，有种好向往发达地区的趋势。造成了我院大部分毕业学生对就业的恐惧心理。
2.社会环境
生活于社会中的个体难免会受到社会环境的影响。影响就业心理的社会环境因素包括社会风气、社会经济发展对人才的需求状况、就业形势、就业政策等。随着我国就业制度的发展与改革，市场竞争已成为现在毕业生择业的主要手段，也给了毕业生择业更大的自主权和更广阔的空间，形成有利于毕业生公平、公正、自主地去就业的局面。但由于近几年高校毕业生人数的激增、经济发展对不同专业人才的需求差异、区域性经济发展不平衡、社会上仍存在任人唯亲和不正之风等，都在不同程度上影响着毕业生的就业，从而影响到毕业生的就业心理。
3.学校教育
随着人们对教育认识的深化，现在高校不仅重视专业教育，对学生进行全面素质教育
已摆在各高校议事日程。学校作为社会的一个缩影，担负着对学生进行社会化的教育与培训。这个时期的学生会在学校为之提供的社会化教育环境中不断积累生活阅历，在自己的学习、生活实践中，去了解、认识社会，掌握社会生活的本领，从而使心理不断走向成熟。在这一过程中，一个学校的校风、人文环境、教学模式等对大学生有着深刻的影响，进而潜移默化地影响到毕业生的就业心理。
4.家庭影响
家庭是社会的基本细胞，父母是子女的启蒙教师。家庭的教育方法、家长的价值观念都在影响着学生的心理发展。毕业生在就业时，其就业心理很容易受到家庭因素的影响。如教育模式为民主型的家庭，毕业生就业时就自信、乐观，敢于面对挑战；溺爱型家庭成长起来的毕业生在严峻的就业形势面前就悲观、无助、自卑感强，寄希望于家长的帮助。当然，父母在子女就业时的态度，对毕业生的择业心态也有重要影响，如：有的父母希望子女留在身边，有的父母不愿子女到民营或个体企业就业。家庭教育影响着大学生个性品质的形成，父母的态度使毕业生在择业时有所顾虑，这些都影响到毕业生的就业心理。
(二)、主观因素
1、生理状况
毕业生的年龄大多在23岁左右，生理发育已经成熟，心理还不够成熟。就生理方面来说，由于用人单位在招聘员工时，对于应聘人员的性别、身高、健康状况等有所要求，同时职业本身的性质对从业者的生理状况也有限制，如招警考试要求应试者的视力在1.0以上、色盲者不宜从事需要色彩辨别的职业等。因此生理因素对就业有一定影响，从而影响到求职者的心理。
2、个性特点
个性贯穿着人的一生，影响着人的一生。正是人的个性中所包含的需要、动机和理想、信念、世界观、兴趣指引着人生的方向、人生的目标和人生的道路，也是人的个性特征中所包含的气质、性格、能力，影响着和决定着人生的风貌、人生的事业和人生的命运。不同的个性特点，决定了毕业生在择业时有不同的心理观和行为表现，决定了择业的不同取向。如有的毕业生希望得到一份稳定的工作，有的毕业生甘愿承担一定的风险而自主创业，有的学生希望到经济发达的地区，有的学生甘愿到艰苦的地方，有的学生择业时消极自卑，有的学生充满自信等等。
3、知识结构
知识结构是指知识体系在求职者头脑中的内在联系。结构决定着能力，不同的知识结构预示着能否胜任不同性质的工作。随着科学技术的发展，职业发展呈现出智能化、综合化等特点，根据职业发展特点，从业者的知识结构应该更加宽泛、合理。大学生在校学习期间，不仅要掌握本专业知识技能，而且要对相近或相关知识技能进行学习。宽厚的基础知识和必要技能的掌握，才能适应因社会快速发展而对人才要求的不断变化。
接着王老师为我们讲了国家应对大学生创业的政策和大学生刚开始创业所要解决的问题做了详细的回答：政府应引导大学生，在创意产业领域创业就业，外在的积极辅助与支持，给大学生就业创造条件
：
1.政府须加强宏观调控，完善就业市场。当前，我国各级政府机关、国有企事业单位难于吸纳更多的大学毕业生，而非公有制经济领域、经济欠发达的边远省区、条件艰苦的国家重点单位和行业以及县以下的乡镇企业却急需这些知识型人才，因此政府必须加强宏观调控，从实际出发，出台符合学生就业实际的规章办法，如户籍管、人事档案管理、专业技术职务评定及养老保险、医疗保险等社会保障方面的配套政策和贯彻措施，以解除大学毕业生择业的后顾之忧，要给予去边远省区和条件艰苦的国家重点单位和行业的大学生以优厚的待遇并落到实处。
目前，我国大学生劳动力市场存在一系列的问题，如没有统一的管理，政出多门；招聘市场管理混乱；存在明显的学历差异性、学校差异性、性别差
异性；用人单位失信等问题。社会应该建立公平、公正、公开的就业机制，建立规范、完善的就业市场，为每一个有才华的毕业生提供一个展现自我的舞台，毫不吝啬地给予他们尝试的机会，真正使毕业生找到自己与社会的契合点，实现其人生价值。
2.高等学校就深化教育改革，增强大学生的就业竞争实力。社会的变化、技术的发展和知识更新速度的加快对高校的学生提出了更高的要求，因此高校必须改革人才培养模式，不断深化教育改革，大力推进素质教育，做到人才培养适应市场的需要。学校要重视培养学生的专业竞争力、动手能力、适应能力、可持续发展的竞争力、创新能力及思想素质和心理品质，增强大学生的就业竞争力，使毕业生有更多的就业机会。
3.高校应加强大学生的就业指导和教育。高校加强大学生的就业形势与就业政策的宣传教育，既介绍本地区的就业形势，也介绍全国整体的就业形势；帮助大学生了解自己的个性心理及职业对个性心理的要求，并加强思想教
育和政治动员工作，引导大学生和家长认清当前就业形势，树立平和心态，从大学生自身条件出发确立就业期望和就业定位。
其次，高校应加强用人单位的情报收集、就业资料统计、行业需求分析、劳动力市场前景分析等方面的工作，建立成熟的信息发布系统，使大学生能充分地获得就业信息；还应帮助学生掌握准备自荐材料等面试应聘技巧和克服求职过程中出现的各种障碍，实现顺利就业。
4.家庭教育配合学校教育，增强学生就业的积极性和主动性。广大学生家长在子女就业问题上一定要作促进派，家长要带头克服乡土观念和传统就业观念，引导子女形成“劳动即就业”、“找工作靠自己”的想法，鼓励自己的孩子参与竞争，同时，帮助子女形成自主自立意识，主动积极争取就业机会，促使子女尽快走上工作岗位。
总之，大学生的就业问题是一个社会问题，首先大学生要确定好适合自己的理想和目
标，努力提高自身素质，树立竞争意识，克服攀比、焦虑、恐惧、依赖心理，不断完善自己的文化素质、技能素质和心理素质；同时社会、学校、家庭也应为大学生就业创造一个宽松的环境，让我们的学生能够尽情学以致用，展其所长，更好地为社会服务。
大学生就业主题班会教案3班会名称：面试与就业
班会主题：面试的技巧和方法
主题班会预期目标：
希望通过这次班会课能让学生更加清楚的了解当前的就业形势以及如何在面试中展现自己的才华。
主题班会意义：
做为一名高职生不仅要学好知识，还要明白现在的就业形势，如何在一次次面试中抓住机遇，让自己顺利走向工作岗位。
授课重点及难点：
让学生掌握面试的技巧和方法、展现自己的优点和长处，顺利的通过面试，选择自己喜欢的工作。
主题班会课设计：
一、简谈当前的就业形势
根据经济学基本常识，与高速经济发展向同步的，大学生应该供不应求才对，为什么反而出现大学生就业难的现象?
