党史教育优缺点15篇
党史教育优缺点篇1
我出生在新疆独山子这座美丽的小城，这里有着西北最大的石化基地。泥火山，大峡谷，还有她美丽而整洁的城市环境总是让来这里的游客们流连忘返。但是就在近几年的时间里，境内外三股势力披着宗教的外衣内外勾结，公然残害无辜生命，从事分裂祖国的暴恐活动，破坏了各族群众的安定生活，给新疆各族人民带来了深深的伤害。
我的丈夫现在正在学习，每次我与他联系时，他总是会告诉我，他现在学到了许多知识，清楚的认识到了宗教极端思想的危害，并反复叮嘱我们要学好法律知识，学好去极端化条例，学好识别宗教极端活动的基础知识来时刻防卫宗教极端思想渗透我们的生活。
通过不断地学习，我学到了许多东西，更加深入详细的了解到了新疆历史、“双泛”思潮和泛化“清真”概念等方面的知识，使我深刻认识到了“双泛”思潮的别有用心。“双泛”思想歪曲历史发展，鼓吹分裂思想，煽动宗教狂热，挑起民族仇恨，制造暴力恐怖，泛化清真概念，毒害干部群众。我们必须深入揭批“双泛”思潮的错误本质，正本清源，举旗亮剑，旗帜鲜明的讲清民族分裂主义宣扬的“双泛”思潮，在残害无辜，涂炭生灵的背后，就是要实现他们分裂祖国，破坏民族团结，破坏社会稳定的政治图谋和险恶用心。
历史见证，没有共产党就没有我们今天的新中国，没有共产党的领导，新疆各族人民就不可能摆脱受奴役的命运，成为国家的主人。党和政府无时不刻的关怀着我们，为了能让我们自主创业，为我们提供了无利息贷款的优惠平台，并在生意走上正轨之前一直用资金补助我们，让我们对未来充满了希望。因为我的两个孩子还小，我自己要照看，无暇顾及店内的生意而关了门，就在我最困难最无助的这段日子里，又一次受到党和政府的悉心照顾与关怀，在第十五社区居委会及“访惠聚”工作队的积极协调帮助下，为我们一家四个人延续了低保，直到现在我们一家四口每月能拿到两千元的低保金，衣食无忧。除此之外，政府工作人员看我每天带两个孩子很辛苦，也积极与教育部门沟通让我的大儿子顺利地进入了离我们家最近的第八幼儿园，幼儿园的老师们对我的孩子也是特别的关心，孩子也慢慢爱上了去上幼儿园。大家对我的关心，让我每时每刻都能感受到党和政府对我们这个家无微不至的照顾。
还有我的结对亲戚，他总是用他朴实善良，平易近人的品质感动着我，即使他工作再忙也会抽空过来看望我和孩子们，还带来孩子们最爱吃的烤肉，每当我遇到头疼难解的问题都会帮我想办法及时解决掉，从不怠慢。俗话说“滴水之恩当以涌泉相报”，我从内心除了感激还是感激。在这里我要向我的结对亲戚，还有所有关心照顾我的政府工作人员真心说一声“谢谢，谢谢你们让我真正感受到了党的温暖，谢谢你们鼓励我积极开创美好生活。”在此，我呼吁各族群众要坚决抵制宗教极端思想，坚决反对三股势力，坚定坚决地感党恩，听党话，跟党走。
我们克拉玛依市正在争创民族团结进步示范市，民族团结一家亲活动的开展，增进了各民族间的相互交流与交融，不管是我的结对亲戚还是关心照顾我的政府工作人员，大家晚上回来聚在一起聊聊家常，相互学习十九大精神，一起劳动，一起吃饭，增进了感情，坚固了友谊，不仅增强了民族间的凝聚力，也促进了各民族之间相互理解，相互尊重。
党和国家的好政策给人民群众带来了幸福的生活，我们应该加倍的珍惜，决不允许有人破坏这个来之不易的美好生活。我要以自己的实际行动，努力学习法律，认清宗教极端主义的险恶用心，坚决反对“三股势力”，反对民族分裂，维护民族团结，永远感党恩、听党话、跟党走，做一名守法、知法、懂法的好公民。
党史教育优缺点篇2
xx县：“听、学、看、赏”奏响党史学习教育主旋律
近日来，xx市xx县不断丰富党史学习教育的内容和方法，引导党员群众感悟建党100年的深刻内涵，在学习过程中不断汲取前行力量。
“声动课堂”让党史可听。坚持党史学习教育宣讲有深度、接地气，把理论讲明白、说透彻，每天上午9点和下午4点，全县126个“村村响”大喇叭准时开播，向村民播送党史内容、解说历史故事、传唱红色歌曲，在业余时间将学习音频材料整理上传至村民微信群，为基层党员学习党史提供便利，截止目前，已累计播放5000多个小时，覆盖群众达20余万人。在先锋微信公众号开始“党史随身听”专栏，收录优秀师生代表录制音视频作品，每周推送一个党史“微故事”，用音频讲述“光辉的历程”、“学党史守初心”、“红色家书”等多项内容，方便党员群众随时随地收听。
“竞赛课堂”让党史可学。为营造“比、学、赶、超”的良好氛围，县融媒体中心携手县直机关工委，围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等内容，在xx印象微信号推出6期“学党史 迎华诞”党史知识测试专栏，吸引8000余名党员干部学习测试。联合南京市江北新区共同开展“童心向党 筑梦未来”党史知识竞赛，来自江北新区、汊河中心学校等多所中小学的36名参赛选手，分为6支代表队共聚xx汊河中心学校礼堂，进行知识与速度的综合比拼，让广大师生在学习党史中传承红色基因，为长三角高质量一体化发展扛起使命担当。
“文艺课堂”让党史可看。依托14个远教文化广场的户外LED显示大屏，开展“看电影 学党史”庆祝中国共产党成立100周年红色电影展映活动，在每晚7点至9点循环播放《百炼成钢：中国共产党的100年》、《见证初心和使命的“十一书”》、《新中国的第一》等专题电影560余场，9万余名党员群众在潜移默化中受到教育。注重挖掘xx本地红色资源，收集散播在民间的红色故事，组建12支“红色轻骑兵”文艺汇演团队，开发原创《模范队之歌》《师长罗司令》《敲锣打鼓慰劳忙》等20余首党史歌曲，推动红色资源转化为党史教育资源。
“历史课堂”让党史可赏。在有着优良革命传统的杨郢乡和半塔镇等地，先后打造“红星闪耀”党建文化长廊，改善静波村红色景观点，修缮志凡村“陈志凡烈士墓”，组织党员干部开展“缅怀革命先烈 弘扬红色精神”主题党日，使党员们走进历史，了解历史，主动承担新时代赋予的新使命。在皖东烈士陵园党性教育基地，陈列27块领导人塑像、840幅珍贵图片、150件历史实物，用声、光、电等现代手段，重现“刘少奇在大刘郢作《做一个好的党员，xx一个好的党》报告”等三个场景，生动形象地展现党史故事，年接待参观者10万人以上。
