篇一：办公室主任对照检查材料
2022-2022年县委办公室主任个人党性分析(fēnxī)自查自评材料
某某(mǒumǒu)，男，某某岁，某某年某月参加(cānjiā)中国某，现任某某某办公室副主任。自开展党员先进性教育活动以来(yǐlái)，我在注重搞好本职工作、不耽误时常工作的根底(gēndǐ)上，坚持参加办公室统一组织的学习和其他群众活动，坚持利用休息时间自学和作笔记，比拟认真、系统和深入地分别学习了金钊主编和某中央持续某员先进性教育领导小组办公室编印的两本《持续某员先进性教育读本》、县委保先办编印的《学习资料摘编》及其他相关文件资料。学习中，勤动笔、善动脑，先后作了三万余字的笔记，写了心得体会5篇。同时，对照党员先进性的具体要求，严格检查，深刻认识自我在思想和作风方面存在的差距，深刻剖析自我在日常生活、工作、学习中存在着的诸多亟待改善和解决的问题。透过查症结，找根源，注重在思想觉悟上有新的提高，在理论知识上有新的拓展，在指导工作上有新的突破，努力使自我在持续某员先进性教育活动中不走过场，不搞花架子，以取得实质性的成效。
一、存在的主要问题及表现
(一)进取心弱化。以前总以“学而补拙，勤而促进〞来告诫自我，一向坚持读书笔记写日记，不管长短、质量上下、优劣，每日总要有感而发或冷静反思。可是，到目标督查办任副主任后，总以为同自我的祖辈、文辈和周围同学相比，从一个农民的儿子走到这天这个地步，已是十分不容易了，也就应知足了，所以，思想上对自我要求不再严格，忘记了“活到老、学到老〞的古训，忘记了“书是人类提高的阶梯〞，以致业务知识贫乏，尤其经济工作方面的知识“书到用时方恨少〞。主要表现：
一是学习兴趣不浓，自觉性不强。个性是因工作忙，参加学习时间少，自学也没有很好坚持。对马列主义、某思想、某理论学习不够、知晓不多、把握不准，更无从谈起。很好地掌握并利用它们来指导我们的工作和实践，从而客观上放松了主观思想上的自我改造，对建设有中国特色的社会主义认识不深刻。新知识、新技术学习不多，新经验、新观点了解不多，对现今日新月异的社会，迅猛开展的科技认识不多，反响迟钝，以致观念陈旧，思想意识跟不上新的要求。自参加省委党校函授后，平时里看书的时间和参加面授的时间也未能很好保证。尽管经常想到就应加强学习，提高工作水平和潜力，还订了不少方案，却往往难以付诸实际行动或者三天打鱼两天晒网而最终不了了之，即使学习，也只是对一些社会新闻更感兴趣。
二是业务工作思考不够，倒是打某多了，上网多了，沉缅于家庭事务多了。忘记了今日事今日毕，明日还有明日事，不情愿加班、牺牲一点休息时间完成这天就应完成的工作，打双扣、戴帽子却能够通宵达旦，乐此不疲。
三是沿袭自小的日记习惯被丢弃，每一天晚上睡觉前不再回想当天是否有任务没有完成，是否有经验值得总结，是否有教训就应记取，也很少再对明天或近段时间工作重心、学习重点等作出大体安排，提前想一想，只是盲目地跟着感觉走，无所预见，无所主动，被动应付，造成工作、学习、生活上好的经验、成绩无法持续和继续发扬，教训却常常相似，使自我更加无法长进，难有提高。
四是向领导和他人学习少。目标管理、督查和“评满〞本是比拟锻炼人的工作，经常接触领导，也经常接触社会最基层形形色色的人和事，能够知晓许多成功和失败的例子，学习时机很多。要处理不少的事，协调较多的关系，实际上也是学习提高的时机。但我白白浪费了好的时机。到目标办两年多，自我好似仍在原地踏步，没有一点长进，没有一点提高。
(二)参谋作用发挥欠佳。作为一名副职，自认为只要事情来了就做，领导安排了就干，效劳于领导，也服从于领导安排，“兵来将挡、水来土掩〞，只要不出乱子、不捅漏子、不找岔子就是成绩，就是要求。不是经常去想就应怎样主动为领导服好务，主动为办公室群众和同志们服好务。工作仍然如故，明确要求的就做，未明确要求的也明白就应自我做的，缺乏热情，缺乏主动性。在发挥督查工作职能、促进县委政府决策、部署和领导安排事项的落实上不主动;在以目标促工作、以工作定目标等方面没有好的推荐和方法。常常囿于以前的经验和方法，墨守陈规，生怕越雷池半步，谨小慎微，不敢有丝毫违背传统和遗训，缺乏创造性处理问题的潜力，以致一些本不复杂的小事也要惊动领导以致招来批评。作为目标管理和督查工作，我们还需要进一步的摸索和完善，工作制度还不很健全、工作方法还需改善，但一向无所创新，无甚建树，耽于领导指点我打点，领导安排我才动，缺少生气，缺失活力，缺乏创意。
(三)工作中有畏难情绪。目标管理、督查和评满工作往往都涉及基层群众的切身利益问题，涉及干部及单位的好恶优劣评价问题，多数状况下，要么讲原那么，要么讲人情，讲原那么是领导要求的，也是得罪人的;讲人情能够不得罪人，但违背领导意愿也对推开工作不利。所以，在具体开展工作中，存在