中国劳动力廉价是优势，但劳动力价格越低，劳动价值就越低，没有高质量的劳动力无法生产出高档的产品，从某种意义上说，职业教育就是就业教育，我们要培养的不只是从事简单劳动的劳动力，而是高素质的劳动者。
我们所说的就业，是相对高收入，高稳定，有劳动社会保障的可持续发展的就业。职业教育不只是获取生存技能的途径，而且要成为提升人的境界、丰富人的精神的一种方式。受教育者不能只是被开发的对象和增加社会财富的资源，而要成为发展的中心和终极目标。
二
、在面试中我们该注意哪些事宜
(一)准备必备物品，做好硬件准备。
面试前，应把文凭、身份证、报名照、钢笔、证明文件等带齐，以供考官查看。最好带上公司、企业的原始招聘广告，重温该企业的背景情况，重温应聘职位及该岗位的具体要求。
(二)查找交通路线，以免面试迟到。
(三)准备面试时的着装和个人修饰。
参加面试，在衣着方面虽不需特别讲究，但要注意整洁大方。男士衬衫要换洗干净，皮鞋要擦亮，力求表现出成熟、稳重、可信赖。女士不能穿过分前卫新潮的服装，化妆不宜过于浓艳，力求表现出热情、大方和有亲和力。总之，着装要协调统一，同所申请的职
位相符。另外，还应保证面试前充足的睡眠，保证面试时有良好的精神状态。
(四)做好面试前的心理准备和知识巩固。
面试者需尝试大声说出你在学校专业教育、技能训练以及曾参加的实习、或者工作中所学得的相关技能，以及为什么你是该应聘职位的最佳人选的理由，必要时可将要点记录在一张索引卡片上。同时需要将所应聘岗位及自己所学专业的主要知识点浏览一下，做好所储备知识的必要巩固。
(五)提前到达面试地点，观察并适应面试氛围。
面试者需确保面试前10分钟到达面试地点等候面试。在等候中注意观察该公司、企业的办公室气氛。如果大家都穿牛仔服装并用随意的口气打招呼，你就应该知道自己在面试时不必太刻板。
三、面试中的一些技巧
1.面试中的形体语言
(1)握手：这是你与面试官的初次见面。如果他伸出手，却握到一只软弱无力、湿乎乎的手，这肯定不是好的开端。握手应该坚实有力，但不要太使劲，而且手应当是干燥、温暖的。如果你刚刚赶到面试现场，用凉水冲冲手，使自己保持冷静。如果手心发凉，就用热水捂一下。
(2)坐姿：站如松，坐如钟，面试时也应该如此。要表现出精力和热忱，松懈的姿势会让人感到你疲惫不堪或漫不经心。面试前可照照镜子，甚至拍段录像审视一下自己。
(3)眼神：面试时应看着面试官，但不要瞪视，因为这样显得太有进攻性。不要不停地
环视房间，会显得缺乏自信或对所谈话题缺乏兴趣。
(4)手势：说话时做些手势是很自然的，可手势太多也会分散人的注意力。避免说话时摸你的嘴。平时打电话时，可以在镜子前看看自己，因为你在面试中很可能使用同样的手势。
(5)仪态：没什么比抚弄头发、按笔帽、脚拍地，或不由自主地触摸身体某部分更糟糕了。要准备好发言，面试时镇定自若地说出来。
2.面试中的语言交流
(1)发音清晰：发音清晰，咬字准确，对一般人来说不是十分困难。有些人由于发音器官的缺陷，个别音素发音不准，如果严重影响人们理解，或影响讲话整体质量的，应少用或不用含有这个音素的字或词。当然，如果有法矫正的应该努力矫正，不采用消极的方法。古希腊演说家德摩斯梯尼口含鹅卵石练出一付伶俐口齿的故事，可能会使你得到一些启示。
(2)语调得体：无论是哪一种语言对于各种句式都有语调规范。有些同样的句子，用不同的语调处理，可表达不同的感情，收到不同的效果。若有人说：“我刚丢了一份工作。”使用同样的反问句：“是吗?”作答，可以表达吃惊、烦恼、怀疑、嘲讽等各种意思。有研究说，使用上扬语调易对听者造成悬念，提高他的兴趣，但若持续时间过长会引起疲劳。而降调表现说话人果敢决断，有时显示他的主观武断。得体的语调应该是起伏而不夸张，自然而不做作，富于感情变化的抑扬顿挫总比生冷平板的语调感人。
(3)声音自然：用真嗓门说话，音调不高不低，不失自我，不仅听来真切自然，而且有利于缓解紧张情绪。
(4)音量适中：音量以保持听者能听清为宜。适当放低声音总比高嗓门顺耳有礼。喃喃
低语是没有自信的表现，而嗓门大亮，既骚扰环境，又有咄咄逼人之势。
(5)语速适宜：适宜的语速并不是从头到尾一成不变的速度和节奏。要根据内容的重要性、难易度及对方注意力情况调节语速和节奏。说话节奏适宜地减缓比急迫的机关枪式的节奏更容易使人接受。
3.交流中的姿态
1手：这个部位最易出毛病。如双手总是不安稳，忙个不停，做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节、玩弄考官递过来的名片等动作。
2脚：神经质般不住晃动、前伸、翘起等，不仅人为地制造紧张气氛，而且显得心不在焉，相当不礼貌。
3背：哈着腰，弓着背，似一个刘罗锅，考官如何对你有信心?
4眼：或惊慌失措，或躲躲闪闪，该正视时却目光游移不定，予人缺乏自信或者隐藏不可告人秘密的印象，极易使考官反感;另外，若死盯着考官的话，又难免给人压迫感，甚至感受到你的攻击性，招来不满。
5脸：或呆滞死板，或冷漠无生气等，如此表情怎能打动人?需快快改掉。一张活泼动人的脸很重要。
6行：其动作有的.手足无措，慌里慌张，明显缺乏自信，有的反应迟钝，不知所措，不仅会自贬身价，而且容易被考官看扁。
中职生由于年龄、经历等因素的影响，对自己的人生规划等方面还考虑得不是很仔细，在很多方面容易表现出明显的不足，以上所列技巧，完全是建立在平时综合素质提高的基
础之上。中职生只有面对现实，扎实学习，努力提高，并在面试前又能放松心态，充分发挥，才容易在今后的职场竞争中抢得头筹。
四、面试中一些常见的问题如何去解决
问题一：“请你自我介绍一下”
思路：
1、这是面试的必考题目。
2、介绍内容要与个人简历相一致。
3、表述方式上尽量口语化。
4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。
5、条理要清晰，层次要分明。
6、事先最好以文字的形式写好背熟。
问题二：“谈谈你的家庭情况”
思路:1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、简单地罗列家庭人口。
3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。
4、宜强调父母对自己教育的重视。
5、宜强调各位家庭成员的良好状况。
6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。
7、宜强调自己对家庭的责任感。
问题三：“你为什么选择我们公司?”