党史教育优缺点篇3
存史、学史、治史是我中华民族的优秀传统。中国共产党继承文化传统，积极倡导学习历史，研究历史，从历史中汲取力量。习近平总书记曾鲜明地指出“历史是最好的教科书”。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，以史鉴今，传承“四史”的力量，建设美好社区，推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化建设。通过从石库门到天安门，从兴业路到复兴路视频中，跟随着复旦大学的学员们的脚步，走进了中国共产党诞生地，也是初心孕育之地--上海，走进了中国社会主义青年团中央机关旧址--新渔阳里2号。
1920年春，陈独秀带着“南陈北李，相约建党”的擘画踏进了这扇大门，同时带来的还有《新青年》的编辑部，国家与民族的命运从此开启了新的篇章。这里是中国共产党诞生地，它的成立并不是简单地一个过程，它在上海经历了孕育创建。我们沉浸在一百年前的时空场景，老一辈革命家在这里把马克思真理的火种在这里点亮了他们苦苦追寻的救国图强之路....
通过看这个视频，一批又一批的年轻的知识分子选择了马克思主义的终身信仰，走上了革命的道路，在这里坚定了初心使命，更加深刻的认识马克思主义的信仰力量，更加明显感觉到中国共产党的初心，所有的早期的中国共产党为了民族解放和人民幸福，经过一百年，已经变成伟大的社会实践，追溯百年，我们共产党人应该把他们薪火相传，把他们的初心继续传下去，把他们的责任担在我们当代中国共产党人的肩上，是和我们当下学习习近平新时代中国特色社会主义思想一脉相承，相关联。
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂，更是党员干部的一门必修课，了解历史事实，理清历史脉络，把握历史规律，得出历史结论，让初心薪火相传，把使命勇担在肩。
党史教育优缺点篇4
生活中并不是全是艰辛和困难，它同时存在舒适与欢乐。下面是众鑫文档网小编为您推荐纪检监察干部党史学习教育组织生活会四个对照材料。
XX开展以来，我充分发挥领导带头作用，牢牢把握“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，以学习研讨、专题党课、专题读书班、“我为群众办实事”实践活动等为载体，切实把开展党史学习教育作为砥砺初心使命的“磨刀石”，激发干事创业精气神的“指航灯”。同时，按照开好这次专题民主生活会要求，我坚持理论联系实际和问题导向，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，深入进行了党性分析，明确了整改措施。现具体对照检查如下。
一、存在的问题
（一）对照党的创新理论方面。虽然紧跟党史学习教育要求，对党的政策理论成果做到了反复研读，带头学、带头用，但在用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作上还存在着一些不足之处。
一是理论学习的政治站位还需继续提高。在学习的深刻性、全面性方面，及时学习、反复学习不多，温故知新不经常，存在重阅读轻细研、创新学习方式不够等问题；在学习成效上，缺乏深层次思考和交流，离融会贯通还有较大距离，导致对党的最新政策理论学懂、弄通、做实不到位，没有真正深入进去全面吃透精神实质、全面掌握精髓要义。比如：党的十九大以来，党中央围绕全面从严治党、健全完善监督体系等提出许多新的要求，但自身还不善于主动从这些党的创新理论中找立场、找观点、找方法，对如何紧密结合纪检监察工作实际，用其指导工作实践思考不够深、把握不够准。
二是在用党的创新理论坚定“四个自信”上存在一定差距。对党的创新理论实践认知不够，尤其结合工作实际情况主动思考较少，未能做到用心体会、悉心领悟、诚心践行，导致理论自信需要继续加强，在打破传统路径依赖、以创新思维推进工作、解决问题方面用力不够，影响了工作实效。比如：存在对新发展理念内涵掌握不精不透、实施不到位的问题，特别是用新思想新理念来推动纪检监察工作高质量发展方面，时时感到本领恐慌。
（二）对照党章党规党纪方面。能够牢记党员职责，积极践行入党誓言，认真履行党员义务，但严格对照党规党纪，在理想信念、工作作风等方面还存在着短板和不足。一是在理想信念上还不够纯粹。作为纪委书记，还没有做到时时处处以党员标准严格要求自己，有时把自己等同于一般党员干部，遇到急难险重任务时有时还存在等靠思想，工作中放不开手脚，担当进取的作风不实，攻坚克难、动真碰硬的锐气不足，改革创新、走在前列的境界不高，党员先锋模范作用发挥还不够充分。二是纪律执行存在不到位问题。有时仍存在“把行动上不出格等同于政治上合格”的思想认识，作为纪委书记，没有在更深层次上考虑如何在新形势下更好地维护党的权威形象、巩固党的执政基础，没有把党员干部遵守党的政治纪律、政治规矩特别是意识形态方面存在的问题作为监督执纪的重要内容，对一些“西化”“分化”“丑化”现象主动抵制不到位，洞察力、警惕性不足。
（三）对照初心使命方面。
一是对初心的坚守不够坚定。突出表现在以人民为中心的发展思想树得不牢固，没有做到凡是群众反映强烈的问题都严肃认真对待、凡是损害群众利益的行为都坚决纠正，针对群众反映强烈的热点、难点问题，开展专项治理的力度不够、措施不硬，一些损害群众利益的不正之风还未得到有效根治。比如：2021年以来，仅5个月时间，纪检监察机关收到反映农村党员干部问题线索xx条，占比达72%，说明对整治群众身边腐败和作风问题工作开展力度还需加强、实际成效还需提升，还缺乏有效的整饬手段和管长远、固根本的制度。
二是群众立场、群众路线坚持得还不够好。突出表现在密切联系群众还没有做到真正“沉下去”，眼睛往下看、脚步向下走不经常，平时在机关办公多，深入基层和群众家中少，对普通老百姓的疾苦体察不深。反映出自己群众观念树得不牢，对从群众中来、到群众中去的群众路线认识不足，还没有时刻把群众放在心上。三是对照初心使命，自身还存在着形式主义官僚主义方面问题。比如：有时开展工作上在存在着唯上多唯下少的问题，过于关注上级的意见，往往上级的批示、指示执行迅速；对群众反映的问题，虽然能及时安排落实，但关注了解不够，反映出自身在践行“以人民为中心”的工作理念上还存在差距，对群众观念落实付诸行动、解决问题不够有力。