畏难情绪。主要表此刻：工作中逗硬力度不够，怕得罪人;在涉及群众切身利益问题时，在坚持原那么还是讲人情两者之间有时举棋不定，没有找到一个的结合点和着力点。
二、主要原因及分析
(一)理论修养缺乏。由于放松了政治理论学习，更无视了马列主义、某思想个性是某理论的系统学习，对中特理论、新时代中国特色社会主义重要思想的深刻内涵理解不深、不透，缺乏用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点、方法去分析问题、解决问题、促进工作。由于理论水平不高，导致在工作中不能较快地提高业务水平和工作潜力。
(二)党性修养缺乏。随着市场经济的建立，头脑中的价值观念、利益观念出现了偏差。于是在具体工作中，在现实生活中，在改造客观世界的过程中，放松了主观世界的改造，无视了某员先锋模范作用的发挥，没有真正地、时刻地把人民利益、国家利益、群众利益、全局利益放在高于一切的位置，不是时常用领导满意不满意、群众快乐不快乐来检验工作，不是用“三个有利于〞来指导我们的工作，而是片面强调个人得失，顾及自我的面子，没有用真实思想和行动答复好“入党为什么〞、“人生价值是什么〞等根本问题。
(三)宗旨修养缺乏。党的宗旨是全心全意为人民效劳，正如某某同志所说：务必始终把表达人民群众的意志和利益作为我们一切工作的出发点和归缩。党除了最广阔人民的利益，没有自我特殊的利益。作为一名某员，就就应毫不模糊地把为人民效劳的宗旨不折不扣地落到实处，把党员的先进性一丝不苟地表现出来。但在实际工作、生活中，仍然存在着多劳就该多得，付出就就
应收获的落后思想，忘记了奉献乃是自我职责本分之事。
(四)业务有待提高。常常为一点小成绩而沾沾自喜，却没有真切地看到与同事们、与领导的要求存在的较大差距。进办公室多年，写作潜力、组织协调潜力、演讲水平等无甚长进，业务潜力一向低水平徘徊，以致比拟重大的活动、重要的事项领导不敢放心大胆交给自我去做、去办，只能做一些具体、琐碎的工作。然而，自我仍常在工作上只求过得过且过，在学习上只求一知半解，缺乏求知的热情，缺少前进的动力。
三、整改措施及努力方向
当前，最重要的是要扎实而深入地学习，要深刻理解某员先进性的内涵，理解其精髓，把握根本要求，把握并善于在工作、学习、生活中一以贯之。
(一)勤学习，切实做到“三个结合〞。
一是做到自学与函授相结合，坚持每一天自学、业余空余时间不放松，坚持参加函授学习，并作好笔记，写好体会。
二是做到学习业务与学习政治理论相结合。不仅仅要掌握业务新知识，并且要系统地学习政治理论，努力提高理论水平和政治鉴别力，用马列主义、某思想个性是某理论武装自我的头脑，指导自我的行动，用新时代中国特色社会主义重要思想促进自我、检验自我。
三是做到学习和实践相结合。立足学以致用，以学习来促进工作，以实践来检查学习，运用所学知识和所掌握的技能，指导自我的工作，使之更上层楼。同时，要把日记习惯坚持下去，以使每一天有长进有收获。
(二)守法纪，始终做好“三个坚持〞。
一是坚持四项根本原那么，牢固树立为人民效劳的宗旨，热爱事业、珍惜岗位，在政治上、思想上、行动上与党中央持续高度一致，与一切有损党的形象、有损国家利益、有损人民利益的行为作不懈的斗争。
二是坚持“四不〞，即不打着领导和单位的旗号谋取个人私利;不做违反法律法规和纪律的事;不讲、不做影响团结、有害全局、有损单位的话和事;不计较个人功名利禄。
三是坚持恪守办公室各项优良传统和作风，恪守各项规章制度，在法纪的范围内行使自我的工作职责，搞好自我的本职工作。
(三)务实事，努力做到“三个保证〞。
一是保证按质按量、按时完成自我的工作任务，不偷懒，不投机取巧，实实在在、一丝不苟地按照领导要求的去办，按职责要求去做，并且要有头有尾，有始有终，及时向领导汇报工作进展(完成)状况，使领导心中有数。
二是竭力搞好目标管理、督查和“评满〞工作，保证按照县委县政府要求和领导安排，讲原那么、讲党性，在“逗硬〞上动真格，在“落实〞上下功夫。
三是保证当好参谋。用心发挥主观能动性，主动思考问题，提前谋划工作，创造性地开展好各项工作，努力为县域经济的开展奉献一己之力。
内容总结
（1）2022-2022年县委办公室主任个人党性分析自查自评材料
某某，男，某某岁，某某年某月参加中国某，现任某某某办公室副主任
（2）一、存在的主要问题及表现
(一)进取心弱化
（3）主要表现：
一是学习兴趣不浓，自觉性不强
（4）二、主要原因及分析
(一)理论修养缺乏
篇二：办公室主任对照检查材料
党支部书记、办公室主任两学一做对照检查材料
党支部书记、办公室主任两学一做组织生活会对照检查材料
“两学一做”学习教育开展以来，我认真学习党章党规和习总书记重要讲话精神，对照合格党员的标准仔细查摆了自身的突出问题，认真剖析了产生问题的原因，拟定了今后的整改措施。现将对照检查情况报告如下：