思路：
1.面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。
2.建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。
3.参考答案“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。”
问题四：“对这项工作，你有哪些可预见的困难?”
思路：
1.不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。
2.可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。”
问题五：“如果我录用你，你将怎样开展工作”
思路：
1.如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法，2.可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。”
问题六：“我们为什么要聘用你”
(测试你的沉静与自信。)给一个简短、有礼貌的回答：我能做好我要做的事情，我相信自己，我想得到这份工作。
问题七：“你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作?”
思路：
1.如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。
2.对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。
3.如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。”
问题八：“我们为什么要录用你?”
思路：
1.应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。
2.招聘单位一般会录用这样的应
聘者：基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。
3.如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿适应能力及学习能力，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我相信一定能成为贵公司的栋梁!”
问题九：“薪酬问题的回答?”
在面试过程中，应聘者不应主动谈论薪酬待遇的问题。如果面试官询问对薪酬的想法，不能“就薪酬谈薪酬”，首先自己要有心理价位，然后说明自己对于薪酬的看法，并借机询问公司提供的薪酬范围。如“我相信贵公司会根据我的体现价值给予相应的报酬，我也会努力的做好我的工作!”
问题十：“你还有什么问题吗?”
你必须回答“当然。你要准备通过你的发问，了解更多关于这家公司、这次面试、这份工作的信息。
假如你笑笑说“没有(心里想着终于结束了，长长吐了口气)，那才是犯了一个大错误。这往往被理解为你对该公司、对这份工作没有太深厚的兴趣;
其次，从最实际的考虑出发，你难道不想听话听音敲打一下考官，推断一下自己入围有几成希望?
五、班会总结
通过这次班会课我和同学们都得到的学习，也从中知道了我们现在的现状，和如何去解决我们遇到的问题，我相信通过本节班会课，同学又有了一个新的认识，希望同学们回去后好好总结一下!
最后在祝愿我们同学们在以后的面试中取得优异的表现，找到属于自己的平台来展现自我的人生价值!
大学生就业主题班会教案4一、班会名称：实习总动员
二、班会主题：实习前的思想政治教育
三、主题班会预期目标：
通过案例分析，希望让同学们更加清楚了解实习中的注意事项以及在实习中的安全问题。希望每个同学在实习是都勤奋踏实，为就业做好准备
四、主题班会意义:
通过这次班会，让即将走向工作岗位的同学能够目标明确的去参加顶岗实习，并确保人身安全
五、授课重点及难点:
1、怎样克服顶岗实习前的迷茫
2、在实习中学会处理人际关系、积极对待工作中的苦与类
3、以学生和员工的双重身份要求自己
六、主题班会课设计
引入：首先了解班级中有哪些同学已经找到实习岗位，有那些同学正在参加面试，有哪些同学还没有开始找工作。通过这样的问题引出，同学们目前对于实习就业的心理感受：失落、迷茫、焦虑、害怕、紧张等。通过案例引导同学们走出这样的情绪，并积极面对顶岗实习。
第一部分：关于觉得找工作难、工作条件差、待遇低、工作跟想象的不一样情况，通过对两个已经就业学生的案例进行分析，引导大家正确认识。
案例1、人力资源管理专业优秀校友代晓飞同学，应聘的是公司的人事部门，但是刚工作时有3个月的时间是在车间里做最基层的工人，因为该工作认真努力被调回人事部做招聘专员，经过几年的努力成为公司人事部的管理人员。
通过与同学们一起对这一案例的分析，不难明确：在任何的岗位上都必须认真努力才能够胜任更高一层次的工作；只有了解该公司基本的人员素质需求才能够胜任认识工作等。让同学们可以放低身段，学会吃苦。
案例2、人力资源管理10级学生薛莉，在找工作的过程中也先后换过几家单位，尝试过多种与人力相关的岗位：招聘专业、行政助理等，最终经过一段时间的努力成为公司的总经理助理。她的职业目标定位在培训专员，因此学着从招聘开始进入这一行业，她所从事的每一个岗位都希望能够从中学到真正的人力方面的知识。在新的公司选择做总经理助理而不是培训专员是因为其总经理曾经是志明的培训专家，她希望能够借此机会学习更多的培训知识大学生就业，通过与大家一起分享这个案例，希望同学们从中能够清楚的认识到，实习的一个很重要的任务是学习知识、提高能力，为自己的职业发展积累经验。
第二部分：公司不同于学校，在实习中一定要学会处理人际关系，尤其学会不抱怨。
案例1、自己曾经在工作中遇到许多喜欢抱怨的老师，而这些人纪念来并没有任何改变，也没有任何进步。通过对案例的分析，让同学们意识到在工作中抱怨是没有用的，只有想办法改变自己才可能获得成功，积极面对工作中的苦与累才能够成长。
第三部分：以学生和员工的双重身份要求自己
与同学们一起学习“品端”素质测评积分办法，作为学生只要没有毕业，无论是实习还是在校学习，都要遵守学校的各项制度，服从管理。
另一方面，顶岗实习也是课程，同学们需要带着问题去实习，善于在顶岗实习中学习和总结，最终提高能力。
案例：曾经有位同学，经过笔试、面试等程序，最终被公司录取，并顺利通过入职测试。但是在入职测试后第4天被开除，原因是这3天，每天都迟到5分钟。这一案例告诉同学们：在学校迟到不会有太大影响，但是在公司就不会被原谅，在实习中要求员工身份严格要求自己，要有危机意识。
最后通过分析已经成功学长的案例，祝福同学们都能够找到合适的工作，找到适合自己的创业项目。
大学生就业主题班会教案5班会内容：就业教育。
教学目标：
1.学习就业、岗位、梦想知识。
2．通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的就业安全教育。