（四）对照先辈先进方面。
一是斗争精神不足，工作中存在畏难情绪。敢闯敢试、攻山头、拔钉子的劲头不足，对痛点、难点、堵点问题破解不到位，面对新形势新变化，工作思路、方式转变不到位，有效措施跟进不及时。比如，在推进纪检监察机关的专责监督、派驻监督和巡察监督协同联动方面有效方法还不多，工作合力还不明显，导致在落实把纪律挺在前面、实践运用“四种形态”、着力发现问题、形成震慑方面，还存在工作不平衡、监督不精准等问题。
二是“争创一流、走在前列”的精神还有差距。有些工作满足于完成了，停留在一般层面，与高质量发展的要求有差距。比如，近几年，从中央到地方都明确提出要容错纠错、旗帜鲜明激励担当作为，但我们虽然出台了激励担当作为、容错纠错等文件，但是在推动落实上有差距，典型案例较少，政策激励效应没有充分释放。
三是与先辈精神相比，自身艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强烈，贪图安逸思想没有根除。比如，刚来我市工作时，原工作单位的同事、朋友来看望自己，有时还存在“把同志们招待好”的想法；在日常工作中，有时上级领导机关和兄弟单位来指导工作，总想着接待标准就高不就低；在自己下基层工作时，有时安排的就餐标准高了，也碍于情面轻点即止，存在下不为例思想。同时，对同事、亲朋好友上一些婚丧嫁娶大操大办现象，虽然自己看不惯，但是也没有制止，有时还存在随大流的情况。
二、产生问题的原因剖析
按照“四个对照”的要求，通过把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，深刻反思产生上述问题的根本原因，主要有以下方面：
一是思想政治需要进一步增强。有时认为自己主要是按照上级纪委和党委要求，抓好工作贯彻落实，放松了对自身政策理论水平的要求，没有静下来苦心研读，学习中缺乏自我加压的紧迫感，没有处理好理论与实践之间的关系，导致自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识不强，经常性用党章党规对照自己、反躬自省，精神之钙不足，致使学习理论与改造主观世界结合不紧密，在认识问题、分析问题和解决问题中，往往缺乏理论指导。
二是对群众意识树立的不牢固。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，其根源是全心全意为人民服务的宗旨观念不牢，有时过于依赖部门和下级的同志，认为自己点点题，多督促检查几次就可以了，不必每项工作都亲历亲为，致使工作效果打了折扣。
三是争创一流、勇争先进的干劲不足。思想观念解放不够，工作缺乏敢抓敢管的精气神，缺乏担当作为的真功夫，缺乏创新突破的新业绩，迎难而上、担当作为、动真碰硬的勇气不足，知难而进、啃“硬骨头”的精神和韧劲不足，对分管部门的工作要求不严，标准不高，成绩不突出。没有用争创全市一流的标准去衡量，满足于干好、不落后就行，工作以稳为主，开拓创新不够大胆，习惯小步快走，闯劲不足，与领头雁、排头兵的表率作用和工作要求还有很大差距。
四是纪律规矩需要进一步增强。从纪律意识来看，虽然能够坚持依法和严守党规党纪办事，但在一些小细节上仍存在要求不严，抓落实善始善终、善作善成不够，对一些急难险重工作和久拖未决的历史遗留问题，有时存在怕惹麻烦、怕出乱子思想，制度执行不够，没有完全把严的标准、严的要求融入思想、融入经常；没有完全做到抓常抓细抓长、始终坚持全面从严、持续用力、久久为功。
三、今后改进措施与努力方向
（一）坚持学以致用，切实用党的最新理论武装头脑、指导工作。
严格按照学懂弄通做实的要求，更加深入地学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的最新政策理论精神，力争通过学习不断增强政治意识、大局意识、廉洁自律意识和遵纪守法观念，切实把“改进工作作风、密切联系群众”的工作要求融汇在思想中、体现在实践上、转化在行动中、落实在工作上。最大程度地把所学知识与创新工作、跨越发展结合起来，与分管工作结合起来，提高政治素养，增强领导能力，推动各项工作更好地开展。
（二）要务求实效，持续转变工作作风。进一步强化宗旨意识，密切联系群众，把“严实深细”工作作风融入分管各项工作，一项一项地做实、做细，把各个工作环节一个一个地落实人员、落实责任，在细节上下功夫。要深入一线、深入群众，搞调研、谋思路、解难题，真正做到“掌握情况在一线，问题解决在一线，工作落实在一线”，以此推动各项工作取得新突破，实现新跨越。
（三）要牢记宗旨，抓好分管工作。真正以统筹协调的工作思路、雷厉风行的工作作风、不辞辛劳的工作干劲，全力以赴把分管工作抓实抓好。目前的工作重点就是：以党史学习教育“我为群众办实事”实践活动为契机，赓续奋斗精神，汲取奋进力量，以解决群众急难愁盼问题为目标，进一步畅通群众信访举报渠道、“用心”“用情”“用力”做好信访举报工作，抓好整治群众身边腐败和作风问题及漠视侵害群众利益问题专项整治，护航基层换届纪律助力选优配强村级组织带头人，做实村级巡察充分发挥巡察联系群众纽带功能等重点工作，努力把学习成果转化为工作动力和成效，推动纪检监察工作高质量发展，以全新精神面貌迎接建党100周年。
（四）要服从大局，提高领导水平。从全局的高度认识和处理问题，自觉做到个人服从组织，对上级和市委做出的决策部署，坚决执行，保证政令畅通。重点工作坚持共同研究决策，重大事项坚持向主要领导请示、汇报。广泛听取群众意见，特别是反面意见，本着“有则改之、无则加勉”的原则，不断提高领导水平。
（五）要严于律己，保持清正廉洁。在工作中，自觉遵守中央八项规定、省委常委会实施办法、市委五项规定以及有关转变作风的规定要求，筑牢廉洁从政的思想防线。敢于坚持原则，秉公办事，带头反腐倡廉，当好遵纪守法的表率。在班子内部做到知无不言，言无不尽，带头落实好市委的决策部署，对主管工作做到主管不专断，充分协商解决问题。在任何时候都诚实做人，扎实做事，清白为官，勤恳为民，始终保持思想纯洁、组织纯洁、作风纯洁和清正廉洁。