一、存在的问题和不足
㈠对政治理论学习满足于一般化。客观上强调工作忙，任务重、压力大、事务多，认为花时间和精力来进行理论知识学习，挤占了业务工作时间。
㈡对自己要求不够严格。随着工作年限的增加，我的惰性也随之增长，工作一忙，有时会存在厌倦情绪和急躁思想，虽然工作中取得了一定的成绩，但是懒惰思想时有存在，工作作风不深入、不扎实。今后，还需要进一步增强事业心和责任感，始终把群众满意不满意作为工作的最高标准。
㈢工作中畏难情绪较大。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情。面对日渐繁重的工作，上级更高标准的要求，很多时候感觉力不从心，很多事情总觉得拿得起，放不下，所以往往不能以较好的心态去面对工作，有一定的畏难情绪。
㈣创新能力不强。近几年来，本人对于专业知识学习不
够深入，思考不够全面，比较习惯于老套路、老办法，凭自己几十年的经验办事，导致创新能力不强，往往对于一些新问题、新困难感到不适应，一定程度上影响了全局工作的开展。
产生这些问题的主要原因就是自己逐渐放松了对自己的要求，存在不求有功，但求无过的思想。通过开展两学一做学习教育，使自己及时认识和找到了差距不足，通过整改无疑对自己今后的思想、工作转变起到积极的促进作用。
二、整改目标
㈠增强党性觉悟，坚定理想信念。自觉学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，特别是认真学习党章、习总书记系列重要讲话精神，并将学习贯穿始终。围绕中心、服务大局，深入贯彻落实科学发展观。
㈡增强宗旨观念，全心全意为群众服务。始终把群众满意不满意作为工作的最高标准。
㈢遵守党的章程，严守党的纪律，遵守县委县政府的各项规章制度，自觉维护机关干部的形象。
㈣加强学习，不断提高领导艺术和指导业务工作的能力。
㈤与时俱进，更新观念，大胆工作，不断有新的建树。
三、整改措施
（一）注重理论学习，提升综合素质。作为党支部书记、办公室主任，自己更要带头学习。要把学习作为一种精神追求，一种政治责任，提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性和主动性。
㈡牢记党的宗旨，严格要求自己。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，团结同志，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度—致。筑牢思想道德防线，牢牢把握共产党员先进性的核心，在工作和生活中努力提高业务水平和领导水平。
㈢改进工作作风，提高服务意识。办公室是一个综合工作部门，是承上启下、联系左右、协调各方的桥梁和纽带，办公室主任正处在枢纽位置上，担负着服务全局的重要职责。今后我将处处以党员干部的标准对照、规范自己的行为，自觉学习，熟练掌握本职岗位所需的业务技能，以身作则，做好表率。增强办公室的服务水平，提高办文办会质量，坚持按照“干大事，从细节做起，做小事，从大局着眼”的总体要求，保障机关事务和各部门工作正常运转。
篇三：办公室主任对照检查材料
一、“四风”方面存在问题
（一）形式主义方面存在的问题。
理论功底不扎实。对经典马克思主义理论学习不系统、不深入、不完整，吃老本；
对新时期的党的创新理论一知半解，浮于表面，浅尝辄止。学习上存在形式主义，为兴趣爱好而学习的时候多，为解决问题而学习的少。客观上强调工作忙、压力大和事务多，不耐心、不耐烦、不耐久，其实是缺乏钻劲和恒心。写文章、搞材料穿鞋戴帽，求全求美求好看，结合单位、结合实际的实质内容少，实用性比较差。理论学习与实际运用就像油和水，理论与实践没有融会贯通，理论指导实际的效果不明显；
组织生活上存在形式主义，既不落实活动规范要求，批评和自我批评开展不起来。
工作作风欠踏实。受领任务后，首先想到的是到时别误事，粗枝大叶求速度，而不是精益求精求质量，在处理速度与质量的关系上，降低标准，放松要求，僚草应付代替严谨作风；
创新意识不强，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。遇到问题时“傻子过年看邻居”，先看别只是怎么做的，先想过去是怎么处理的，较少用创新的办法解决困难。
群众意识不够强。没有真正和群众打成一片，全心全意为人民服务的宗旨意识有的淡化。只是一般地把群众看作是服务对象，认为自己拿一份国家的工资，能够做到这样的服务就还算不错了。没有达到把群众当亲人、当父母、当老师的要求。