3．通过演讲，使学生在丰富多彩的活动中学习就业方面，懂得保护自己，懂得岗位成就梦想等的道理。
重、难点：
培养学生树立岗位意识，养成学习的良好习惯。
班会准备：
1．黑板上书写“岗位成就梦想”几个字。
2．准备岗位与梦想的演讲稿。
3．学生自制就业教育宣传口号。
班会过程：
一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得学习与就业，岗位与梦想的关系。
1．导入：
同学们，今天我们举行一次“就业教育”主题活动，人生在世，每个人都应该拥有一个梦想，拥有一个实现的目标，拥有一个前进的方向。人生就是一个拥有梦想，追求梦想，实现梦想的过程。
正值青春的我们拥有春天的朝气，拥有夏天的热烈，拥有秋天的成熟，拥有冬天的坚强。因为我们年轻，我们有资本去挑战，有资本去奋斗，有资本去追逐自己的梦想。生命的光彩是需要绽放的，人生的价值是需要创造的，青春的梦想是需要奋斗的。年轻的我们应该脚踏实地干实事，坚持不懈圆梦想！
2、学生演讲：
于凯杰演讲《岗位与梦想》
二、班会中学习敬业与爱岗：
每个人都会有一个梦想，每个人都想为自己设计一个美好的人生。但是如何去成就自己的美好人生，实现自己人生的梦想呢？或许每个人的答案各不相同。努力工作是实现人生价值，成就人生梦想最有效的途径。虽然工作不是人生的全部，但工作却占据了很多人一生三分之一的时间还要多，怎样把工作做得有声有色，让自己的人生充满色彩和激情呢？我认为，首先要做到下面几个方面。
1.要有明确的工作目的。
每个人一生都要工作，但为什么工作、为了谁工作。有人说为了孩子妻子，有人说为了车子房子，这些都可以说是工作的一个目的，但绝对不是工作的目的，也不是最终目的。难道有了房子买了车子，娶了妻子生了孩子以后我们就不再工作了吗？肯定不会。它们的实现仅仅是人生的一个小小的目标实现，是人生梦想的一个组成部分，是描绘人生画卷的一抹油彩。我们通过实现一个又一个人生的小目标，才能充份体现我们人生的价值，实现我们人生的总体目标，也就是最终实现自己的人生梦想。
我们在工作过程中，个人能力一点点得到提升，经验一点点得到积累，成就感一点点增加，人生价值一点点得到体现，越来越受到大家的重视和尊重，我们同时就会感到工作
起来十分开心和有意义，我们会从工作中获得快乐和尊严。成就、价值、重视、尊重、快乐、尊严这些代表了人生辉煌的词汇都是我们在一生工作中最想得到的。所以，我们就算不为别人，我们也要为了自己，为了我们美丽的梦想而努力工作。
2.要有端正的工作态度。
美国前教育部长曾说“工作是需要我们用生命去做的事。”对于工作，我们绝不能懈怠、轻视和践踏它，而应该用感激和敬畏的心情把它做得更好。机会对于每个人都是均等的。可是为什么看起来有的人获得的机会多一些，有的人获得的机会少一些呢？我们把两种人对人生的态度做一下比较就会从中得到启发和发现。很多人花费时间去逃避工作，却不愿意用相同的时间去努力完成工作，这些人以为欺骗的是别人，其实愚弄的是他自己。我们知道不付出惊人的代价，没有不懈的努力，没有克服重重困难，是根本无法实现自己的梦想的。升迁和奖励是不会落在那些不努力工作的人身上的。任何人都要经过不懈的努力才能有所收获。收获成果的多少取决于这个人努力的程度。只有永远保持努力的工作态度，我们才会得到他人的称许和赞扬，才会赢得老板的器重，同时才能获得可贵的自信。有的人认为，工作努力的程度是和工资应该是成正比的。工资拿的多，工作才应该干的多。他们是没有对自己在工作中的价值有一个正确的认识。他们思想意识中有三个“不懂得”的误区。不懂得工资是从公司领来的；不懂得丰厚的物质回报是建立在自己辛勤工作的基础上的；他们更不懂得即使工资微薄也可以利用工作机会提高自己的能力，以求在新的工作岗位上获取自己应该得到的东西。
3.要有正确的工作方向和思路。
一个公司一个企业，做为一个经济实体，盈利是生存之本。盈利是每个公司老板第一选择。公司发展速度的快慢很大程度上取决于它的领导人，也就是老板的经营思路。公司的所有工作包括公司目标、使命、组织结构、销售方式、经营方针、工作作风都受老板的制约和影响。老板代表的是公司形象，代表的也是公司发展的方向。作为员工，我们的任务就是围绕公司努力工作，象向阳花一样永远向着太阳永远也不偏离自己的方向。有句商
业上很经典的话是这样说的：“第一，顾客永远是对的；第二，如果顾客不对，请参照第一条……”我们可以借用一下，叫“老板永远是对的，如果老板不对，请参照第一条……”老板在某种意义上来说就是我们的衣食父母，我们的思想要始终和老板保持一致。假如跟他工作的人总是和他意见相左，他的工作就不可能顺利做好。我们在工作中可以有自己的思路，如果对老板的决策、命令有意见，也可以勇敢地提出来，但如果没有得到老板的认同，我们应该服从命令。我们可以给老板的决策提供选择，但永远不要影响老板作出决策。
三、小结
老师：对于职业，我们不应该把高低贵贱的思想强加其中。在就业岗位上，我们应该要了解熟悉自身的工作，要确定工作的目标，树立创新意识，掌握解决问题的有效方法和重视人脉关系的建立。对待困难，我们应该要有越挫越勇的精神。总而言之，我们要用实际行动去诠释实干精神，让自己是生活变得更加充实，让自己的理想变得更加远大！
正值青春的我们拥有春天的朝气，拥有夏天的热烈，拥有秋天的成熟，拥有冬天的坚强。因为我们年轻，我们有资本去挑战，有资本去奋斗，有资本去追逐自己的梦想。生命的光彩是需要绽放的，人生的价值是需要创造的，青春的梦想是需要奋斗的。
四、课外延伸
请同学们自己设计就业宣传口号，做好就业宣传。
篇七：大学生就业主题班会记录
大学生就业实习主?题班会教案等3篇?
大学生就业实习?主题班会教案等3?篇
希望通过这次?班会课能让学生更?加清楚的了解，当?前的就业形势和如果在面试中展现自??我的才华。做为一?名中职生不仅要学?好知识，还要明白?现在的就业形势，如何在一次次面试??中抓住机遇，让自?己顺利走向工作岗?位。201X年?11月16日，在?中国科学院研究生?院今天召开的科学?与人文论坛上，劳?动和社会保障部部?长田成平表示，今?年高校毕业生比去?年增加了75万人?，总量达到413?万。按照70％的?初次就业率计算，今年高校毕业生约??有124万人无法?实现当期就业。大?家心知肚明，无法?当期就业不过是失?业的一个美好说法?而已。
根据经济?学基本常识，与高?速经济发展向同步?的，大学生应该供?不应求才对，为什?么反而出现大学生?就业难的现象？同?时，与大学生就业?难此形成鲜明对比?的是，中专、高职?、职高学生的就业?却相当吃香，据报?道，中等职高生就?业率达92％。
?对于当前中等职业?教育就业率高的形?势也不能盲目乐观?。职业学校就业率?的计算方法和高校?不太一样，职业教?育目前的就业质量?实际上并不高。中?国成为世界制造中?心，实际上只是低?附加值和劳动密集?型产品的制造中心?。中国劳动力廉价?是优势，但劳动力?价格越低，劳动价?值就越低，没有高?质量的劳动力无法生产出高档的产品??，从某种意义上说?，职业教育就是就?业教育，我们要培?