党史教育优缺点篇5
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。学习党的历史，要达到明理、增信、崇德、力行的效果，这个过程，充分体现了辩证唯物论的知行统一观。“明理、增信、崇德”是思想和认识的提升，改造的是主观世界；
“力行”是实践的过程，改造的是客观世界。开展党史学习教育，既要把握学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的深刻内涵，又要把握它们之间的辩证统一关系，努力做到知行合一。
学史明理，把握主流本质
学习党的历史，要明的“理”，是原理、真理、道理，是本质的、最根本的。明原理，就是要知晓马克思主义的基本原理。习近平总书记指出，“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。”理解和考察这一过程，需要深入研读《共产党宣言》《〈政治经济学批判〉序言》《实践论》《矛盾论》等经典著作，学习掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，这样才能抓住历史的主流和本质。明真理，就是要把握马克思主义的真理性。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，在指引新时代中国特色社会主义的伟大实践中，展现出强大的真理力量。在党史学习教育中，党员领导干部要全面系统学习《习近平谈治国理政》等重要著作，学好用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等重要教材，深入学习领会这一思想的丰富内涵、重大意义、实践要求，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，从而把握这一思想的科学性和真理性，坚定自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。明道理，就是要明白中国共产党之所以能够不断发展走到今天、走向未来的道理所在。在党史学习教育中，要拓宽学习视野，按照“两个决议”和党中央有关精神，正确认识一件件真实的历史事件，深入了解我们党的百年奋斗历程，把握中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，深刻理解马克思主义为什么“行”、中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”的真正道理。
学史增信，筑牢信仰之基
学习党的历史，要从中汲取理论滋养、挺起精神脊梁，坚定信仰、信念、信心，增强做到“两个维护”的政治自觉和行动自觉。坚定信仰，就是坚定对马克思主义的信仰。从近现代世界历史发展的进程来看，一个无可辩驳的事实，就是马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。中国共产党自成立之日起，就把马克思主义写在自己的旗帜上，作为指导中国革命、建设、改革的强大思想武器。回望百年路，正是在马克思主义的指引下，中国共产党团结带领全国各族人民创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。开展党史学习教育，就是要进一步引导党员领导干部由衷地信服马克思主义，坚定地信仰马克思主义，不论任何时候、任何情况下都不动摇。坚定信念，就是坚定对社会主义和共产主义的信念。近代中国社会成为了半殖民地半封建社会，中国的先进分子经过长期探索，找到了马克思主义，认识到只有社会主义、共产主义才能救中国。邓小平同志说过，“不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。”深入开展党史学习教育，就是要进一步引导党员领导干部深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深入了解中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，始终坚定“四个自信”，坚定相信共产主义，坚定相信“两个必然”是时代发展的大趋势，而社会主义的中国，必定是推动这一大趋势向前发展的中坚力量。坚定信心，就是坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。近代以来，中华民族多灾多难、历尽坎坷，经过中国共产党领导下的百年接续奋斗，终于迎来了前所未有的复兴时机。习近平总书记深情指出，“今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。”在深入开展党史学习教育中，要讲好脱贫攻坚、全面小康的故事，讲好中国人民追梦圆梦的故事，引导人们加深对中国梦内涵的理解，始终坚信中华民族伟大复兴一定要实现，必然能实现。
学史崇德，永葆政治本色
习近平总书记指出，“我们党团结带领人民取得了革命、建设、改革的伟大成就，很重要的一条就是我们党在长期实践中培育并坚持了一整套光荣传统和优良作风。”“一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。”建党百年来的光荣传统和优良作风，以及所形成的伟大精神，镌刻着深深的红色印记，是我们党的宝贵财富。开展党史学习教育，要努力学习和弘扬党的光荣传统和优良作风，传承红色基因，使党员领导干部做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，这也就是党员领导干部所要崇的“德”。崇德的关键，是立政德，政德是领导干部的立身之本。习近平总书记指出，“领导干部要讲政德，政德是整个社会道德建设的风向标。立政德，就要明大德、守公德、严私德。”明大德，就是要增强政治敏锐性和鉴别力，善于从政治上观察和处理问题，在事关方向、事关原则的问题上立场坚定，在大是大非面前旗帜鲜明，在关键时刻不迷失方向，经得起各种风浪考验，始终保持共产党人的政治本色。守公德，就是要像焦裕禄、杨善洲、高德荣、朱有勇那样，牢记初心使命，把人民放在心中最高位置，把践行人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标的承诺作为天职，诚心诚意为人民群众办实事、做好事、解难事。严私德，就是要自觉践行社会主义核心价值观，带头恪守社会公德、遵从职业道德、培育家庭美德、修炼个人品德，牢固树立正确的公私观、权力观、是非观、义利观。