（二）官僚主义方面问题。调查研究针对性不强，有时为了完成任务而调研，存在着盆景式调研，只看典型，不看全局；
参观式调研，走马观花，蜻蜓点水；
安排式调研，让看什么看什么，让听什么听什么。工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想，抓督办、抓落实，满足于开会布置了，领导强调了，具体要求说明了，只做上篇文章、忽视下篇文章。对政策法规研究不够透，工作方法较简单；
陷入文牍主义、事务主义的潮流中，把上级的指示当教条，机械执行，脱离实际，照搬照套。协调机关部门间协作、合作的事项时，办法不多，耗时长、效率低，有时有畏难情绪，真实想法是我把该说的话都说到了，就算尽到责任了，同一级别的领导，不好铁面无私，影响同志关系。存在“不求有功，但求无过”的观念。工作因循守旧、墨守成规，拘泥于已有的制度和原则，不考虑实际情况的变化。学习新知识、研究新问题的意识不足，出现新情况不会处理、不愿处理，坐等指示、被动应付的情况时有发生。
（三）享乐主义方面的表现。享乐主义发源于封建思想沉渣泛起并与西方颓废文化渗入的结合，主张人生目的就是追求和满足个人的生活享受，只追求个人的享受和幸福，放弃社会责任和义务。自身表现，办公室主任既无人事权，又无财务权，只有事务权，条件受限，达不到享乐主义的程度。没有具体的实际享乐，并不表明在思想上就不想享乐，主要表现在思想不再像刚入党时那么精纯，追求也不再那么高尚。尤其是看到社会上有些人不是靠正当手段，不是靠自身刻苦努力而得来不义之属，心理也会产生不平衡。精神萎靡，贪图安逸，不思进取；
在工作态度上，有时会产生吃这么苦能够换来什么？值不值得的困惑，开始怕苦怕累，得过且过，不愿意再吃那么多的苦，不愿再出那么多的力，不愿意再创造性地开展工作。
（四）奢靡之风方面的表现。
通过检讨剖析，自认为能够保持艰苦奋斗作风的，能够有一颗平常心过平民日子。但受社会上少数人奢靡、极欲之风盛行的影响，对比所谓社会成功人士的生活方式和行业间较大的收入差距，难免会有不平衡的心态，甚至还有羡慕心理。有时在思想上也会放松对自己的约束，艳羡那些有钱人、有权人过着的豪华、享乐、奢靡的生活。
作为负有管理责任的办公室主任，对机关的各种浪费束手无策，对餐桌上的浪费、打印机上的浪费、用车上的浪费熟视无睹，人走不关灯，电脑不关机，空调整夜开的现象，懒于管理，怕得罪人。
二、存在问题的主要原因
（一）政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在应有的位置，凭兴趣、凭爱好、凭自觉，被动接受要我学的要求，而不是我要学的主动进取。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。
（二）改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。社会转型时期，传统的价值观受到很大冲击，权力和金钱崇拜逐步成为更多人的价值取向，也或多或少地影响到了自己。从理论上说，也知道共产党员要在改造客观世界的同时改造主观世界。但实际上是存在着轻重不同的问题的，以事务工作代替政治和党性锻炼，党性修养有放松，有进也考虑个人的荣辱进退了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，作的积极性、主动性、创造性减弱。左顾右盼，上下比较，还是自我感觉良好，比不上好的典型，但也还不算太差，安于现状，精神懈怠，不思进取。
（三）群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。党的宗旨意识淡化，逐步远离了马克思主义的群众观点和党的群众路线，对自己人民公仆身份产生的模糊认识，颠倒了党和群众的关系。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
三、改进措施
（三）保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有真佛不破戒的修为，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、白警、白省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；
要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
（四）坚持务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
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