养的不只是从事?简单劳动的劳动力?，而是高素质的劳?动者。我们所说的?就业，是相对高收?入，高稳定，有?劳动社会保障的可?持续发展的就业。职业教育不只是获??取生存技能的途径?，而且要成为提升人的境界、丰富人??的精神的一种方式?。受教育者不能只?是被开发的对象和?增加社会财富的资?源，而要成为发展?的中心和终极目标?。
（一）?准备必备物品，做?好硬件准备。【大?学生就业实习主题?班会教案等3篇】?
面试前，应把?文凭、身份证、报?名照、钢笔、证明?文件等带齐，以供?考官查看。最好带?上公司、企业的原?始招聘广告，重温?该企业的背景情况?，重温应聘职位及?该岗位的具体要求?。
参加面试，在?衣着方面虽不需特?别讲究，但要注意?整洁大方。男士衬?衫要换洗干净，皮?鞋要擦亮，力求表?现出成熟、稳重、?可信赖。女士不能穿过分前卫新潮的??服装，化妆不宜过?于浓艳，力求表现?出热情、大方
和有?亲和力。总之，着?装要协调统一，同?所申请的职位相符?。另外，还应保证?面试前充足的睡眠?，保证面试时有良?好的精神状态。
?面试者需尝试大声?说出你在学校专业?教育、技能训练以?及曾参加的实习、或者工作中所学得??的相关技能，以及?为什么你是该应聘?职位的最佳人选的?理由，必要时可将?要点记录在一张索?引卡片上。同时需?要将所应聘岗位及?自己所学专业的主?要知识点浏览一下?，做好所储备知识?的必要巩固。
面?试者需确保面试前?10分钟到达面试?地点等候面试。在?等候中注意观察该?公司、企业的办公?室气氛。如果大家?都穿牛仔服装并用?随意的口气打招呼?，你就应该知道自?己在面试时不必太?刻板。
（?1）握手：
?
这是你与面试官?的初次见面。如果?他伸出手，却握到?一只软弱无力、湿?乎乎的手，这肯定?不是好的开端。握?手应该坚实有力，?但不要太使劲，而?且手应当是干燥、?温暖的。如果你刚?刚赶到面试现场，?用凉水冲冲手，使?自己保持冷静。如?果手心发凉，就用?热水捂一下。
（2）坐姿：??
站如松，?坐如钟，面试时也?应该如此。要表现?出精力和热忱，松?懈的姿势会让人感?到你疲惫不堪或漫?不经心。面试前可?照照镜子，甚至拍?段录像审
?（3）眼神：
?
面试时应看着?面试官，但不要瞪?视，因为这样显得?太有进攻性。不要?不停地环视房间，?会显得缺乏自信或?对所谈话题缺乏兴?趣。
（4?）手势：
?说话时做些手势是?很自然的，可手势?太多也会分散人的?注意力。避免说话?时摸你的嘴。平时?打电话时，可以在?镜子前看看自己，?因为你在面试中很?可能使用同样的手?势。
（5?）仪态：
?没什么比抚弄头发?、按笔帽、脚拍地?，或不由自主地触?摸身体某部分更糟?糕了。要准备好发?言，面试时镇定自?若地说出来。
（1）发音清??晰：
发音?清晰，咬字准确，?对一般人来说不是?十分困难。有些人?由于发音器官的缺?陷，个别音素发音?不准，如果严重影?响人们理解，或影
响讲话整体质量的??，应少用或不用含?有这个音素的字或?词。当然，如果有?法矫正的应该努力?矫正，不采用消极?的方法。古希腊演?说家德摩斯梯尼口?含鹅卵石练出一付?伶俐口齿的故事，可能会使你得到一??些启示。【大学生?就业实习主题班会?教案等3篇】
（2）语调得??体：
无论?是哪一种语言对于?各种句式都有语调?规范。有些同样的?句子，用不同的语?调处理，可表达不?同的感情，收到不?同的效果。若有人?说：
“我?刚丢了一份工作。?”使用同样的反问?句：
“是?吗？”作答，可以?表达吃惊、烦恼、?怀疑、嘲讽等各种?意思。有研究说，?使用上扬语调易对?听者造成悬念，提?高他的兴趣，但若?持续时间过长会引?起疲劳。而降调表?现说话人果敢决断?，有时显示他的主?观武断。得体的语?调应该是起伏而不?夸张，自然而不做?作，富于感情变化?的抑扬顿挫总比生?冷平板的语调感人?。
（3）?声音自然：
?
用真嗓门说话，?音调不高不低，不?失自我，不仅听来?真切自然，而且有?利于缓解紧张情绪?。
（4）?音量适中：
?
音量以保持听者?能听清为宜。适当?放低声音总比高嗓?门顺耳有礼。喃喃?低语是没有自信的?表现，而嗓门大亮?，既骚扰环境，又?有咄咄逼人之势。?【大学生就业实习?主题班会教案等3?篇】
（?5）语速适宜：
适宜的语速??并不是从头到尾一?成不变的速度和节?奏。要根据内容的?重要性、难易度及?对方注意力情况调?节语速和节奏。说?话节奏适宜地减缓?比急迫的机关枪式?的节奏更容易使人?接受。1手：?
这个部位?最易出毛病。如双?手总是不安稳，忙?个不停，做些玩弄?领带、挖鼻、抚弄?头发、掰关节、玩?弄考官递过来的名?片等动作。2脚：
?
神经?质般不住晃动、前?伸、翘起等，不仅?人为地制造紧张气?氛，而且显得心不?在焉，相当不礼貌?。4眼：
?
或惊慌失措，?或躲躲闪闪，该正?视时却目光游移不?定，予人缺乏
自信?或者隐藏不可告人?秘密的印象，极易?使考官反感；另外?，若死盯着考官的?话，又难免给人压?迫感，甚至感受到?你的攻击性，招来?不满。
5脸：?
或呆滞死?板，或冷漠无生气?等，如此表情怎能?打动人？需快快改?掉。一张活泼动人?的脸很重要。6?
行：
其?动作有的手足无措?，慌里慌张，明显?缺乏自信，有的反?应迟钝，不知所措?，不仅会自贬身价?，而且容易被考官?看扁。
中职生由?于年龄、经历等因?素的影响，对自己?的人生规划等方面?还考虑得不是很仔细，在很多方面容??易表现出明显的不?足，以上所列技巧?，完全是建立在平?时综合素质提高的?基础之上。中职生?只有面对现实，扎?实学习，努力提高?，并在面试前又能?放松心态，充分发?挥，才容易在今后?的职场竞争中抢得?头筹。
思路：
?1?、这是面试的必考?题目。
2?、介绍内容要与个?人简历相一致。
?
3、表述方?式上尽量口语化。?
4、要切?中要害，不谈无关?、无用的内容。
?
5、条理要?清晰，层次要分明?。
6、事?先最好以文字的形?式写好背熟。
思?路:1、?
况对于了解应聘?者的性格、观念、?心态等有一定的作?用，这是招聘单位?问该问题的主要原?因。
2、?
简单地罗列家庭?人口。
3?、宜强调温馨和睦?的家庭氛围。
4、宜强调??父母对自己教育的?重视。
5?、宜强调各位家?庭成员的良好状况?。
6、?宜强调家庭成员对?自己工作的支持。?