学史力行，做到知行合一
学习的目的全在于运用，明理、增信、崇德，最终都要落脚到力行上。习近平总书记强调，“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好‘我为群众办实事’实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作‘两张皮’。”所强调的就是理论联系实际、知和行统一的问题。学史力行，不单单要回答怎样“行”的问题，还必须解决好知和行怎样统一的问题。明理、增信、崇德，是为了更好地力行，再通过力行，使明理、增信和崇德更正确、更生动、更丰富。学史力行，内外地要求党员领导干部提高“行”的能力，包括提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实的能力等，体现到具体实践中，既要坚定不移、不折不扣地贯彻党的路线方针政策，又要紧扣实际，创造性地开展工作；
学史力行，又内在地要求党员领导干部发挥模范带头作用，以身作则、率先垂范，带头干事创业、带头冲锋陷阵，带头深入基层、带头联系群众，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，树立党员领导干部的良好形象和政治诚信，以真正赢得群众的信任和拥护；
学史力行，还内在地要求党员领导干部知敬畏、存戒惧、守底线，襟怀坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，对党忠诚老实，对群众忠诚老实，任何时候、任何情况下都不越界、越轨，始终做到忠诚干净担当。
党史教育优缺点篇6
党中央2月20日在xx隆重召开党史学习教育动员大会，习近平总书记所发表胜似春风温暖的“学党史、悟思想、办实事、开新局”动员讲话，则再次激起神州大地回首党百年峥嵘岁月的热潮。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，开展党史学习教育，既是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的“继续篇”，也是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”，更是打造高素质专业化公安队伍的“必修课”。因此，我们必须认真领会习近平总书记讲话的精髓要旨，把政法队伍教育整顿同党史学习教育活动结合起来，引导全警深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，学习传承中国共产党在长期奋斗中构筑的精神谱系，把握历史规律、传承红色基因，更好地从党的百年伟大征程中汲取历史智慧和奋进力量，全面推动公安工作高质量发展，以优异成绩向党的百年华诞献礼。
一、紧扣“学史明理”要求，把握正确方向，进一步提升全警政治能力。学史明理就是要引导全警从党的百年历史中深刻认识“中国共产党为什么‘能’”，搞清楚我们党为什么能永葆先进性和纯洁性、永葆生机活力，进而坚定不移的听党话、跟党走，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚决做到“两个维护”。学史明理就是要引导全警在深学细研中深刻认识“马克思主义为什么‘行’”，搞清楚马克思主义是如何改变中国、改变世界的，进而深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，不断开辟马克思主义新境界。学史明理就是要引导全警在实践中深刻认识“中国特色社会主义为什么"好"”，搞清楚只有中国特色社会主义才能发展中国的历史逻辑、理论逻辑和现实逻辑，进而更加坚定走中国特色社会道理的信心和决心。
二、紧扣“学史增信”要求，坚定信仰信心，进一步提振全警精气神。习近平总书记在党史教育大会上强调：“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”历史和现实反复证明，正是因为我们党拥有远大理想和崇高追求，才能在一次次挫折后又一次次奋起，夺取一个又一个胜利。学史增信，就是要按照习近平总书记曾强调的“党史学习教育的一个重要任务就是教育引导全党同志坚定理想信念、筑牢初心使命”，教育引导全警用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，增进对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，进而更加自觉地纠正思想偏差，进一步坚定政治信仰，做到在复杂形势面前不迷航、在艰巨斗争面前不退缩，坚定不移地走中国特色社会主义的法治道路。
三、紧扣“学史崇德”要求，勇于自我革命，进一步肃清全警问题隐患。崇德，就是崇尚道德、推崇德行；学史崇德，就是以党史照亮前行之路、洗涤心灵之尘、激发奋进之力。因此，要通过教育活动，引导全警心中有党明大德，在大是大非面前旗帜鲜明、在风浪考验面前无所畏惧、在各种诱惑面前立场坚定，坚决做到“五个必须”，严防“七个有之”。要引导全警心中有民守公德，坚守公安工作的人民立场，切实解决好群众最关注的公共安全、权益保障、公平正义等问题，让人民群众有更大的获得感、更多的幸福感、更强的安全感。要引导全警心中有戒严私德，学习共产党人刀刃向内、自我革命的历史，把开展党史学习教育与抓好区委巡察整改、教育整顿等紧密结合起来，聚焦执法问题、作风问题、能力问题，形成单位、个人问题“双清单”，做到当下治、长久立“双推进”，确保找准症结、对账销号、建章立制，打造精准发现问题、高效整改问题、提升整体效能的工作闭环。
四、紧扣“学史力行”要求，全心为民服务，进一步提升全警亲和力。学史力行就是要做到知行合一。因此，要引导全警铭记习近平总书记“江山就是人民，人民就是江山”的殷殷嘱托，坚持把“为人民服务”理念落实到公安工作的方方面面。持续深化“放管服”改革，开展派出所综合服务窗口试点，持续拓展“e警务”便民服务站功能，努力实现“服务事网上办、便民事就近办、一件事一次办”。大力推进执法服务供给侧改革，拓展“手挽手警企共建”“两服务两保护”举措，严厉打击涉企违法犯罪，限度减少侦查办案对企业生产经营的影响。深入实施“新百千万工程”，有效汇聚党政部门力量、公安管理力量、基层网格力量和社会协同力量，带动广大人民群众共同参与反诈骗、防事故等社会治理，不断巩固群众工作基础，提升管理水平和服务效能。
党史教育优缺点篇7
岁月匆匆，时光飞逝, 2021年7月1日即将迎来建党100周年纪念日。这是一-个值得被大家永远铭记的日子，正如歌词中所写的一样，“没有共产党就没有新中国"，是党，在战火纷飞的年代带领着全国人民走上了保家卫国的道路，领导中国走向了光明;
作为历史的接班人，在如此特殊的时刻，我们应该学会继续传承与发扬党的优良传统,以忠诚担当之势铸造新时代的“红色战士”。我在看过这些优秀的共产党员之后，我非常敬佩他们。杨靖宇的坚韧、刘胡兰的英勇、左权的勇敢、赵一曼的聪慧勇敢，这一切都震撼到了我，也激励了我，我要学习他们身上的精神，向他们学习。传承忠诚本色，反扬踌剑品质。忠诚是为人之本、为政之魂，是当年支撑红军走完二万五千里长征路的精神支柱，是如今支撑我们实现中华民族伟大复兴中国梦的动力来源。唯有传承忠诚之志，方能铸就钢铁之城，这就好比“铸剑”，唯有好钢才能铸好剑。我们应该树牢“四个意识”，坚决做到“两个维护”，以”百折不挠”之势主动加入到基层这片“炼厂”里去磨练，力求在“炼厂”的磨练中坚定自己的政治立场不移。我们应该传承共产党人的忠诚本色，自觉做到在党言党、在党忧党、在党为党，坚决做到一心一意听党话、坚定不移跟党走;我们应该发扬共产党人的铸剑品质，以“十年磨- 剑”之 志打造共产党人的铜皮铁骨之魂，以“铁杵磨成针”之态塑造共产党人的金钢不坏之身。正所谓“吃水不忘挖井人”，身处国泰民安的今天，我们应该学会铭记、学会感恩。
党史教育优缺点篇8
“用心”“用情”做好群众工作
近日，贵州警察跳进粪池救猪刷屏，“跳下去是担当，托起的却是这家人一年的收入。”“衣服脏了，但心特别干净。”网友纷纷留言称赞。新时代的党员干部要把人民至上、生命至上的理念融入到日常工作中，坚持把群众的事当自己的事、当最大的的事、当家事常事，用心、用情做好群众工作。
“心”入群众，办实事。群众满不满意是检验工作的试金石。和群众打交道，就是以心换心、以情换情的一个过程，你把群众当亲人，群众把你当家人，放低姿态，多和群众唠唠嗑、拉拉家常、嘘寒问暖；倾听群众诉求，消除隔阂；听取群众意见，加深感情，做到“面对面”“心贴心”“实打实”服务群众，把群众的事办好、处理好，赢得信任。党员干部的形象树立起来了、公信力提升了，才能为群众办更多实事、好事。相反，如果群众的事不放在心上、问题不解决，群众就会不信任你，工作自然就做不好了。
“身”入群众，解民忧。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”基层是群众最集中的地方，是矛盾和问题容易出现的地方。党员干部要将更多时间、精力投入到“听民生、收民意、解民忧、察民情、帮民困、聚民心”上，把抓“落实”放在首位，把“干部动嘴、群众跑腿”变为“群众动嘴、干部跑腿”，打破传统的工作作风和思维格局，转变观念，用行动解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题和最困难、最忧虑、最急盼的实际问题，始终与群众站在同一战线上，汇聚民心，打通服务群众的最后一公里，不断提升人民群众获得感、幸福感和安全感。
“情”入群众，谋实利。“一枝一叶总关情”，党员干部必须一心一意、真心诚意、全心全意为人民服务，把“人民群众”作为自己最牵挂的人，心中常思百姓疾苦，脑中常谋富民之策，始终保持与人民群众的血肉联系和鱼水关系。2015年，习近平总书记到陕西考察调研，走进当年插队的梁家河村，时隔40年，一眼便认出了村民王宪军。总书记回忆道：“当时我离开梁家河，人虽然走了，但是心还留在这里。”总书记日理万机都能记住群众，作为党员干部的我们，要紧跟总书记的脚步，走进群众心灵，把党的各项惠民政策和惠民措施送给群众，把党的惠民政策变成老百姓“口袋里”的实惠。
党史教育优缺点篇9
共产党员的信仰是什么?应该是坚守马克思主义、坚守共产主义远大理想，坚持不忘初心、牢记使命。理想信念是共产党人精神上的“钙”，如果缺“钙”就会得“软骨病”。坚定理想信念、牢记初心使命，就要始终做到对党忠诚，干净担当。在工作中，要用新思想武装头脑，加强党性修养，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。
党史教育优缺点篇10
如何才能学好百年党史?或许可从热力学熵增定律寻找灵感。如果将思想看作一个系统，那么要逆转思想“熵增”，就必须源源不断地向思想“系统”输入精神“能量”。因此，广大党员干部必须抓住开展党史学习教育的契机，用好党史这个宝贵的精神“能量源”，为思想“系统”充电、蓄能。
汲取党史“能量”，在“知行合一”中逆转思想“熵增”。回望历史，中华民族曾经挣扎于半殖民地半封建社会，身背帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山。再看今朝，无论是“少年中国”的呼唤，还是“涅槃重生”的期盼，亦或是“振兴中华”的呐喊，无不彰显着中国人民“站起来”的欢欣、“富起来”的渴望、“强起来”的自信。这就要求，党员干部要在“知行合一”中学习党史。一是要学习革命先辈镌刻于骨血中的初心使命和顽强如石、坚韧如丝、绚烂如画的革命信念。二是要常思“从哪里来”，常忆“来时路”，把理论上的清醒不断转化为政治上的坚定、行动上的坚决。三是要永葆初心不褪色，始终沿着正确方向奋勇前进，把复兴图景描绘于前进道路上。