7、宜?强调自己对家庭的?责任感。
?2、建议从行业?、企业和岗位这三?个角度来回答。
?
3、参考?答案——“我十分?看好贵公司所在的?行业，我认为贵公?司十分重视人才，而且这项工作很适??合我，相信自己一?定能做好。”
思路：
?
1、不宜直??接说出具体的困难?，否则可能令对方?怀疑应聘者不行。
?2、可以?尝试迂回战术，说?出应聘者对困难所?持有的态度——“?工作中出现一些困?难是正常的，也是?难免的，但是只要?有坚忍不拔的毅力?、良好的合作精神?以及事前周密而充?分的准备，任何困?难都是可以克服的?。”
思路：
?
1、如果应聘者对于??应聘的职位缺乏足?够的了解，最好不?要直接说出自己开?展工作的具体办法?，2、可?以尝试采用迂回战?术来回答，如“首?先听取领导的指示?和要求，然后就有?关情况进行了解和?熟悉，接下来制定?一份近期的工作计划并报领导批准，?最后根据计划开展??工作。”(测试?你的沉静与自信。)给一个简短、有??礼貌的回答：
?
我能做好我?要做的事情
、?我相信自己，我想?得到这份工作。思?路：
?
1、如?果招聘单位对应届?毕业生的应聘者提?出这个问题，说明?招聘单位并不真正?在乎“经验”，关?键看应聘者怎样回?答。
2、?对这个问题的回答?最好要体现出应聘?者的诚恳、机智、?果敢及敬业。
3、如“作为??应届毕业生，在工?作经验方面的确会?有所欠缺，因此在?读书期间我一直利?用各种机会在这个?行业里做兼职。我?也发现，实际工作?远比书本知识丰富?、复杂。但我有较?强的责任心、适应?能力和学习能力，?而且比较勤奋，所?以在兼职中均能圆?满完成各项工作，?从中获取的经验也?令我受益非浅。请?贵公司放心，学校?所学及兼职的工作?经验使我一定能胜?任这个职位。”
?思路：
?
1、应聘者?最好站在招聘单位?的角度来回答。
?
2、招聘?单位一般会录用这?样的应聘者：
?
基本符合条件?、对这份共组感兴?趣、有足够的信心?。
3、如?“我符合贵公司的?招聘条件，凭我目?前掌握的技能、高?度的责任感和良好?的饿适应能第二篇?:《大学生就业主?题班会3》【大学?生就业实习主题班?会教案等3篇】
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第三篇:《大学?生就业主题班会》?【大学生就业实习?主题班会教案等3?篇】【大学生就业?实习主题班会教案?等3篇】
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篇八：大学生就业主题班会记录
会议记录
会议名称：
就业指导主题班会
班级：
时间
年
月
日
时
地点
主持人
林能兴
记录人
戴莉娜
参与人员
15电气、创新、生医全体人员
会议主题
“就业——新征程，心起点”
会议要点
职业规划
面试小技巧
求职陷阱
一、辅导员引入：人生如旅，大学三年弹指一挥间，如今我们又将背起行囊开始新的征程，请同学们把找工作想象成一次新的旅程，为了让大家在征程中能一帆风顺，召开本次主题班会，希望给予大家帮助。
二、观看视频：职来职往
三、制定职业规划
会
议
内
容
1、自我评估；2、就业环境；3、相关职业信息；4、职业目标；5、实施策略；6、反馈修正。
四、从容面试，面试是有小技巧的。
1、充分准备。面试前要做好充足的准备，就是之前我们说的职业规划、品质、技能、知识、职业个性。
2、得体的仪表。得体的仪表是我们的门面，在面试场合注意要穿正式的衣服，男生最好是西服、女士是套装，要整洁、平整，大方，不要奇装异服，头发也要整理好，女士可以画个淡妆，但不要浓妆艳抹。
3、热忱的态度。对待工作要有热情，只有具备热忱的态度，才能让面试官看出你对工作的热情，才可能干好工作。
4、思考性的语言。回答问题要思考，不要冲口而出，也不要像背稿子，要有思考性的语言，充分表现自己各方面的素质。
5、积极的发问。很多问题，如待遇、薪酬这些关心的问题都可以在合适的时候发问。
会
议
内
容
6、谦虚的言谈举止。言谈要谦虚从容，不要盲目自大，也不要过分自卑，表现出自己最好的一面就可以。
五、求职陷阱
一些人利用求职者急切的求职心态，进行的一些诈骗方式，招聘会上的兼职推销，往往要附加诸如培求职陷阱训费等收费。根据最新调查，有五成求职者在求职包括兼职过程中遭遇过陷阱，招聘职位与实际职位不相符对那个。收取各种名目的费用是求职陷阱中的惯用伎俩，比如说风险押金、培训费、服装费、建档费等各种名目的费用。
六、如何防范求职陷阱
1、进一步发挥政府的政策引导和行为主导作用。
政府相关部门应对现行大学生就业方式进行总结反思,结合当前新情况、新问题、新现象,出台相关行规来防止和杜绝就业过程中的不良行为。加强反馈与抽查,促使用人单位严格履行相关法律法规及各种制度。
2、发挥新闻媒体正确宣传和舆论监督作用。
政府要利用好手中掌握宣传媒体的政治优势。在广播、电视上抽出一定时段播映相关内容;在报纸上开辟就业专栏,定期向社会公布相关用人信息,列举就业陷阱等,以引导学生的就业行为和有效制止招聘过程中的不轨行为。
3、毕业生在求职过程中要保持清醒的头脑和法律意识。
对于毕业生而言,要清楚招聘单位的实际情况,以摸清应聘单位的发展前景。签订就业协议或劳动合同时,一定要注明双方谈妥的条件,这样即使双方产生纠纷时也不会空口无凭。如果遇到与中介招聘信息所列的待遇、薪酬情况严重不符合的,可以向争议仲裁委员会申请劳动争议仲裁。求职者,对自身资料要加强保密,最好到具有公信力的网站。
七、总结
就业问题是当代大学生最关注的问题，我国高校毕业生数量逐年增多，就业形势严峻。因此大学生能否顺利就业，已成为全社会普遍关注的热点问题。就业问题不仅关系到我们的切身利益，更关系到社会的和谐稳定，需要政府、企业、学校和大家共同的努力。大家不要妄自菲薄，也不可盲目乐观。我们要做的是，树立积极的就业观念，认真学习各方面知识，丰富自己的头脑，提高自己的职业技能和素质，锻炼自己的综合实力，为将来的就业做准备。祝愿大家都能找到理想的职业，让我们一起努力。
篇九：大学生就业主题班会记录
就业指导主题班会
策划书
共青团南昌大学科学技术学院
自动化151班慧院三栋602寝
二〇一六年六月十一日
目
录
一、活动背景及意义
--------------------------------------3二、活动主题-------------------------------------------3三、活动口号-------------------------------------------3四、参会人员------------------------------------------3五、活动时间-------------------------------------------3六、活动地点-------------------------------------------3七、活动流程
-------------------------------------------------------4八、班会形式及流程
-------------------------------------4九、布场与收场-----------------------------------------4十、经费支出-------------------------------------------6一、活动背景及意义
为了帮助同学们更加深刻地认识到大学时光的宝贵，深化同学间的深厚友谊，认清当前的就业形势，明确自己的发展方向，树立积极的人生观、价值观，明确自己的选择，坚定自己的志向，珍惜这段宝贵的大学时光，努力学习积极做好就业准备，实现自我价值！
二、活动主题
大学生就业、创业与深造
三、活动口号
转变就业观念
提升就业能力
四、参会人员
南昌大学科学技术学院自动化系自动化151班全体同学
五、活动时间
2016年6月12日星期天
六、活动地点
综合楼510七、活动流程
(一)前期准备工作1、活动策划
2、搜集相关政策资料3、教室场地申请4、人员邀请
5、购买水果、糖果、饮料（用于奖励讨论环节积极踊跃的同学）
6、准备拍摄相机
八、班会形式及流程
(一)、班长讲话
(二)、主持人班会介绍（班级成员二分钟演讲1~15号）
(三)、我国大学生就业现状与就业不充分分析
(四)、游戏互动(正话反说)（班级成员二分钟演讲16~30号）
(五)、自动化就业前景
(六)、大学生就业应具备素质讲解
(七)游戏互动(齐心合力运气球、吸管运输)（班级成员二分钟演讲31~45号）
九、布场与收场
十、经费支出
一．我国大学生就业现状
我国20世纪90年代后期以来高等院校大规模扩招，毕业生大量增加的高峰已经来临多年，2009年全国普通高校毕业生为611万人，比2002年增长466万人。按照经济学的观点，GDP每增长一个百分点可为社会提供就业岗位80-100万个，由于我国经济正在进行结构调整，2002年至2007年五年中同期的社会新增加就业岗位基本稳定在每年900万个i，2008年全国城镇新增就业岗位也没有明显的增长。可以说，人力资源市场的供需矛盾趋于紧张，特别是2008年以来，在世界金融危机的冲击下，目前大学生就业问题就更加凸显，就业形势十分严峻，这一问题也可能会长期存在。继2014年高校毕业生人数突破700万之后，2015年的毕业生人数持续突破700万，并超过去年的727万达到749万之多！作为一名马上要升大二的学生而言，面临找实习以及毕业之后的就业问题的大学生，现在的压力特别大。大学生就业难现在似乎成了社会的共识。
二．我国大学生就业不充分的影响分析
近几年的高校扩招确实使大学生的就业压力不断加大．但高校专业设置与市场需求不合拍也是我们不可忽视的问题。据2005年全国l％人抽样调查显示，全国具有专科及以上学历的人仅占总人的5．18％．而发达国家占20％以上。到2020年。我国人均GDP达N3800美元左右时，需要10％左右的大专以上人才。绝对数是1．4亿人。现在我们这个数字是6300多万，2020年要比
现在增加7000多万。也就是说，从现在到2020年，我们年均需要增加600万左右大专以上的毕业生才能实现这个目标。另外，(2005年中国人才报告》显示，2010年我国专业技术人才缺口2000万人。这个数据分析反映出我国的大学生不是多了．而是高校专业设置与市场需求不合理导致某些专业领域的大学生多了。
(一)、高校扩招
高校的扩招对大学生的就业有多大的影响呢？我们可以从下表看出来，自从2000年以来，毕业生的人数每年都在增加，2009年毕业生的人数是2000年的5倍多。随着毕业生人数的增加，找工作的竞争也越来越激烈，就业也就越来越难了。高校的扩招对大学生就业增加了难度，但从国家长远的利益看，高校的扩招也是迫不得已的一个选择。高校的扩招对大学生就业有影响，但原因是多方面的，也不是主要的影响。
(二)、大学生的就业流向
大学生就业的流向主要有5个方面，从这些流向我们可以看出大学生就业难的具体体现：70%左右毕业生就业出路主要是到各类企业和城乡基层社会服务岗位就业或自主创业、灵活就业。但是70%并不是指到城乡基层社会服务岗位就业，而是包括了去各类企业（私营企业跨国公司、世界500强企业等等）以及灵活创业的比例。其中自主创业的的比例之占0.3%，愿意到城乡基层服务岗位的人数就不多了。可见，大学生虽然多，大学生不愿到基
层去工作，有业不就也是造成大学生就业问题突出的一个原因。
(三)、大学生就业的空间分布
大学生就业大多数集中到发达地区、高薪部门就业，愿意到欠发达地区工作的较少。其中广州、上海、北京应届大学生毕业生的首选，很少人愿意到西部地区就业。有一项对3000余名本科毕业生的调查表明，首选到北京工作的高达74.8%，首选去中西部地区的仅有2%。这些毕业生的收入渴望值是每月2000至4000元，低于月薪2000元坚决不干。这样就造成了重东部，轻西部；重高层，轻基层的不合理分布。如果大学生就业空间分布合理的话，就业问题就不会如此严峻或者不存在就业难的问题。把就业问题转向西部是我们解决就业难问题的关键，也有利于实现社会发展水平的均衡，国家的共同富裕，大学生就业问题在某种程度是相对的过剩，这与大学生的观念选择就业造成空间布局不合理密切相关。根据有关调查显示，来自农村的毕业生的就业率比来自城市的毕业生的就业率低10.9%，女性毕业生的就业率比男性毕业生低6.4%。
自动化就业前景
自动化专业历来都是热门的专业之一，是许多理工男十分青睐的专业之一，也是当今科技发展的趋势所在，特别是随着现在机器人行业的火爆，自动化专业更是被人看好。预计在中国几年之后，工业机器人的数量将达到世界第一的水平，更是引燃了人们对于
自动化专业的热潮，下面就为大家分析一下2015年自动化专业就业前景及就业方向分析。
据教育部公布的2014年本专科专业就业状况显示，自动化专业普通本科院校的就业区间处于A-，就业率≥90%，并且连续三年本科毕业生初次就业率在85%~90%之间。
目前，自动化专业就业方向主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、航空、海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和科技部门等。随着自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，以及智能机器人等产品的推出，社会对这一专业人才的需求将会不断增加,就业前景更为广阔，选择方向也会更多。
有毕业生表示，自动化是一个比较好找工作的专业，只要不太挑，一般就业都不成问题。但本科前期工资一般不会高，多数在4000元左右，几年以后可以考中级工程师，或高级工程师。如果技术到位，待遇会有很大的提升。这个专业是靠技术吃饭的，实际操作能力很重要，在校时应该打好基础，毕业后应该抓紧时间在实践中多学技术!这样未来才能为自己争取到更广阔的发展平台和发挥空间。
自动化的就业是相当宽口径的，可以去任何工程领域。如果你是喜欢数电、模电，那么你就适合集成电路设计，芯片设计。属于电子信息型的人才。就业于中关村内的相当多企业和例如IBM、MOTO、西门子之类的企业。
自动化就业前景总的来说是很不错的。而且还可以向自动化、电子等方向转行。这个专业，强电，弱电都有的。因为，主要学习系统的东西。专业科目主要是，电路、数学电子、模拟电子、控制系统、经典控制理论、现代控制理论、微机控制理论、还有电机拖动、PLC、电厂供电、单片机等。