汲取党史“能量”，在“善作善成”中逆转思想“熵增”。回望历史，党的光辉成就，是无数共产党人“真刀真枪”拼出来、“流血流汗”干出来的，凝聚着无数革命先辈的实践智慧。再看今朝，前进的道路上注定崎岖不平，推进党的事业绝非一帆风顺、敲锣打鼓就能实现，非动真斗硬的本领不能驾驭。这就要求，党员干部要在“善作善成”中学习党史。一是要努力成长为“有灵魂、有本事、有血性、有品德”的新时代共产党人。二是要敢于开拓创新，寻求指导实践的“活材料”、解决问题的“金点子”。三是要用科学的措施、管用的方法，坚定不移在实践中创新、在创新中进取，在劈波中勇前进，在斩棘中辟天地，在攀登中创业绩，争做时代的奋进者、开拓者、奉献者。
汲取党史“能量”，在“攻坚克难”中逆转思想“熵增”。回望历史，南湖红船上的星光，将反动统治送入历史火堆;延安黄土地上的宝塔，为民主革命照亮胜利道路。再看今朝，新时代共产党人满怀为国家、为民族、为人民的使命感，在新的长征中继续燃烧着昂扬斗志。这就要求党员干部要在“攻坚克难”中学习党史。一是要在矛盾交织中，不犹豫、不彷徨、不退缩;在实践考验中，挑重担、练本领、增智慧;在挑战迷雾中，摸规律、看本质、长经验。二是要在艰苦斗争中，激励精神、勇攀高峰;在啃硬骨头中，磨炼品质、塑造价值。三是要秉持初心使命，团结带领各族人民不断书写时代精神、昂扬民族志气，创造出经得起人民和历史检验的实绩，实现中华民族伟大复兴的历史使命。
党史教育优缺点篇11
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强”。这首《歌唱祖国》的歌，虽然字没有动听的音乐、美妙的歌词同，但它在我心中是最美的一首歌，每当听到这首歌，我心中那种激动会油然而生，因为我生长在一个繁荣富强的国家——中国，一个拥有十三亿人口、九百六十万平方公里的世界第三大国，而在我这亲爱的祖国中有一个深爱的党，叫中国共产党。
在老师的教导下，在历史的课本中，在日常的生活中，我开始了解了党的历程，翻开近代的历史长河，想想过去的风风雨雨，坎坎坷坷，党是多么的坚强。建党之初，为了革命的胜利，是党带领着红军跃过巫山，踏过终年积雪高山，是党那坚强不屈的精神走完了两万五千里的艰辛路程。是她用那坚持不懈的精神取得了抗日战争和解放战争的胜利，也是她带领全国人民创建了新中国。她一路走过了多少艰辛，度过了多少苦难，是她的指引了人民过上了好日子。
一直以来，我都带着一颗崇敬的心面对着我们亲爱的中国共产党，因为它是以那种精神为人民服务，在困难面前它勇不退缩。5.12汶川大地震、舟曲泥石流、青海玉树地震，它那坚强不屈的精神渡过困难，它是我们的守护神，哪里有困难哪里就有她的身影。我喜欢听党课，在党的教导下，我开始认识党，开始学会坚强与勇敢，开始有面对困难的勇气。
从成立到现在，我亲爱的中国共产党超过了100年的风光岁月，在这100年的艰辛历程，中国共产党度过一个又一个艰难的时期，她取得了一次又一次的重大胜利。“再弹一星”不仅加强了我国的国防能力，她让中华民族屹立于世界民族之林，立于不败之地。改革开放的伟大举措，让中国经济得以快速发展，也让中国发生了翻天覆地的变化。“一国两制”伟大构想，香港、澳门回归，一解近代之耻辱，而今神舟飞天、嫦娥奔月圆了民族之梦。北京奥运、上海世博会和广州亚运会成了中国的骄傲……这些都是党的支持下，所取得伟大成就，也是党孜孜不倦、坚持不懈的果实。
党，我可敬的中国共产党，是您让我们走向了辉煌的生活，最后，在您100的生日里，我送您一句话：我爱您，共产党！
党史教育优缺点篇12
我认为这次党中央提出在全党开展党史学习教育活动，与牢固树立“四个自信”是完全一致，一脉相承的。
我们中国作为社会主义国家，确实要确立自己国家发展的道路自信、理论自信、制度自信，自信来源于我们是共产党人，我们要坚信，选择的道路是最先进的，要从实际出发，脚踏实地，不断推进理论创新、实践创新、制度创新。我们的历史就是我们中国共产党的社会主义实践的探索，历史是一脉相承的，不能分割，要向前发展。
通过这次学习教育活动，我们要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。
党史教育优缺点篇13
江苏贯彻落实中央要求和部署，精心谋划“六专题一实践”重点任务，高质高效推进党史学习教育，推动形成全省上下学党史、悟思想、办实事、开新局的浓厚氛围。
突出抓好首要任务。以上率下“领”学，省委理论学习中心组多次集体学习、赴雨花台烈士陵园集体现场研讨，举行领导干部专题培训、媒体笔谈。指定材料“导”学，制定印发专题学习方案，通过专题读书班等以讲促学、学思践悟。精品课堂“辅”学，组织“党史空中课堂100讲”活动，制作百集微纪录片《百炼成钢：中国共产党的100年》，网络点击量超20亿人次。深入宣讲“助”学，深入基层开展分众式、互动式宣讲16700多场。巡回指导“督”学，组建巡回指导组24个，全覆盖掌握学习教育情况。
突出用好红色资源。全面摸清1710处革命历史类纪念设施和遗址、186家省级爱国主义教育基地、53家省级党史教育基地等，打造“群众家门口”的学习教育阵地。推出《雨花台——信仰的力量》等艺术作品，举办红色基地馆藏珍品征集展示活动，打造“江苏省党史教育基地电子地图”。抓住节日契机，深入挖掘、用好重大节日蕴含的丰富党史教育资源。
突出抓好重点群体。把党史学习教育作为学校思政课重要内容，面向全省高校组织“百万师生共上‘四史’大课”等活动，面向全省中小学开展“学史爱党、铸魂育人”主题教育实践。注重形式创新，组织“青年学习社”“青年讲师团”“百年党史青春说”等学党史、讲党史、传党史，以生动方式浸润青年心灵。
突出把准群众需求。制定“我为群众办实事”实践活动实施方案，召开专题部署会压实工作责任，列出并兑现“货真价实”的项目清单。省重点部门制定系列实事项目清单，各设区市公布首批市级重点项目近350项。构建倾听民意确定项目、完善举措推进实施、办结完成绩效评估的工作闭环。广泛发动社会各界，开展走访调研和效果评估，形成评估反馈机制，确保实事办实办好。