自动化就业方向最好的是电业局。福利好，待遇高。然后是设计院，工作相对比较轻松。最艰苦的是工程局。因为要随着工程地点到处跑。但是工资也不低总之，学好自动化，走遍天下都不怕!任何领域都是你发展抱负的场所!作为工程领域最基础的工科，任何企业都不能缺少自动化专业的人才。
就业方向：
1、机器人公司（这方面现在需求很大）
2.软件开发（特别是单片机或EDA等）
3、产品设计，就是硬件电路设计
4、PLC/DCS/SIS（工控方向，搭建操作平台，主要方向为大小化工厂，以及各大系统集成厂商）
5、各个矿山，或金属冶炼场所（进行自动化设备的维护，操作等）
6、去学校当老师
7、做销售工作（专门卖自己专业相关的东西）
8、公务员，每个专业都可以的9、关于电气类，计算机类的研究所（例如清华大学浙江长三角
研究所）
总之，未来随着自动化技术应用领域的日益拓展，对这一专业人才的需求将会不断增加，自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。
有调查结果显示，当前大学毕业生的综合素质与用人单位的实际需求中间存在巨大的差距，毕业生的综合素质低已经成为制约毕业生能否顺利就业的重要因素，也是造成就业难的主要原因。所以我认为以后为能更好的就业，我们需有以下几种能力。
(一)以职业生涯规划为切入点，为自己提升就业能力奠定基础
首先，树立正确的职业理想，找准职业倾向，择己所爱，培养自主学习能力，学会把外部学习技能内化成为自己能力的过程，变成学习的主人，拥有创造的愿望和乐趣，善于发现自己不足及乐于探究求新，为获得理想的职业积极做好准备。
其次，正确进行自我评估和职业分析，发挥优势。改进不足；进行职业生涯规划时，充分了解职业的特性、现状及发展空间，以及对求职者的自身素质和能力的要求等进行职业定位，选择最适合自己的职业，根据自己的实际找工作。
再次，优化自身知识结构。按照社会与职业发展要求，将已有知识科学地重组、交叉融合，培养和提高综合素质。
最后，加强职业需要的实践能力，要加强社会实践能力，除了掌握基础知识以外，提高实际运用能力，还需具备从事该行业岗位的实际工作能力，积极投入到社会工作当中。
(二)掌握基础知识性能力，促进专业知识结构的形成
为了就业而应当具备的基本能力包括大学生在校期间所学的专业基础理论知识和外语、计算机的应用能力。为了更好地掌握专业知识、正确运用，必须努力学习英语和计算机知识，学会利用网络获取各类有用的信息，不断提升自己的综合素质。
(三)提高自身社会适应能力，实现自身就业能力的提升
虽说大学是小社会，但是学校和社会是存在差距的，刚走出校园的大学生对社会看法过于简单、片面和理想。缺乏工作经历和生活经验的他们，角色转换慢，适应过程长，难以适应企业要求。这就需要在就业前注重培养自身适应社会、融入社会的能力。适应能力是指一种综合性能力，它包括思维能力、动手能力、组织与决策能力、语言表达能力和人际沟通能力等。
思维能力对于人的学习、生活、事业的成功非常重要。依靠思维能力，才能总结、概括前人的经验，揭示事物的本质。思维能力是大学生就业要求的必备素质，也是就业能力结构的核心。
动手能力可以理解为一种实践的技能，是知识转化为物质力量的关键。无论在学校中你的专业知识掌握得如何，如在工作中不能
转化为实际，不能带来实际的工作业绩，最终也将会被社会淘汰。在学校
期间，就应该有意识地培养自己的实际操作能力，通过社会实践、各类社团活动和毕业设计等来锻炼自己的动手能力。
组织与决策能力是指在组织群体活动时，对未来行为目标的决断和选择，及时处理，向一个共同目标奋斗，按照明确的计划，充分发挥个人的积极性，协调地进行工作，并达到预期目的的能力。对于即将毕业的大学生来说在未来的工作中，各种问题都需要迅速作出反应。因此，大学生在校期间应积极参加社会活动，训练和培养自己的组织和决策能力。
语言表达能力是指运用语言或文字阐述自己的观点、意见或思想的能力。语言表达能力是学生成功就业的基础和关键。如果不具备基本的语言表达能力就不具备基本的就业竞争能力。
人际交往能力是人们社会生活的基本能力，能否正确处理、协调好职业生活中人与人的各种关系，不仅影响对环境的适应状况，而且影响着他的工作效能、心理的健康。大学毕业生自觉地培养良好的人际交往能力非常重要，以达到善于与用人单位沟通，顺利就业。
(四)保持良好的心理素质，成为提升就业能力的保障
在现实生活中，很多大学生都承受着巨大的心理压力，而在学习的过程中，只注重专业知识的学习、忽视心理素质，导致在求职的过程中，有些人在遭遇失败后，一蹶不振，自信成就了不少人，自卑也使不少人痛失良机，这也是大学生就业难的原因之一。所以大学生应该在日常生活中要注意锻炼自己坚强的性格，求职时用积极的心态战胜困难。此外，大学生还需要有良好的择业心态，正确的就业观。应当把就业观念转换为就业大众化，适当调整自己的就业期望值，到最需要的地方去就业；充分认识自我，客观评价自己，认清就业形势，确立“先就业，后择业”思想：破除传统就业观念，实现多元化就业。
提问环节(穿插)(1)我国大学生就业是供不应求还是毕业生过剩？
(2)2016年大学毕业生是多少？
(3)农村毕业生就业率高还是城市毕业生就业率高？
(4)大学生就业率男生与女生谁高？高多少？
(5)自动化就业率多高？
(6)大学生就业基本素质要求？
游戏环节
齐心合力运气球
比赛规则:1.两人一队,三队一组比赛.2.两人背靠背,手挽手,夹着气球,预备令起,运球至终点，终点放有一个椅子，绕过椅子回到起点,最先回到起点的队伍胜
出。3.在跑动过程中气球不能落地,不能用手触摸气球,不能挤爆气球.)
吸管运输
游戏规则：
1、八个代表队分成四组。两队一组，每队各选五人上场。
2、每队五个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。比赛开始时，不许用手接触吸管和钥匙环，只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，游戏结束。在中途如果吸管或钥匙环掉下来，则要从新开始。所以要千万保证严肃，否则后果自负。
3、每组运输最快的队胜出，共四个队获奖
正话反说
游戏规则：
1、八个代表队各出一人参加游戏。
2、主持人要事先准备好一些词语。说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
3、最后胜出的四个队获奖。
官兵捉贼
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数：4个人
方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制
双龙戏珠
游戏规则：
1、八个代表队分成四组依次游戏，两队一组，每队两人上场。
2、队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。注意：如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。
3、每组以最先坐爆2个气球的代表队胜出，共四个队获奖。
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