党史教育优缺点篇14
2021年是中国共产党建党100周年，在此历史性时刻，习近平总书记来到贵州视察，并对遵义会议的伟大转折意义作出了进一步深刻的阐述。要求结合即将开展的党史学习教育，从长征精神和遵义会议精神中深刻感悟共产党人的初心和使命，落实新时代党的建设总要求，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，走好新时代的长征路。
坚持党的政治领导，最重要的是坚持党中央权威和集中统一领导。政法建设必须坚守政治立场，把习近平总书记重要指示作为贵州一切工作的根本遵循，从长征精神和遵义会议精神中汲取强大的精神力量。党组织要创新党建活动方式，严格实施党的组织生活制度，紧紧围绕中心抓党建，坚持党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查，提升党建活动质量，实现党建和政法业务工作全面契合、紧密结合、深度融合。“百年风华正茂”，在党的坚强领导下，政法干部要清醒认识新形势下党的建设面临的新情况新挑战，自觉学习、运用习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深的理论，按照“打铁必须自身硬”的要求，以政法队伍大整顿为契机，切实做到用科学理论武装头脑、完善自我，并将之贯于工作中，运用到为人民服务的全过程，始终做到不忘初心，牢记使命，坚定理想信念，提高自身本领不断适应发展的需要，为推动高质量发展提供政法保障。
党史教育优缺点篇15
党的历史是最生动、最有说服力的教科书，党史学习教育，是不忘初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，我深入学习中国共产党历史，深入查找理论短板、工作弱项、思想差距和作风不足，分析问题产生的原因，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面，联系自身思想和工作实际，对照需要重点查摆解决的主要问题，个人对照检查剖析如下。
一、学习党史体会
今年是中国共产党成立一百周年。毛泽东同志说：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”邓小平同志说：“每个党、每个国家都有自己的历史，只有采取客观的实事求是的态度来分析和总结，才有好处。”江泽民同志强调：“要努力学习中国历史特别是中国近现代历史和党的历史，并通过这种学习努力掌握和发扬中华民族的优良传统和党的优良传统。”胡锦涛同志指出：“要通过开展各种纪念教育活动，促进广大中青年干部进一步学习党的知识和党的历史，深入了解党的优良传统和作风，不断增强党的意识，更加坚定自觉地为党的事业而奋斗。”一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。中国古人说：“度之往事，验之来事，参之平素，可则决之。”作为一名中国共产党员，就要以史为镜、以史明志，把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来，在乱云飞渡中把牢正确方向，在风险挑战面前砥砺胆识。作为一名党员就要在历史中，学习先辈们为了国家和人民奋斗拼搏的宝贵精神，以饱满的激情奋斗在新时代。
二、存在的主要问题
一是在党史学习中汲取的政治营养转化为推进工作的能力还存在差距。学习党史的宝贵理论知识，同实践、推动工作结合不够紧密，把学习成效转化为工作动力和成效不足，防止学习和工作存在脱节。学习党史过程中问题意识不强，没能很好的党史学习中汲取的政治营养转化为推进工作的能力。
二是存在奋斗精神不足，偶尔缺乏艰苦奋斗精神。在工作中有时存在精神懈怠的情况。工作中因为工作量大，以及工作内容的单一，有时存在工作中精神状态不足，对工作中的困难，存在畏难心理，工作中积极奋斗，艰苦奋斗的精神有待加强。
三是工作效率有待提高。工作中工作方法不够灵活，沟通协调能力有待加强，往往低头做事，但工作方法灵活度不足，工作效率不够，科学合理分配自己的时间、高效率处理好工作的能力有待加强。
三、产生问题的原因分析
一是思想上重视不够，在思想对党史学习的重大意义领悟不深不透，对学习的党史知识主动转化为工作动力，主动将党的理论来推动工作开展的能力不强，思想和自觉性主动性不够。
二是主观上存在畏难的思想，遇到困难缺乏迎难而上的斗志，缺乏不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质，存在精神懈怠和喘口气、歇歇脚的思想，缺乏攻坚锐气和斗志。
三是主观上抓住主要矛盾的能力有待加强，往往工作中为了顾全面，眉毛胡子一把抓，导致工作中工作效率不够高，有时还会因为精力不够，影响的工作质量。工作的时间观念也不够强，往往因为只求质量而忽视的完成时限。
四、整改措施及整改时限
一是深入学习习近平总书记关于在党史学习教育动员大会上的讲话，深入领会开展党史学习教育的重大意义，在党史学习中不忘初心使命、坚定信仰信念、勇于推进自我革命，永葆工作和为人民服务的激情。
二是学习革命烈士、英雄人物、先进模范的伟大精神，学习他们革命加拼命的强大精神，培养艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的品格，学好践行好红色传统、传承红色基因，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
三是树立起抓住主要矛盾、解决主要矛盾的思维，科学分配工作时间和工作精力，树立科学的时间观念，在兼顾工作质量的同时，要注重工作效率的提高。加强工作时间管理和工作内容的规划。加强沟通协调能力，培养合作协调共同高效完成任务的工作意识。
四是整改时限为发现问题后立行整改。
推荐访问:党史 优缺点 教育 党史教育亮点和缺点 党史教育的优势 党史教育的不足之处 党史教育存在差距 学党史优缺点 党史教育的看法 对照党史教育存在哪些差距和不足 在党史教育中的差距 对党史教育的看法 党史教育方面的差距和不足